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文本内容:
《谏逐客书》同步练习（含答案）
11.1
一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题材料一李斯者，楚上蔡人也年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庞之下，不见人犬之忧于是李斯乃叹曰“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”乃从荀卿学帝王之术学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦辞于荀卿日“斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰鹫之时而游说者之秋也处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能强行者耳故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困久处卑贱之位、困苦之地，非世而恶利自托于无为此非士之情也故斯将西说秦王矣”至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人不韦贤之，任以为郎李斯因此得说秦王秦王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯，诸侯名士可下以财者，厚遗结之，不肯者，利剑刺之离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后秦王拜斯为客卿会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉秦宗室大臣皆言秦王曰“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客”李斯亦在逐中斯乃上《谏逐客书》，秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋官至廷尉二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相（节选自《史记•李斯列传》）材料二臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，••使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也（节选自李斯《谏逐客书》）
1.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂参考答案:
1.BDE
2.C
3.A
4.1我听说如果得到了机会，就一定不要松懈怠慢，现在拥有万辆车马的诸侯国正在争取时机，游说之士掌握朝政2帝王不拒绝众多的百姓，所以能使他的功德昭著
5.论述驱逐客卿有利敌国，而不利于秦国先从正面说理，指出土地广大粮食就丰富，国家辽阔人口就众多，兵力强盛军士就勇敢接着又深一层阐明此意地不分东南西北，人才不论来自那一个诸侯国，这就是五帝三王所以能够无敌于天下的原因最后说明逐客的危害这里不仅运用古今对比，还有敌我对比，提出两种做法，两种结果，以此说明对敌人有利，对秦国的统一大业不利论证鞭辟入里，雄辩有力
6.B7,D
8.C
9.这也如同挖断树根来求得树木茂盛，堵塞源泉而想要泉水流得远啊
10.L M、P
11.A
12.C
13.1现在秦王想要吞并六国，称帝治理天下，这正是平民百姓奔走四方、游说之士施展才华的大好时机2江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的深邃；有志建立王业的人不嫌弃民众，所以能彰明他的德行
14.
①留在楚国没有建功立业的机会
②秦王有雄心壮志，要把握事秦时机
③想改变自己卑贱贫苦的处境
15.D
16.D
17.A
18.B
19.1于是瓦解了六国的合纵联盟，使他们面朝西方来侍奉秦国，功业一直延续到今天2百姓因此殷实富裕，国家因此富足强盛，百姓乐于被国家所用，诸侯亲附归服
20.C
21.然而我们今天却抛弃老百姓去帮助敌国，拒绝宾客使之成就其他国家的霸业
22.是使国无富利之实而秦无强大之名也王者不却众庶故能明其德摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馍
23.B
26.
（1）名词作状语，向西
（2）名词作状语，像蚕一样
（3）名词作动词，值得珍惜
（4）使动用法，使……成就霸业
（5）使动用法，使……来
（6）使动用法,使……强
（7）形容词活用作动词，彰明非世而恶A利B自托于无C为D此非士之情也E故斯将西F说秦王矣
2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“度楚王不足事”与“度义而后动”（《答司马谏议书》）两句中的“度”字意思相同B.黔首，指平民、老百姓黔”指黑色，平民百姓以黑巾覆头，故称“黔首C.“阴遣谋士赍持.・・・・・诸侯”与藉寇兵而赍盗粮”（《谏逐客书》）两句中的“赍”字意思相同D.“损民以益仇”与“日益骄固”（《阿房宫赋》）两句中的“益”字意思不同
3.下列对文本有关内容的概述，不正确的一项是（）A.厕所中的老鼠和粮仓中的老鼠的生活情境类似，这引发了李斯的感慨，于是李斯离开楚国去秦国B.李斯西游秦国，先得到秦相吕不韦赏识，为郎官；后为秦王所用，先后担任长史、客卿、廷尉、丞相C.韩国人郑国到秦国做间谍，不久被发现秦国的王公贵族以及大臣请求秦王将这些客卿全部驱逐出境D.李斯为长史辅佐秦王，向秦王献计对付诸侯，如以财诱惑、以利剑刺杀，显示出高超的政治能力
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）斯闻得时无怠，今万乘方争时，游者主事
（2）王者不却众庶，故能明其德
5.材料一中说，“秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋”，结合材料二分析李斯是如何成功做到这一点的阅读下面的文言文，完成小题臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德•••义源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休不念居••安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也（魏征《谏太宗十思疏》）今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠*凤之旗，树灵蕾之鼓此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良映龌不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，••••必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅讥之珥、阿缩之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅*化佳冶窈窕赵女不立于侧也夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》，《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也今弃击瓮叩缶而就《郑》*《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也此非所以跨海内、制诸侯之术也•••（李斯《谏逐客书》）
①必固其根本根本事物的本质*♦当做上
②人君当神器之重■致获得，得到
③今陛下致昆山之玉*说说说
④而陛下说之实使……充满
⑤而骏良缺胴不实外厩为“被”*
6.下列对句中加点词语的解释，都正确的一组是（）
⑦今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》就成就A.
①⑥B.
③⑤C.
②④D.
⑦⑧⑧然则是所重者在乎色、乐、珠玉是判断动词，是
7.下列句中加点词语的用法和意义，相同的一项是（）A.求木之长者制诸侯之术也••B.而况于明哲乎而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也••C.则是夜光之璧不饰朝廷今取人则不然••D.所以饰后宫此非所以跨海内••••
8.下列对文章有关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.魏征认为人君只要居安思危、戒奢以俭，就一定能治理好国家B.李斯委婉地询问秦王为何喜好非秦所产的各类宝物，以引出下文C.李斯此段文章，写法铺张，气势纵横，历来被认为是全文最精彩的段落D.两个文段都运用大量理论论据，极力劝谏人君接受自己的建议
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也阅读下面的文言文，完成10〜14小题
（一）李斯者，楚上蔡人也年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不洁，近人犬，数惊恐之斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庞之下，不见人犬之忧于是李斯乃叹曰“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！“乃从荀卿学帝王之术学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦辞于荀卿曰“斯闻得时无怠，今万乘方争时，••游者主事今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰鹫之时而游说者之秋也处卑贱之位而计不为者，此禽鹿视肉，人面而能强行者耳故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也故斯将西说秦王矣”至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人；不韦贤之，任以为郎李斯因以得说秦王奏王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯，诸侯名士可下以财者厚遗结之不肯者利剑刺之离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后秦王拜斯为客卿会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉秦宗室大臣皆言秦王曰“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客”李斯议亦在逐中斯乃上书劝谏秦王乃除逐客之邻，复李斯官，卒用其计谋官至廷尉二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相（节选自司马迁《史记•李斯列传》）
（二）臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，••使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也（节选自李斯《谏逐客书》）
10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打诸A侯B名C±D可E下F以G财H者I厚J遗K结L之M不N肯O者P利Q剑R刺S之
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.万乘古代时指天子依照周制，天子地方千里，出兵车万乘文中的“万乘”指的是拥有万辆兵车的周天子
8.“会韩人郑国来间秦”的“间”意思是“做间谍”，与《鸿门宴》冲“间至军中”的“间”意思不同C.书文体名文中指李斯的《谏逐客书》，其与《谏太宗十思疏》一样，同为古代臣子向君主进呈的公文D.黔首战国时期和秦代对平民的称呼，含义与当时常见的民、庶民相同如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“比及三年，可使足民“
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.李斯是楚国上蔡人，早年跟随荀子学习治理天下的帝王之术学成之后，西行前去游说秦王，后成为秦国相国文信侯吕不韦的门客B.韩国人郑国以修筑灌溉水渠的名义，来到秦国做间谍，不久被发觉秦国的王公贵族以及大臣们请求秦王将这些客卿全部驱逐出境C.因李斯上书劝谏，秦王于是下令废除了驱逐客卿的诏令，重新恢复了李斯廷尉的官职秦国经过二十多年的战争，终于兼并了天下D.李斯认为将客卿驱逐出秦国，实际上就是资助敌对国家，损害自己的百姓来让仇人更加强大这样会削弱自己的实力，与诸侯结怨
13.把下面的句子翻译成现代汉语1今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰鹫之时而游说者之秋也2河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德
14.李斯为何要离楚事秦？请根据文本一概括阅读下面的文言文，完成下面小题谏逐客书李斯
①臣闻吏议逐客，窃以为过矣昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服,获楚、魏之师，举地千里，至今治强惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今昭王得范雎,废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业此四君者，皆以客之功由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也
②今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建••翠凤之旗，树灵置之鼓此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧，不饰朝廷；犀象之器，不为玩好；郑、卫之女，不充后宫；而骏良联尿不实外厩；江南金锡不为用，西蜀丹青不为采所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可则是宛珠之簪傅队之珥阿缰之衣锦绣之饰不进于前；而随俗雅化、佳冶窈窕赵女，不立于侧也夫击瓮叩缶、弹筝搏髀，而歌呼呜呜，快耳目者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也今弃击瓮而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣今取人则不然不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也此非所以跨海内、制诸侯之术也••
③臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则土勇是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸•••侯，使天下之士，退而不敢西问，裹足不入秦，此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也
④夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众今逐客以资敌国，损民以*益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也
15.对文中画波浪线的句子断句最恰当的一项是（）A.必出于秦/然后可/则是宛珠之簪傅矶之珥/阿缩之衣/锦绣之饰不进于前B.必出/于秦然后可/则是宛珠之簪/傅矶之珥阿缰之衣/锦绣之饰不进于前C.必出/于秦然后可/则是宛珠之簪/傅矶之珥/阿缩之衣/锦绣之饰不进于前D.必出于秦然后可/则是宛珠之簪/傅矶之珥/阿缩之衣/锦绣之饰不进于前
16.下列加点词用法与意义相同的一项是（）A.割膏腴之地何厌之有（《烛之武退秦师》••B.而陛下说之善刀而藏之（《庖丁解牛》）••C.却宾客以业诸侯加之以师旅（《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》）••D.士不产于秦其时时于梦中寻我乎（《与妻书》）••
17.下列对文中加点字的相关内容的解说，错误的一项是（）A.陛下对太子的尊称本义是台阶，特指皇宫的台阶如《荆轲刺秦王》说“秦武阳奉地图匣，以次进，至陛下“B.黔首是中国战国时期和秦代对平民的称呼秦始皇时期开始作为官方辞令使用《史记・秦始皇本纪》载“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监更名民曰，黔首一C.海内国境之内，也就是指九州全境古代传说，头上是天，脚下是地，天是半圆形罩在四方形的大地上，大地的四周是四海D.粟谷子，去壳后叫小米，是古代中国北方主要粮食作物此处泛指粮食
18.根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（）A.作者列举大量历史事实证明来自他国的客卿曾对秦国的富强做出了巨大贡献，因此不能驱逐客卿B.作者极力铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，表面是赞美秦国富足，实则是在批评秦王声色误国C.作者将秦王取物与取人的态度做了对比，指出秦王重色乐珠玉而轻人民，认为这样不能使秦国强大D.作者认为秦王辞退客卿，使得天下士子不敢向西入秦，与诸侯结怨，这种做法会使秦国处于危难之中
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今
（2）民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服阅读下面文段，完成下面小题臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强者士勇是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也
20.下列判断错误的一项是（）A.黔首，指平民、老百姓，黔，黑平民百姓黑巾覆头，故称“黔首”B.承天景命，承受上天重大使命景，大与“高山仰止，景行行止”的“景”字意思相同C.思厥先祖父祖父，父亲的父亲，与今天一样D.谨庠序之教庠序，古代的地方学校，后泛指学校
21.翻译今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯
二、情景默写
22.补写出下列句子中的空缺部分
（1）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是“
（2）在《谏逐客书》中，作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明
（3）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路设想了一个中等国家可能遇到的困境，，”,并且认为自己用三年时间可以使之改观
三、选择类
23.下列对词语内容的解说，不正确的一项是（）A.客指外来的人，与“主”相对，也指外出或寄居、旅居他乡的人《谏逐客书》里特指在秦国做官的其他诸侯国的人
8.“私门”与“公室”相对所谓“公室”是君主帝王之家因此，《谏逐客书》里的“私门”是平民百姓之家C.丹青因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍D.黔首战国时期和秦代对百姓的称谓当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称
24.对下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.臣闻吏议逐客，窃以为过矣过过错*B.而陛下说之，何也说说到，提及C.是以太山不让土壤，故能成其大让推辞，拒绝D.藉寇兵而赍盗粮赍给予，送给*
25.下列对句中加点字词的解释，不正确的一项是（）
①藉寇兵而赍盗粮兵武器
③而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也••佳冶娇美妖冶
④臣闻吏议逐客，窃以为过矣过过分
⑤夫物不产于秦，可宝者多宝珍宝
⑥是以太山不让土壤，故能成其大*让拒绝
⑦藉寇兵而赍盗粮赍:付与、送给A.
①⑥B.
②⑦C.
③⑥D.
④⑤②举地千里，至今治强举攻克、占领
四、非选择类
26.词类活用
（1）西取由余于戎
（2）蚕食诸侯■
（3）夫物不产于秦，可宝者多:*
（4）却宾客以业诸侯*
（5）来丕豹、公孙支于晋
（6）强公室■
（7）故能明其德*。
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