学生信息安全意识培养学习心得

学生信息安全意识培养学习心得课程根据全国中小学教师（含幼儿园、普通中小学、中等职业学校）信息技术应用能力提升工程

2.0发展测评要求，从“学生信息安全意识培养”能力的要求出发，对其能力描述的要求、信息安全教育的含义及其相关内容进行叙述，并且探讨了如何对学生进行信息安全意识培养的原则和方法，最后根据本能力的要求，列举出具有代表性的活动方案并且对其进行评析课程对于在日常教学中如何促进对学生信息安全意识的培养，教师如何顺利达到本能力要求具有一定的参考价值

一、课程目标

1.熟悉“学生信息安全意识培养”能力要求

2.理解信息安全教育的含义

3.掌握如何对学生进行信息安全意识培养的途径和方法

4.能够设计出符合能力要求的活动方案

二、课程导学第一讲概要叙述信息安全概述，了解信息安全的界定、属性和类型，解释信息安全意识定义和信息安全素养的涵义，确定信息安全的范围；解读《学生信息安全意识培养》能力描述说明重难点信息安全意识定义和信息安全素养学习建议加深对信息安全意识定义和信息安全素养理解,熟悉《学生信息安全意识培养》的能力到底有那些第二讲概要罗列并分析若干个信息安全教育存在的问题，引入对信息安全教育的思考，梳理出信息安全教育体系和内容重难点信息安全教育的体系和内容学习建议根据自己实践经验，发现信息安全教育中存在有那些问题，积极思考如何开展信息安全教育，深入了解信息安全教育体系和内容的构成第三讲概要罗列出信息安全教育的原则，提出开展信息安全教育的若干种方法；提出《学生信息安全意识培养》能力中的教学实践建议重难点开展信息安全教育的方法学习建议根据自己实践情况，对照能力中的实践建议，探索开展信息安全教育的方法第四讲概要

1.解读能力中的活动方案设计建议；对《当网络小卫士》活动方案展示及评析

2.重难点活动方案设计

3.学习建议学习能力中的活动方案设计建议，熟悉提交的材料类型、提交标准。