三年级英语教程Unit-5-I-have-a-bag

Unit5have abag【学习目标】-知识目标

1.能听、说、读、写以下词汇bag,eraser,penc iI,pen,book,crayon,ruI er

1.培养和他人分享文具的意愿

一、二课时学习过程导学策略学习提示1同学们给大家分钟时间.学习Part A——•Letslearn

1.两人一组复习Unit1-4所学的句子

2.教师播放本部分的录音内容，边听边按录音顺序给单词标上序号听录音，跟读单词

3.自由练习拼读单词

4.小组内两人一组指读、拼读单词

5.小组内练习书写单词学习提示2同学们，给大家分钟时间，学习PartA——Let stalk

1.小组内自由练习本部分对话

2.听录音，跟读对话尽量模仿每个句子的发音

3.两人一组，自由练习A/r-第

二、课时学习过程导学策略学习提示1同学们，给大家_______分钟时间，学习Part B-Listenand do

1.复习所学句子Look!I have a,Do you have a

02.两人一组，用所学单词练习上面句型

3.做游戏，巩固单词游戏规则如下教师说单词，学生听见后迅速拿起各自相应的文具，快速拍击桌子一次，站起来并抢答Yes,I do.教帅要表扬回答快的学生

4.小组内练习单词

5.齐读本部分内容学习提示2同学们，给大家_______分钟时间，学习Part B-Let*slearn more

1.听录音，理解本部分内容

2.根据问题再次听录音.Q1:Does Li shan have a penQ2:Does Lishan havea rulerU!

4.用多种方法，和多名同学进行问答练习，让学生都开口Q3:What doesLishanhave

3.再次听录音，逐句跟读

4.分角色朗读本部分学习提示3同学们，给大家______分钟时间，学习Part B---Ask andanswer

1.理解本部分练习要求和内容

2.两人一组，准备好文具，进行练习

3.两人一组，根据所学句型进行问答表演练习学习提示4同学们，给大家______分钟时间，学习Part B-Read astory

1.根据图片猜测本部分的故事大意

2.通读故事，理解意思

3.听小谷，逐句跟读

4.三人一组，进行角色朗读对话练习

5.对小故事进行排练表演第

五、六课时学习过程导学策略学习提示1同学们，给大家_____分钟时间，学习PartC——plete andmatch

1.复习本单元单词

2.两人一组练习词汇3,独立完成本部分练习学习提示2同学们，给大家_______分钟时间，学习Part C—Listenand circle

1.理解本部分习作要求2,听录音，完成本部分内容

3.小组内互相订正答案不.B内谷如下Do youhaveapenc iIYes,I doDoyouhavea penYes,I doDoyouhavea ruIerYes,I doDoyouhavea bagYes,I do.And Ihaveabook.学习提示3同学们，给大家______分钟时间，学习PartC-Playa

1.复习本单元所有单词和词汇

2.理解本部分游戏规则

3.各组做游戏巩固本单元重点句型学习提示4同学们，给大家分钟时间，学习Part C--Lookandanswer

1.仔细观察图片

2.两人一组，根据所给句型进行问答练习

3.各组在台前进行表演练习【板书设计】【教学反思】【检查签阅】。