《巧擦黑板》教案 小学劳动 一年级下册

《巧擦黑板》教案教学目标知识与技能.了解黑板的使用方法

1.学会使用擦子擦黑板

2.掌握擦黑板的技巧3过程与方法.培养学生的观察能力

1.提高学生的动手能力

2.鼓励学生勤劳、自立3情感态度与价值观.培养学生的劳动意识

1.激发学生的学习兴趣

2.让学生感受到劳动的快乐3教学重难点教学重点黑板的使用方法，擦黑板的技巧教学难点如何掌握擦黑板的力度学情分析本节课是小学一年级的劳动课，学生的年龄较小，对于黑板和擦子的使用方法还不是很熟悉，需要老师在教学中耐心细致地讲解同时，学生的动手能力还不够强，需要多次练习才能掌握擦黑板的技巧因此，在教学过程中，需要适当地加强练习环节，让学生多动手，多实践，以提高学生的动手能力教学过程

一、新课导入向学生展示一块黑板和一把擦子1老.师同学们，今天我们要学习的是巧擦黑板我拿出了一块黑板和一把擦子，你们知道这是什么东西吗？学生是黑板和擦子！老师很好，那么黑板和擦子有什么用呢？学生可以在黑板上写字、画图，可以擦掉黑板上的字和图案.让学生猜猜这是什么东西，有什么用2老师那么，我们来玩一个游戏，我会拿出一件物品，你们猜猜这是什么，有什么用？（老师拿出一块黑板）学生这是一块黑板，可以在上面写字、画图老师非常好，你们真聪明！.引导学生说出黑板和擦子的使用方法3老师那么，我们来说一说黑板和擦子的使用方法你们知道怎样在黑板上写字、画图吗？怎样使用擦子擦黑板呢？学生先拿起粉笔，在黑板上写字、画图再用擦子擦黑板老师非常好，你们真棒！那么，我们现在就开始学习黑板和擦子的使用方法吧！

二、讲解黑板的使用方法让学生走到黑板前，观察黑板的形状、大小、颜色等1老.师同学们，现在请你们走到黑板前，仔细观察黑板的形状、大小、颜色等（学生走到黑板前，观察黑板）.让学生说出黑板的用途2老师请问，黑板有什么用途呢？学生可以在上面写字、画图.讲解如何使用黑板，如何在黑板上写字、画图等3老师那么，我们现在来讲一讲如何使用黑板，在黑板上写字、画图等（老师拿起粉笔，在黑板上写字、画图）.让学生模仿老师在黑板上写字、画图4老师现在，我请你们模仿我，在黑板上写字、画图（学生模仿老师在黑板上写字、画图）

三、讲解擦黑板的技巧.让学生观察擦子的形状、大小、材质等1老师同学们，现在请你们观察一下擦子的形状、大小、材质等（学生观察擦子）.讲解如何使用擦子，如何擦黑板2老师那么，我们现在来讲一讲如何使用擦子，在黑板上擦掉字和图案（老师拿起擦子，在黑板上擦掉字和图案）.让学生模仿老师使用擦子擦黑板3老师:现在,我请你们模仿我,使用擦子擦掉黑板上的字和图案（学生模仿老师使用擦子擦黑板）.讲解擦黑板的技巧，如何掌握擦黑板的力度4老师使用擦子擦黑板，需要掌握一定的力度，才能擦得干净如果用力过猛，就会把黑板上的涂层擦掉，留下白色的痕迹如果用力不足，就会擦不干净那么，我们应该怎样掌握擦黑板的力度呢？（老师示范如何掌握擦黑板的力度）.让学生练习擦黑板，提高擦黑板的技巧5老师现在，我请你们练习擦黑板，提高擦黑板的技巧（学生练习擦黑板）

四、巧擦黑板.让学生分成小组，每组一块黑板和一把擦子1老师现在，我要把你们分成小组，每组一块黑板和一把擦子你们要在规定的时间内，擦干净自己的黑板.让学生比赛谁擦得最干净、最快2老师比赛开始了，看看哪个小组能够擦得最干净、最快.让学生交换擦子，再比赛一次3老师现在，我要让你们交换擦子，再比赛一次.让学生交换黑板，再比赛一次4老师现在，我要让你们交换黑板，再比赛一次.评选出每组的优胜者，颁发奖励5老师比赛结束了，让我们看看哪个小组获得了胜利恭喜获胜的小组，我会为你们颁发奖励！

五、总结让学生回顾本节课的内容

1.老师同学们，我们今天学习了黑板和擦子的使用方法，掌握了擦黑板的技巧你们觉得今天的课程怎么样？学生很好！.让学生总结黑板和擦子的使用方法2老师那么，我们现在来总结一下黑板和擦子的使用方法（学生总结黑板和擦子的使用方法）.鼓励学生勤劳、自立3老师最后，我要鼓励大家勤劳、自立，努力学习，争取在以后的劳动中做得更好！板书设计黑板的使用方法用途写字、画图等

4.使用方法拿起粉笔，在黑板上写字、画图2擦黑板的技巧.使用方法拿起擦子，擦黑板

1.技巧掌握擦黑板的力度2教学反思本节课是小学一年级的劳动课，主要讲解黑板和擦子的使用方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、演示、练习、比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习在教学过程中，我注重引导学生发现问题、解决问题，让学生在实践中掌握黑板和擦子的使用方法同时，我也鼓励学生勤劳、自立，让学生感受到劳动的快乐在教学过程中，我发现学生的动手能力还不够强，需要多次练习才能掌握擦黑板的技巧因此，在今后的教学中，我会适当地加强练习环节，让学生多动手、多实践，以提高学生的动手能力同时，我也会在课堂上注重学生的情感态度和价值观的培养，让学生懂得劳动的重要性，激发学生的学习兴趣。