学前儿童音乐教育活动指导形成性考核一

学前儿童音乐教育活动指导形成性考核一.音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼1儿看并让幼儿看得懂的内容情境判断题（分）分（难易度中）55对A错正确答案.任务意识是指教师对每一环节“抛”给幼儿什么任B.A2务有意识，但不要求对幼儿是否意识到任务有意识判断题（分）分55（难易度中）对A错正确答案:.在早期儿童音乐发展的三阶段中，岁儿童处在符B.B32-7（号运用阶段，审美形式感逐渐形成判断题分）分（难易度中）55对A错正确答案.幼儿园音乐教学的性质是间接教学，以游戏或问题情B.A4（）境为中介迂回地传递教学意图判断题分分（难易度中）55对A错正确答案.一般情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境贯穿教B.A5学活动始终，课堂互动是游戏情境中角色之间互动的一种教学模式判断（）题分分（难易度中）

55.对A错正确答案.游戏情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境只出现B.B6在教学活动的某个环节，课堂互动仍然是教者与学者互动的一种教学模式（）判断题分分（难易度中）55对A错正确答案.假扮游戏与传统游戏整合情境设计特别适宜角色意B.B7（）识还没完全建立的小班幼儿判断题分分（难易度中）

55.对A错正确答案.口头预令是以口语的方式在乐句出现之前预先发出B.A8合拍做动作的指令或者，在乐句出现之前发出的旨在合拍做动作的口头（）指令判断题分分（难易度中）55对A错正确答案.图谱应在身体动作体验后，作为辅助性教具呈现判B.A9（）断题分分（难易度中）55对A.错正确答案:.念白是与乐句同时出现的一种口头指令，旨在提醒B.A10（）幼儿身体动作要领与拍点位置判断题分分（难易度中）55对A错正确答案（）是以有目的的身体运动为最终结果的艺术B.A

11.（）发展系统单选题分分（难易度中）

55.制作系统A知觉系统B.感受系统C..倾听系统正确答案.幼儿园歌唱教育活动是指针对某一歌曲展D A12（开的音乐实践活动，最终采用的音乐表现媒介为（）单选题分）55分（难易度中）身体动作A.嗓音B.律动C打击乐器D.正确答案.音乐作品的（）是指音乐作品中的句法与非句法形B13式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质单选题（）分分（难易度中）55形式性A.再现性B.表现性C.形象性D.正确答案.幼儿感受系统发展的特征有（）多选题（分）分（计B1455分规则:全部选对则得分）（难易度中）音量要素是幼儿最主要的音乐兴趣A.运动是幼儿对音乐感兴趣的第二重要因素B..让幼儿感兴趣的音乐作品类型是“关于”某些事情的音乐c岁后处在继续进步与可能的退步阶段D.8（正确答案:.幼儿园音乐教育跨领域目标包括（）多选题ABC155）分分（计分规则:全部选对则得分）（难易度中）5学习品质A.问题解决B..反思性思维C与人合作D.正确答案:.幼儿园音乐教育音乐领域总目标是（）多选题ABC16）（分分（计分规则:全部选对则得分）（难易度中）55感受A.理解B.表现C..创造D正确答案:.示范策略具有（）的特征多选题（分）分（计ACD1755分规则:全部选对则得分）（难易度中）公开性A.目的性B.时效性C.准确性D.正确答案:.“合拍做动作”核心经验的指导要点是（）多B CD18）选题（分分（计分规则:全部选对则得分）（难易度中）55合拍的要旨不是打出拍子，而是打出稳定的拍子A.教师在恰当的时间、以合适的方法提升与精练幼儿的动作B..引导幼儿合拍不能靠语言指令，而要靠教师准确示范C歌唱教学中动作合拍主要指上肢动作合拍D.正确答案:.幼儿歌曲学习中的核心经验有（）多选题（分）AC D195分（计分规则:全部选对则得分）（难易度中）5合拍做动作A..具有旋律轮廓线地歌唱B用动作描述音乐内容与形式C.用语言描述音乐内容与形式D.正确答案:.为音乐欣赏作品创编身体动作的基本原则多选题AB CD20）（分分（计分规则:全部选对则得分）（难易度中）55画出音乐句段结构图，把握音乐句段结构A.遵循重复、对比等音乐组织手法B.动作要与音乐的形式元素特征匹配C.动作越简单越好D.正确答案:ABC D。