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文本内容:
幼儿园幼儿管理制度幼儿园幼儿管理制度幼儿园幼儿管理制度m
1、加强电源管理,常常检查电视机、VCD、音箱等接电部位是否良好,所属部位严加管理,用后肯定切断电源;对插座部位要非常注重,教育幼儿不乱摸乱捅,严防触电事故发生
2、热水、热粥、热汤等物温度适合再端入班中,并放在安全地方,分发饭、汤时不要越过幼儿头顶,要从体侧送到幼儿面前;严禁幼儿进入厨房,靠经火炉
3、教育幼儿不打闹,更不能拿着玩具、树枝、砖石块等投掷、抢打,学会保护本身,同时不损害他人
4、教育幼儿不拿小刀、扣子、玻璃球、片等不安全物品;每日晨、午检查时,注意幼儿衣袋内有无不安全物品,避开外伤加强安全意识,严防幼儿往嘴鼻塞异物
5、要注意房屋、玩具、用具的安全,避开各种事故的发生
6、冬春两季天气变动异常,应适时提示幼儿增、减衣物,以防受凉感冒
7、冬季要常常检查幼儿的面部,耳、手、脚等易冻部位,并与家长紧密搭配,严防冻伤
8、药物必需妥当保管,给幼儿服药要看清姓名、药量
9、注意随时关好大门,防止幼儿在来园、离园时走失
10、幼儿外出活动时老师要随时清点人数,老师在交接班时要清点幼儿人数
11、老师下班必需在幼儿全部离园后
12、交接家长时,要求家长必需签字幼儿园幼儿管理制度
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一、晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为一摸、二看、三问、四查一摸摸摸幼儿额头看有无发热二看看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发觉并隔离水痘、腮腺炎患儿特别关键的步骤三问问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中察看,如发觉问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况四查对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园晨检过程中,班主任老师应注意亲自把关,对一般的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理注意发觉幼儿的问题,适时请保健医生复检,应正确对待晨检工作
二、全日察看制度老师应对入园幼儿进行全日察看,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,实在工作如下
1.对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变动情况,以便离园时知道家长,并做好察看记录
2.对在园幼儿应察看其有无健康问题1看幼儿的精神状态、面容,必需时测量体温2察看幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况3察看幼儿的活动情况是否正常4注意防范意外事故的发生,在园中倘若发生摔、碰、划破皮肤等事故应适时处理,离园时必需告知家长,并做记录
3.离园时应与家长做好交接工作,并进行必需的卫生、安全宣扬对全日察看中有发觉问题的幼儿,或带药入园者,离园时老师应告适时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变动情况,提出合理的卫生保健引导和建议
三、幼儿园周边环境安全整治制度
1.幼儿园周边环境整治涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性整治,应取得社会各界的广泛支持与通力搭配幼儿园对周边环境应紧密关注与监控
2.幼儿园在做好内保工作的同时,应注重周边环境的安全整治工作,应自动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好整治工作
3.值日人员除做好园内的巡察工作,还应注意对园外相近环境的巡查,发觉可疑人员或可疑情况,要针对不怜悯况适时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或相近派出所,以保护幼儿、家长和教职工安全
4.开学前后,老师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全
5.建立幼儿园突发事件职工救助队,高度警觉周边环境安全工作
四、幼儿园公共活动场所安全管理制度
1.幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则
2.开展活动时应认真检查电路安全和场地安全,没有电工在场不要私拉乱接电源幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应适时修复组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全
3.开展活动要保持全部通道畅通无阻,开关敏捷,便于随时打开
4.开展活动要适当掌控人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去
5.大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离
五、幼儿园班级教育活动教学安全制度
1.班级教育活动实行谁组织谁负责的原则
2.班级保教人员必需依照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、常常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失
3.老师不得引导幼儿开展有不安全性的活动,幼儿要听从老师引导,学会正确的运动技术和自我保护
4.在户外活动中老师有组织、引导的责任,保育员有引导责任,因组织引导的过错造成幼儿身体损害事故保教人员要负责任
5.凡显现受伤情况,应适时送往医院,并适时向园长汇报
六、幼儿园班级教育活动教学安全制度
1.班级教育活动实行谁组织谁负责的原则
2.班级保教人员必需依照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、常常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失
3.老师不得引导幼儿开展有不安全性的活动,幼儿要听从老师引导,学会正确的运动技术和自我保护
4.在户外活动中老师有组织、引导的责任,保育员有引导责任,因组织引导的过错造成幼儿身体损害事故保教人员要负责任
5.凡显现受伤情况,应适时送往医院,并适时向园长汇报
七、幼儿园校车管理制度为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避开错接、漏接情况的发生,特订立该制度
1.每次车辆启程前,驾驶员需全面检查车辆情形正常后方可启程校车定时参与年检和交管部门规定的审查驾驶员需带齐全部证照,保证良好的身体情形,不酒后驾驶和疲乏驾驶
2.跟车老师必需在乘车前认真对比乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车
3.如有幼儿因特别原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必需在当日记录中做特殊说明,以免遗漏
4.跟车老师在跟车过程中,必需对比乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认
5.跟车老师在跟车结束前,必需对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上
6.跟车老师在跟车结束后,必需再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月末交办公室备案。
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