幼儿园活动管理制度

幼儿园活动管理制度幼儿园活动管理制度1

一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责

二、活动前非常钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿适时做好活动前的准备

三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐

四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰

五、珍惜室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画损坏公物照价赔偿

六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提高活动质量

七、活动结束后适时做好室内环境整理，每周定期打扫一次

八、适时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿

九、各活动室实在管理规定如下

（一）幼儿美工室管理制度

1、美工室有专人负责

2、老师提前进入室内做好活动前的准备工作

3、老师严格执行活动计划，做好活动记录

4、在老师的组织引导下，进行环境创设

5、教育幼儿珍惜室内物品，按活动程序组织幼儿开展美工活动,不得在桌上、墙上乱涂乱画审批的活动内容、路线、时间、场地、交通工具等应按时或提前返回,并立刻向审批机关报告启程、返回人数，安全情况

3.活动组织者的各级上级领导机关，有权对活动进行检查监督，有权对组织者的违规、违纪行为提出批判和处分建议，在紧急情况下有权停止活动对失职、渎职和不负责任造成重点安全事故的组织者，任何人都有权向组织者的上级机关报告，构成犯罪的，将移送司法机关依法追究刑事责任幼儿园活动管理制度5

一、老师责任分工

4.保育老师1负责晨检、家长签字、引导1—2个内容简单的区域2热诚、微笑地接待幼儿3检查情绪是否快乐，口袋有无异物，手指甲、头发是否乾净检查额头、下巴、口腔、前胸、后背、手心、手背等处有无斑疹等异常情况4没有幼儿集中进入教室时，要站起来引导区域活动

5.主班老师1在教室外侧，接待幼儿，重点引导指定的作业区域2循序渐进地选择作业内容，进行相应的学问技能辅导3活动结束后，作简短的小结

6.配班老师1在教室内侧，巡回引导几个区域2为桌面游戏供给充分的材料对每个区域提出明确的.操作要求

（3）关注幼儿的活动情况，对于幼儿困难的幼儿给以适当的帮忙对于表现好的幼儿适时表扬

二、幼儿活动内容自选游戏内容，并每周完成指定的作业大班每周一幅绘画练习、一张数学练习；中班两周一幅绘画练习、一张数学练习；小班每周一幅涂色练习

三、总体效果要求

1.老师

（1）教室门口肯定要有一个老师不能同时有三个老师站在门口分工协作，搭配默契

（2）若有家长询问老师某些问题，老师可走到门口热诚地交流，此时配班老师要关注全部幼儿活动情况

2.幼儿

（1）安静、有序、整齐地进行活动

（2）不乱跑、不吵闹、不做无效地讨论

（3）地面无掉落的玩具活动结束后能有调理的整理操幼儿园活动管理制度

61、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则

2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应适时修复组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全

3、开展活动要保持全部通道畅通无阻，开关快捷，便于随时打开

4、开展活动要适当掌控人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离幼儿园活动管理制度7

一、幼儿园大楼白天由行政值班人员负责安全检查工作，晚上由门卫进行巡察检查

二、教职工离开幼儿活动室前，必需关闭活动室和走廊的门窗、电灯，切断录音机电源插座

三、夜勤人员在静园后必需复查全园各班门窗、水电等安全，确保万无一失

四、活动室相近严禁存放易燃、易爆物品

五、碰到紧急情况，人人有责向报警或向安全领导小组人员报告

1、多功能活动室钥匙、室内物品、卫生统一由卫生负责人保管

2、室内定期清扫，保持乾净

3、活动室内物品放在指定位置，不得乱拿乱放负责人要时常清点、登记物品的数量，发觉问题适时上报，凡使用不当造成损坏或不善造成缺损、失窃者，都要追究管理责任，照价赔偿，并视情节轻重作出严厉处理

4、严禁将火种带入本室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平常注意检查，保持性能良好

5、活动前后要检查室内环境，确保安全班级活动后应顺手关好门窗，防止物品流失负责人下班前认真清查、关好门窗，确认安全后方可离开

6、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理

7、严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必需做好隔热处理室内电器设备及线路安装必需符合安全要求工作人员应都会使用消防器材

8、室内靠窗杜绝放置椅子等幼儿简单攀爬的物体多功能室管理制度

1、多功能室由专人负责，定时开放

2、凡在多功能室进行的各项活动，活动组织者应作好记录，并注意室内清洁

3、多功能室内的卫生，由包干人员负责打扫，做好多功能室及室内全部设备的保洁工作美术活动室管理制度

1、各种美术活动工具按类摆放，确保室内整齐、清洁

2、活动必需由引导老师带领，活动时使用颜料注意卫生，保持乾净

3、每次活动后引导老师作好活动情况记录

4、活动结束后，保育员帮助引导老师清洗工具

5、包干人员负责各类材料整理及专用室的清洁卫生科学发觉室管理制度

1、科学发觉室由专人负责，各类标本及仪器材料归类摆放，不得擅自外借

2、保持室内清洁卫生，珍惜室内各种物品

3、每次活动后，带班老师和幼儿一起做好活动室内的乾净和清洁工作

4、每次活动后，引导老师做好记录幼儿图书室管理制度

1、要保持室内的安静、清洁

2、幼儿看图书时要认真，相互谦让，不拦阻别人，看后自发将图书按类放回原处

3、珍惜图书，阅读时不得撕破图书，如有损坏，适时修补

4、每次活动，引导老师必需作好记录

5、班级或幼儿个人借阅图书时，必需履行登记手续平常每天下午315可以组织幼儿阅览电脑室管理制度

1、定期打扫，保持清洁卫生电化设备及教具定期检查

2、老师使用设备和教具要有登记，用完后立刻归还，借出电教室设备需经园领导同意

3、珍惜该室的任何一件电教设备，使用、取放时要轻拿轻放

4、老师带领幼儿有秩序的入室进行电教活动，保持安静，不得大声吵闹

5、保持室内干燥、通风，严禁将杂物带入室内

6、活动时注意养成良好的习惯，剪下的纸屑等废品放在固定地方,常常保持室内乾净

7、活动后清洗整理好美术作品，未经允许，不得私自把作品带出

（二）幼儿建构室管理制度

1、专人负责，定期管理

2、依照专室活动布置表入室活动，并做好活动记录

3、活动时注意安全，教会幼儿正确的游戏、操作方法，以免发生意外

4、活动后适时做好整理工作，摆放好物品、积木等

5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出

6、保持地面清洁卫生，做好“四无”，无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑

7、保持门窗、窗橱的光亮清洁，适时关好门、窗、灯

（三）幼儿图书室管理制度

1、图书、阅览室由学校布置专职或兼职老师负责管理

2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所，成人一般不外借

3、班级幼儿依据布置进入图书室进行阅读，老师必需进行引导

4、教育幼儿人人珍惜图书，学会阅读图书的良好习惯进展孩子的.本领

5、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画

6、由于班级教学的需要，需借阅时，必需经得管理人员同意，办理借阅手续，才能带出幼儿图书室同时，在规定的时间内归还假如有遗失或损坏，借阅者负责赔偿

7、各班每次进图书室，进行登记（人数，时间）

（四）幼儿科学发觉室管理制度

1、科学发觉室有专人负责，每周一小扫，每月一大扫

2、各班按活动室布置组织幼儿活动

3、幼儿进入科学发觉室活动，老师要加强管理与引导，不得损害室内物品，教育幼儿要珍惜试验器具，操作完毕，放回原处

4、室内标本、设备、试验器具，应保持乾净，无灰尘

5、科学发觉室物品外借使用必需有登记

6、幼儿活动结束后，管理员应打扫管理，关闭门窗，切断电源

（五）多功能室（音乐厅）管理制度

1、活动室应遵从儿童进展特点布置活动

2、活动室内物品需认真登记，不任意挪用物品

3、专人负责损耗材料的添置

4、各班按时进入多功能室活动，不无故缺席，如有特别情况应适时向负责人说明

5、幼儿活动后，老师应带领孩子适时整理、整理，保持活动室乾净

6、每周五下午由负责人进行全面整理整理，清点物品

7、老师应做好每个班活动时的效果分析，对活动中显现的问题做好记录，便于以后修改

8、注意活动安全和效果活动结束时，负责人应帮助本班老师组织幼儿回班

9、注意妥当保管好室内财物

（六）课件制作室管理制度

1、课件制作室是幼儿园开展教学信息化课件制作的场地，不得用于其它活动

2、课件制作室使用者应把握各种设备使用方法，使用前应认真检查设备的完好程度，如有问题，适时通知管理人员

3、使用时，严格按设备的操作程序规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦有故障应立刻停止使用，并适时向管理人员反映电脑使用过程中显现的不正常现象

4、未经管理人员同意，不得擅自安装软件自带磁盘或光盘，使用前请先查看是否带病毒使用者有义务禁止一切带有病毒的软件在课件制作室使用

5、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好设备，并把设备和附件放回原处，做好使用登记使用者有责任关闭总电源，锁好门窗

6、未经管理人员同意，不准擅自拆卸任何设备，更改各种连线，不准擅自把设备拿出制作室外使用

7、在登录学校网或连接互连网，必需严格执行《网络安全管理方法》的有关条款

8、凡使用课件制作室者有责任有义务细心珍惜设备，使用完毕必需填写《课件制作室使用情况登记表》

9、每次使用完课件制作室的老师搞好室内清洁卫生

10、幼儿园要做好定期防火及电源设备的检查和维护工作

（七）电化教育室（电教设备、资料）管理制度

1、按要求建立电教硬件保管室、软件资料室等配套设施电教教材有专室、专柜存放保管

2、保管和存放要规范化要有相应规格的柜架存放各种电教设备和教材，做到防尘、防潮、防震、防磁、防火、防盗

3、学校按要求建立电教设备和电教教材的经费帐和固定资产帐，保管室应建立电教专帐（包括经费流水帐和实物明细帐），做到帐帐相符，帐卡物相符幼儿园每年要组织进行一次清产核资

4、各种电教设备和教材的使用要严格履行领取、借用、收回手续依据教学需要，配给办公室、教室、老师个人使用的设备、教材必需责任到人，定期检查各处电教设备在较长假期中要收回集中保管

5、幼儿园摄像机、电脑、录像机、彩电、收录机、照相机等只能用于教学，严格掌控非教学使用任何个人不能外借外单位借用必需经总务批准

6、幼儿园电教人员负责设备的维护和修理保养工作要定期对电教设备进行保养，使其常常处于良好的工作状态，本身不能排出的故障,应适时送专门维护和修理部门维护和修理

7、任何人因违章或玩忽职守造成电教设备损坏或丢失，应按其损失金额的80%赔偿；对于高档设备（如摄像机、电脑、彩电、收录机、照相机等）应照价赔偿

8、电教设备由于老化、淘汰和正常损坏的，要适时办理报损手续价值在20元以下的报损报废，由任课老师和电教人员联合签字生效；20——200元以内的，由分管领导审批；200—500元以内的，由园长审批，500元以上的由教育局后勤科及相关职能部门鉴定审批全部报损报废设备要连续保存一年，以备上级有关部门检查核实幼儿园活动管理制度

21、严格执行外出活动前的申报制度，幼儿园组织的、春（秋）游社会实践活动，事先必需经行教育局有关部门申请，经过批准后方可组织进行，班级组织的幼儿户外活动事先向园长报告，获得批准后方可进行

2、组织者应有高度的安全意识，对活动地点、活动安全、认真布置，除去事故隐患，做好安全措施

3、每次幼儿园和班组组织的外出活动要落实领导亲自组织带队，带队领导外出前必需召开相关带队老师会议，做好分工，提出要求，明确带队老师的职责

4、活动前，带队领导须对各车辆号码进行校对，保证车况良好

5、外出活动中如遇突发情况，带队领导必需适时启动应急预案，实行有效措施适时处理，同时向有关领导汇报，以便掌控事态的扩展

6、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任幼儿园活动管理制度3为更好地开展学校体育活动，促进同学正常发育，确保同学在体育活动中的安全，提高安全防范意识，特订立学校体育活动安全管理规定如下

一、每学年始，学校对全校同学进行一次身体情形问卷调查，并通过同学申请和调查，对不能正常参入体育活动的同学进行记录并留档坚决禁止此类同学参入或私自参加体育活动，以免发生身体损害事故

二、每学期始，体育老师要帮助学校对体育器材进行一次全面检查，对损坏和不符合规范的器材适时进行维护和修理或更换，坚决杜绝在体育活动中使用不规范的体育器材对不合理和具有安全隐患的体育场地要适时进行调整和维护和修理，保证同学能够在安全的环境中进行体育活动

三、为了确保同学安全地参入群体活动（重要是两操），体育老师必需严密组织活动班主任必需始终跟班参入活动抓好同学出操、退操的管理，保证同学遵守秩序在做操过程中，保证动作规范，队形整齐跑操时，保持班与班、生与生之间的间距严禁推操拥挤，防止摔伤碰伤，时刻提高安全意识，确保群体活动能够安全有序地进行

四、体育课是学校开展体育活动的重要途径，也是保障同学安全最紧要的环节因此，上体育课必需做到

1、课前体育老师必需检查本节课所用的器材场地，确保同学安全进行活动老师要以身作则，遵守课堂常规，按规定上课

2、同学在体育课时必需服从老师的布置，自发遵守课堂纪律，按规定穿好服装，尽量做到轻装参入各项活动在小组活动中，各小组组长必需各负其责，认真组织，完成老师所布置的任务其他同学必需听从小组长的指挥，严禁“放任式”行为的产生

3、上课前，老师必需了解同学本节课参入情况，对特别同学要个别布置，注意合理布置同学的运动量，要符合同学的心理、生理特点严禁同学上课携带刀子、钉子等一切不安全物品，严格依照学校的规定去做

4、严禁老师体罚或变相体罚同学对违反纪律的、同学要注意进行批判教育，不允许用粗暴的行为和语言对待同学老师要科学合理地布置各项体育活动，在进行游戏和各种活动前，必需让同学把握好动作要领，谨防运动损伤

5、当多个班级同时上课时，体育老师必需合理布置好各班活动场地和范围，特别是投掷项目，老师必需严密组织，严格管理，严厉纪律，排出一切隐患，老师不得任意离开课堂，离开同学同学不得任意离开队伍

6、活动前必需让同学做好充分的准备活动，防止同学在猛烈的活动中受到韧带、肌肉、关节等损害活动结束，要进行适当的调整，使同学各器官达到正常状态在活动中如显现意外现象，老师必需保持冷静心态，并进行科学合理地处理，需要学校协调解决的要适时汇报，尽可能把一切不应发生的事情消除在萌芽中

7、同学要自发遵守课堂纪律，严禁相互疯打吵闹或拿体育器材玩耍；严禁私自攀爬体育器械不经体育老师允许，任何同学不许随便乱用体育器材，不许私自活动

8、加强体育器材的管理，不得任意使用和玩弄器材上课前搬运器材，必需注意安全，听从体育老师指挥，不得抢搬抢拿，如何使用，听从体育老师的布置

五、课外活动除体育小组在操场进行训练活动外，其他同学不得任意到操场，以免影响训练活动和发生不安全的事故体育老师要严密组织，划分好场地确保活动安全其余同学均由班主任布置自由活动，严禁打架、骂仗等不文明行为存在幼儿园活动管理制度4随着社会的不断进步和改革开放的不断深入、随着新课程标准的实施和课改工作的全面开展，老师和同学外出参观考察、学习和参加社会实践活动越来越多，为确保外出老师和同学的生命、财产安全，使每次活动都顺当成功实施，订立本制度

一、外出活动组织者，要以对活动参加者生命财产安全高度负责的精神，坚持“安全第一，防备为主”的方针，细心组织有计划、有针对性必需的外出活动，坚决禁止不必要的外出活动

二、组织者在组织外出前，必需做到下列事项

1.认真论证所组织的外出活动是否必需，是否可以用其他更安全、更有效的动形式来达到活动目的

2.外出前，组织者应事前对活动路线、场所进行认真地勘察，绘制认真的线路和活动场地及环境图，并附详尽的文字说明

3.如外出需乘交通工具，必需对交通工具进行调查、考察，确保交通工具的合法性和安全性，驾驶人员是否持有合法的证件，阅历、技术是否符合安全要求，并作好文字记录及说明

4.外出活动前，思前想后，订立出有效的安全预案，做到心中有数，确保万无一失

5.写出活动申请书，附上上述资料，按审批权限要求，逐级上报审批，未经批准，不得擅自组织外出

三、一经批准，组织者必需做好以下工作

1.启程前应对参加者进行安全教育，说明注意事项，提高参加者的安全防范和自我保护意识，激发参加者团队合作的集体主义精神教育参加者遵守公共道德和秩序，珍惜公共财物、保护环境

2.随时清点人数，保证每位参加者安全归来

3.准备常规药品，以防急需

4.组织者是安全工作的第一责任人，对整个活动负总责，在活动中，随时对道路、活动场地、环境情形、交通工具、全部人员等进行察看，发觉问题，适时进行处理，甚至撒消活动，确保安全

5.如在活动中发生意外，应立刻进行紧急处置，最大限度地削减损失，并立刻报告

6.在整个活动中要自发接受主管部门和各级执法机关的检查与监督，听从指挥与布置，接受批判与建议，并自发整改

7.活动终了，应向审批机关报告活动安全情况，并作好全部记录,保存好全部资料

四、监督与纪律

1.任何人不得以任何借口，编造理由，哄骗审批机关，骗取批准手续未经批准，不得擅作主张，私自组织外出

2.组织者自始至终是安全第一责任者，必需对安全工作负总责，在活动中要高度负责，不得有半点松懈在活动过程中，组织者应绐终与参加者一起活动，也不允许非特别者离开集体，更不能擅作主张更改。