2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能试题及答案二

年-年心理咨询师之心理咨询师二级技能20222023精选试题及答案二单选题共48题

1、在本案例中，根据ABC理论，求助者的A是A.父母不和合B.工作压力太大C.喜欢的男孩对别人很亲热D.求助者和同事的关系不好【答案】C

2、案例六A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】C

3、一般资料求助者，男性，24岁，无业A.内心苦恼B.情绪低落C.社交恐怖D.食欲欠佳【答案】CB.夜生活丰富C.情绪困扰D.工作压力大【答案】c

31、求助者一般资料王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚A.不向外泄露求助者的隐私B.继续为求助者做心理咨询C.要求求助者住院治疗D.咨询结束后与其家人交谈【答案】D

32、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题心理咨询师你最近有什么烦心的事情吗想和我交流一下吗我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的求助者最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁心理咨询师你身边有什么事情发生吗使你的心情那么糟糕求助者（沉默）我一上班就感觉很自卑心理咨询师你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢求助者（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑心理咨询师没有其他的么求助者我已经大学毕业了，现在还没有男友看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服心理咨询师就这些了么？求助者就这些了，应该没有了心理咨询师你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗求助者是的每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去求助者是这样的吗那您是怎么做的有了现在的一切？心理咨询师你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化求助者我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民心理咨询师那么这些同事都自卑吗求助者嗯……心理咨询师那么有多少年轻的女同事有男友呢求助者就几个而已心理咨询师那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗求助者点头我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑心理咨询师我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑本案例中求助者咨询的问题最可能属于oA.恐惧性心理问题B.焦虑性心理问题C.抑郁性心理问题D.一般性心理问题【答案】D

33、求助者一般资料男性，33岁，大学毕业，国家公务员求助者主诉婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法以下是整个咨询过程的部分内容心理咨询师你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么？求助者这还用特别解释吗我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了？心理咨询师虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因求助者那么原因会是什么呢心理咨询师是你个人对这些事情的看法所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪求助者……沉默这是怎么回事呢心理咨询师想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么？求助者他的想法与别人不同他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心心理咨询师通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢求助者确实如此那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了心理咨询师你现在面临的问题也许大家都有夫妻吵吵闹闹，感情不好，这些都是夫妻问的小事，但大家并不会像你情绪那么低落，原因是什么呢求助者那么是我想的太复杂了吗但是我觉得我的想法都是合理的我对她太好了，我变着法子让她高兴，还会帮助她做饭，洗衣服，别的丈夫做不到的事情我都会去做结果呢她从来不知道感谢，一直以来总是在挑剔我的缺点心理咨询师你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗求助者是啊，她应该爱我的心理咨询师你有什么资格要求她必须爱你呢求助者很简单，她是我的妻子，本来就该爱我求助者的沉默最不可能是oA.内向型B.怀疑型C.思考型D.情绪型【答案】A

34、本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是A.开放式提问B.内容反映技术C.情感反映技术D.产婆术式辩论【答案】D

35、一般资料杨某，女，16岁，学生A.夸大妄想B.钟情妄想C.幻听D.幻视【答案】C

36、一般资料求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员A.自卑和父母批评B.担心和害怕患病C.焦虑和要求过高D.抑郁和失去工作【答案】B

37、求助者一般资料某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女A.问题没有泛化B.主动求医C.求助者的心理D.求助者的态度【答案】B

38、一般资料求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑A.提供B.不表态C.反对D.不涉及【答案】D

39、案例八:A.环境问题B.个性问题C.教育问题D.遗传问题【答案】A

40、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是2011-05A.35分B.24分C.20分D.17分【答案】A

41、案例七A.求助者的意愿B.上级的指定C.咨询师的习惯D.双方的商定【答案】D

42、求助者心理问题产生的现实刺激是A.半年前调班B.建议未被采纳C.与同学关系微妙D.患有心理疾病【答案】B

43、一般资料求助者，女性，34岁，自由职业A.多重选择性问题B.解释性问题C.责备性问题D.修饰性反问【答案】C

44、一般资料求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员A.焦虑性种经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.疑病性神经症【答案】C

45、求助者一般资料男性，33岁，公司经理，未婚A.人格解体神经症B.恐惧性神经症C.强迫性神经症D.神经衰弱【答案】C

46、案例七A.主动求医B.被动求医C.家人强制D.医学转介【答案】A

47、一般资料求助者，女性，22岁，未婚，大专学生A.技术选择失误B.错误地理解用途C.原理理解错误D.未与求助者协商【答案】D

48、案例四A.以简单且易行的为主B.以求助者容易接受的为主C.以咨询师擅长的为主D.以双方经协商所定的为主【答案】D多选题（共20题）

1、求助者一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询A.曾经学习成绩优秀B.父母的要求C.目前学习成绩下降D.经常玩游戏？【答案】ABCD

2、一般资料求助者，男性，76岁，退休干部A.鼓励情绪宣泄B.分析非理性信念C.建立理性信念D.改变求助者处境【答案】BCABC

3、针对求助者的问题，心理咨询师应该（）多选A.帮助求助者决定是否与男友分手B.帮助求助者调节情绪C.帮助求助者分析心理冲突D.帮助求助者发掘自身资源【答案】BCD

4、一般资料求助者，男性，24岁，在读研究生A.失眠B.消瘦C.疲惫D.头痛【答案】AC

5、案例二A.认为自己命苦不幸B.为儿子的事很气愤C.不想被亲友看不起D.做人做事都很较真【答案】ACD

6、求助者男性，17岁，高中二年级学生A.抑郁B.恐怖C.焦虑D.强迫？【答案】BC

7、一般资料求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好A.主动求治B.对症状有自知力C.被动求治D.自知力完全丧失【答案】AB

8、一般资料求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询A.改变情绪B.和父母处理好关系C.改变认知D.提高学习成绩【答案】AC

9、MMPI施测的主要形式有多选A.询问式B.卡片式C.手册式D.问卷式【答案】BC

10、一般资料求助者，女，46岁，职员A.委屈B.食欲下降C.睡眠困难D.头痛【答案】BCD

11、案例三A.食欲下降B.心痛C.心慌胸闷D.头痛【答案】AD

12、关于团体结束，以下哪些说法是正确的oA.团体存莅的时间越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈

4、案例一2A.尊重B.热情C.共情D.真诚【答案】C

5、一般资料求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员A.自卑和父母批评B.担心和害怕患病C.焦虑和要求过高D.抑郁和失去工作【答案】B

6、一般资料求助者，男性，23岁，实习医生A.厌恶疗法B.系统脱敏法C.认知疗法D.阳性强化法【答案】C

7、案例六A.焦虑神经症B.强迫性神经症B.团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪C.团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员并让他们做好心理准备即可D.团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的【答案】AB

13、一般资料求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师A.见效快B.疗程短C.方法简单安全D.求助者痛苦大【答案】ABD

14、案例九A.可能伤及其他行为B.没有将行为分开C.干扰目标行为改变D.使厌恶刺激分散【答案】ABCD

15、一般资料求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A.选择测验准确B.合理使用测验C.盲目选择测验D.滥用心理测验【答案】CD

16、团体初创阶段的活动主要有两类，它们是oA.互相认识活动B.互相熟悉活动C.静态讨论D.动态活动【答案】CD

17、本案例的近期咨询目标恰当的有多选A.放宽心B.改善社会功能C.减轻车间恐怖D.调节同事关系【答案】BC

18、一般资料求助者，梁某，女性，18岁，高三学生A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C,应急性会谈D.危机性会谈【答案】AB

19、对梁某可以使用的有针对性的心理测验是（）多选A.WAIS-RCB.MMPC.SCL-90D.CRT【答案】BC

20、案例三A.夸大了咨询的作用B.评估时间错误C.主观肯定咨询效果D.没有进行协商【答案】ABCD大题（共10题）

一、求助者，男性，21岁，汉族，高校四年级学生主诉觉得生活没意义，对什么事情都不感兴趣，情绪低落，失眠，烦躁近三年咨询师观察、了解到的情况求助者由于家庭教育的原因，非常注重学习成绩，总是不断地追求第-O从小性格内向，胆小怕事中小学阶段非常顺利，学习成绩优异读大学后由于成绩下降很自卑，认为自己成绩差，一切都完了，别人看不起自己一直打不起精神，总想大哭一场不能正常地学习，注意力不集中，对任何事情都没有兴趣，极度地痛苦，觉得活着没有一点价值，感到自己的生物钟错乱平素不太愿意参与集体活动，很少与人交流，独来独往，我行我素学习很勤奋，但学习成绩一般，家长、邻里认为其不活泼，但很听话几次去校医院就诊，未发现器质性病变，医生考虑其可能有“神经衰弱”“神经官能症”，建议看心理门诊自己也认为有心理问题而主动地前来求助求助者无家族精神病史及遗传病史心理测验的结果

（1）症状自评量表（SCL-90）测验结果抑郁为4分，焦虑为

3.8分，人际关系为

2.6分，躯体症状为

2.8分

（2）抑郁自评量表SDS测验结果标准分为73分

（3）焦虑自评量表SAS测验结果标准分为65分依据以上案例，回答以下问题

1.该求助者的主要症状是什么？

2.对该求助者的初步诊断和依据是什么？

3.对该求助者需做哪些鉴别诊断

4.该求助者出现心理问题的原因是什么？

5.对该求助者还可选用什么心理测验并说明理由？【答案】

二、一般资料罗某，男，49岁，大学毕业，教师，未婚求助者主述患者思考困难、疲劳、失眠，症状时轻时重近二十年之久求助者自述自幼单纯、善良、心细，严于克己，勇于负责，乐于助人大学毕业后在某中学任教，一腔心血均倾注于教育事业，但因家庭出身有“问题”，总受冷遇婚姻问题因此迟迟未能解决“文革”中被批斗打骂，受尽侮辱，曾有过轻生的念头终因患者没有“重大”问题，被从宽发落，调到一所偏僻的乡村中学此后患者忍气吞声，任劳任怨白天辛辛苦苦，小小心心，夜里担惊受怕，辗转难眠，担心飞来横祸记忆力下降，注意力不易集中，脑子不太清晰，读书撰文均不能持久后因落实政策调回某市中学，并委以教研室主任之职虽踌躇满志.却力不从心看到反映“文革”时期的伤痕文学，每每不禁泪下，很难自制脑子里思绪如云，剪不断，理还乱有时紧张、着急，常叹自己报国无门，但又不甘拜下风，自恃天生我材必有用一遇到人际纠纷或工作紧张，脑内就左思右想，杂乱无章，而且不由自主，想不想也不行，难以入睡，甚至彻夜不眠白天则精力疲乏，哈欠不断，昏昏欲睡自诉“一拿起书就想睡，一上床就清醒起来”又诉全身无力，一动就想停，一停就想坐，一坐就想躺，躺下来又睡不着，很是难受心理咨询师观察了解到的情况求助者头顶部脱发较多，爱直抒己见，爱打抱不平，同事反映其方法简单，易激动，易发怒；常常满腹牢骚，仿佛带有一种弥散性的敌意瞧什么人都不顺眼，遇什么事都不顺心请依据以上案例，回答以下问题作为咨询师，需向求助者明确的双方的责任、权利与义务有哪些【答案】作为咨询师，需向该求助者明确的双方的责任、权利与义务如下

（1）求助者的责任、权利与义务

①责任向咨询师提供与心理问题有关的真实资料；积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；完成双方商定的作业

②权利有权利了解咨询师的受训背景和执业资格；有权利了解咨询的具体方法、过程和原理；有权利选择或更换合适的咨询师；有权利提出转介或中止咨询；对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权

③义务遵守咨询机构的相关规定；遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师

（2）咨询师的责任、权利与义务

①责任遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；帮助求助者解决心理问题；严格遵守保密原则，并说明保密例外

②权利有权利了解与求助者心理问题有关的个人资料；有权利选择合适的求助者；本着对求助者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询

③义务向求助者介绍自己的受训背景，出示营业执照和执业资格等相关证件；遵守咨询机构的相关规定；遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者

三、案例

一一、一般情况求助者李某，男，汉族，21岁，北京市某高校四年级学生

二、求助者自述主诉觉得生活没意义，对什么事情都不感兴趣，情绪低落，失眠，烦躁近3年个人陈述出生于高级知识分子家庭，家庭教育严格，因此养成了较为内向的性格父母非常看重他的学习成绩，小学、中学在学习上很努力，是家长、老师心目中的好孩子，同学心目中的好班长，学习成绩非常优秀，高考时以优异的成绩考入北京某名牌大学升入大学后尽管依然努力学习，但成绩就是不如高中时的好，有一种失落感，总想提高学习成绩，但事与愿违，在班上的排名不升反降，大学一年级的期末考试，居然排倒数第二，为此父母极为严厉地批评了他，他觉得自己真没用，感到自己很没面子，感到父母、老师及同学都看不起自己，觉得自己的一切都完了，从此心情非常低落，闷闷不乐，打不起精神，觉得活着没有意思，因此什么也不想干，对什么都不感兴趣，也不愿意与别人交流，经常是独来独往，我行我素，逐渐开始出现失眠、烦躁不安等症状由于注意力无法集中，大二以后的学习成绩一直排在班里的后几名，父母并没在意其异常，只是一味要求他努力学习，对他学习成绩下降很气愤他为此痛苦不堪，感到活着没意义，还不如死了算了，曾想到自杀但又缺乏胆量和勇气感觉不到生活、学习的兴趣，自己也不明白原因

三、咨询师观察了解到的情况求助者由于家庭教育的原因，非常注重学习成绩，总是不断地追求第一，从小性格内向，胆小怕事，小学、中学时是最愉快的时光，学习成绩优异，读大学后由于成绩下降很自卑，一直打不起精神，总想大哭一场，不能正常学习，无精力、注意力不集中，对任何事情没有兴趣，感到极度痛苦，活着没有一点价值，感到自己的生物钟错乱平素不太愿意参与集体活动，很少与人交流，独来独往，我行我素，学习很勤奋，但学习成绩一般，家长邻里认为其不活泼，但很听话几次去校医院门诊就诊，未发现器质性病变，医生考虑其可能有“神经衰弱”、“神经官能症”，建议看心理门诊，自己也认为有心理问题而主动前来就诊求助者无家族精神病史及遗传病史

四、心理测验结果L症状自评量表测试结果抑郁4,焦虑

3.8,人际关系

2.6,躯体症状

2.8o

2.抑郁自评量表测试结果SDS粗分为58,标准分为

733.焦虑自评量表测试结果SAS粗分为52,标准分为65o依据以上案例，回答以下问题怎样和该求助者商定咨询方案？【答案】和该求助者商定咨询方案时，应注意

1.首先向该求助者介绍咨询方案的内容及制定的原则

2.按照咨询目标、原理与方法、评估、双方的责权利、时间与次数的安排、费用的估计及其他等项内容逐一商定

3.咨询方案是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定

4.最终制定的咨询方案以文字或口头形式固定下来

5.咨询方案制定后，经双方认可，可以进行修改

四、案例

二一、一般情况求助者王某，女，18岁，北京市某重点中学高中三年级学生

二、求助者自述主诉紧张，害怕，注意力不集中，伴有睡眠障碍4个月个人陈述我是一名高中生，还有几个月就要高考了，可是我越来越害怕考试，每天从家里出来都觉得非常紧张，我平时学习很刻苦，学习成绩在班里一直名列前茅，老师对我抱有很大的希望，说只要发挥正常，考上重点大学是没有问题的，我家邻居都知道我学习不错，都以我为榜样教育自己的孩子可是我越来越害怕考试，不是成绩不好，即使考试成绩好，我也认为是别人没考好，不是自己真正学好了最苦恼的，最着急的是现在上课不能集中精力，有时会觉得脑子里一片空白，别人都能百分百的集中精力，而我却不能，这样下去，成绩就会很快滑落下去，将来也考不上大学了，一想到这件事我心里就特别难受，白天晚上都在想，所以晚上怎么也睡不着，白天没精神，注意力就更难集中了，我都快烦死了

三、咨询师观察了解到的情况求助者由母亲陪伴而来，咨询时很紧张，并顾虑重重，一直低着头，说着说着哭了起来从其母亲处了解到求助者自幼就观察到奶奶总和母亲吵架，二叔家比自己家有钱，认为奶奶嫌家里穷而偏向二叔家父母亲都是高中毕业，没什么本事，父亲是普通工人，母亲下岗在家，因为没钱送礼，再就业的机会被别人抢去了，家里确实挺困难的，父母从小就教育她今后一定要争气，将来必须上大学求助者很懂事、很要强，常说一定要考上大学，学金融专业，将来多挣钱孝敬父母最近发现她回家后，脾气特别大，总爱发火，有时还自己哭求助者从小性格很内向，很少和别的同学来往，没有什么朋友，只是安心在家学习，因此学习成绩特别好

四、心理测验结果焦虑自评量表测试结果SAS标准分80分依据以上案例，回答以下问题该求助者出现上述问题的原因是什么？【答案】该求助者出现上述问题的原因是

1.生物原因求助者为女性，18岁，12岁来月经，已进入青春期

2.社会原因家庭经济状况较差，自幼目睹家庭生活拮据，使其下决心通过自己的努力改变家中的生活状况，把本应由父母承担的责任加在自己稚嫩的肩膀上家庭内部人际关系紧张，奶奶与妈妈总是吵架很少和别的同学来往，缺乏社会支持系统的帮助，未得到父母、老师和同学的理解和关注，未得到正确的指导

3.心理因素

（1）存在认知错误即使考试成绩好，我也认为是别人没考好，不是自己真正学好了自己紧张、害怕将来考不上大学，无颜面对父老乡亲

（2）情绪方面的原因，爱紧张、害怕等情绪的困扰不能自己解决

（3）在行为模式上缺乏解决问题的策略与技巧，面对高考前的焦虑，不知所措

（4）求助者从小性格很内向，个性追求完美，争强好胜

五、案例

二一、一般情况求助者王某，女，18岁，北京市某重点中学高中三年级学生

二、求助者自述主诉紧张，害怕，注意力不集中，伴有睡眠障碍4个月个人陈述我是一名高中生，还有几个月就要高考了，可是我越来越害怕考试，每天从家里出来都觉得非常紧张，我平时学习很刻苦，学习成绩在班里一直名列前茅，老师对我抱有很大的希望，说只要发挥正常，考上重点大学是没有问题的，我家邻居都知道我学习不错，都以我为榜样教育自己的孩子可是我越来越害怕考试，不是成绩不好，即使考试成绩好，我也认为是别人没考好，不是自己真正学好了最苦恼的，最着急的是现在上课不能集中精力，有时会觉得脑子里一片空白，别人都能百分百的集中精力，而我却不能，这样下去，成绩就会很快滑落下去，将来也考不上大学了，一想到这件事我心里就特别难受，白天晚上都在想，所以晚上怎么也睡不着，白天没精神，注意力就更难集中了，我都快烦死了

三、咨询师观察了解到的情况求助者由母亲陪伴而来，咨询时很紧张，并顾虑重重，一直低着头，说着说着哭了起来从其母亲处了解到求助者自幼就观察到奶奶总和母亲吵架，二叔家比自己家有钱，认为奶奶嫌家里穷而偏向二叔家父母亲都是高中毕业，没什么本事，父亲是普通工人，母亲下岗在家，因为没钱送礼，再就业的机会被别人抢去了，家里确实挺困难的，父母从小就教育她今后一定要争气，将来必须上大学求助者很懂事、很要强，常说一定要考上大学，学金融专业，将来多挣钱孝敬父母最近发现她回家后，脾气特别大，总爱发火，有时还自己哭求助者从小性格很内向，很少和别的同学来往，没有什么朋友，只是安心在家学习，因此学习成绩特别好

四、心理测验结果焦虑自评量表测试结果SAS标准分80分依据以上案例，回答以下问题该求助者出现上述问题的原因是什么？【答案】该求助者出现上述问题的原因是

1.生物原因求助者为女性，18岁，12岁来月经，已进入青春期

2.社会原因家庭经济状况较差，自幼目睹家庭生活拮据，使其下决心通过自己的努力改变家中的生活状况，把本应由父母承担的责任加在自己稚嫩的肩膀上家庭内部人际关系紧张，奶奶与妈妈总是吵架很少和别的同学来往，缺乏社会支持系统的帮助，未得到父母、老师和同学的理解和关注，未得到正确的指导

3.心理因素

（1）存在认知错误即使考试成绩好，我也认为是别人没考好，不是自己真正学好了自己紧张、害怕将来考不上大学，无颜面对父老乡亲

（2）情绪方面的原因，爱紧张、害怕等情绪的困扰不能自己解决

（3）在行为模式上缺乏解决问题的策略与技巧，面对高考前的焦虑，不知所措

（4）求助者从小性格很内向，个性追求完美，争强好胜

六、根据材料，回答题一般资料求助者，男性，18岁，高一学生案例介绍求助者现在是高一的学生，在班级里求助者和同学的关系一般求助者刚进入高中，学习压力比较大，而且老师的管理也比较严格，学习比较辛苦求助者学习很努力，班主任老每天都要督促大家学习，求助者有一次上课瞌睡，被班主任看到了当众严厉批评了他，还罚他打扫一周的卫生，求助者不服，找到班主任讲理，又遭到班主任的批评，为此求助者非常生气，之后常常在上课的时候睡觉，班主任非常生气，于是向求助者的父母反映这件事情求助者认为是班主任看不惯自己，因此很痛恨班主任，但自己又很无奈一气之下回家不上学了，整天在家里玩网络游戏，父母多次劝求助者回学校上课，但是求助者听不进去，还说父母也和老师一样看不惯自己，经常为了一点小事就和父母吵架两个月以前求助者在吃鱼的时候，被鱼刺刺到嗓子眼了，当时心慌、出冷汗，恐惧去医院把鱼刺取出来以后求助者还认为鱼刺还在嗓子眼里，认为鱼刺会导致嗓子发炎以至于腐烂，以后自己就很难进食了所以自此之后求助者就只喝粥，说别的东西已经咽不下去了，求助者很快就从135多斤降到90斤左右，而且头发发黄，皮肤也变得很暗淡求助者多次去医院进行治疗，医生都说求助者没有任何疾病，求助者父母多次给儿子讲道理、规劝都无济于事，求助者还认为自己的父母不理解自己，对自己的儿子那么残忍，经常为了这件事情与父母吵闹，求助者内心极度痛苦，求助者想解决自己与父母之间的关系，来做心理咨询【答案】

七、一般资料:求助者，男性,35岁，本科学历，已婚案例介绍:求助者是军队干部，半年前被组织确定转业求助者当时很震惊，不敢相信自己不想转业，经多方努力,最终也没改变组织的决定求助者认为领导偏心,重用溜须拍马的人,认为领导不该让自己转业，恨自己过于本分不会拉关系担心自己军龄短,不能留在现在工作和生活的城市担心如果转业回家乡，妻儿不会跟他回到老家的县城,害怕妻子跟他离婚,担心孩子得不到良好的教育又担心自己这个年龄到了地方后找不到合适的单位,担心胜任不了地方岗位的工作他觉得让他转业将彻底毁他的前途、婚姻甚至是人生很后悔参军入伍，觉得自己的人生很失败,气愤但又无奈自从知道转业的消息后,烦躁不安,夜间辗转反侧,难以入睡,有时借助饮酒或服安眠药勉强能够睡一会儿，醒来也经常一身冷汗经常感到头痛、心慌、胸闷，吸烟饮酒量明显增加不想下楼，不愿见人，借故不参加各种聚会自己也察觉到自己出了问题,想摆脱但难以控制,在妻子的劝说下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生于某县城,父母亲都是普通干部,从小家教严格，较内向18岁参军,后入军校学习，毕业后在某大城市的部队机关工作妻子反映其工作努力,人际关系良好,但心胸较窄，爱较真,追求完美近期曾经数次到医院看病,但未发现明显器质性病变请根据案例回答以下问题:查看材料

三、对该求助者产生心理问题的原因进行分析（10分）【答案】

八、一般资料求助者，女性，26岁，硕士，公司职员案例介绍求助者毕业后不顾母亲反对，应聘到某公司工作和她一起同时进公司的一个男同事，对她很有好感，开始追求她一开始求助者觉得这个同事家在农村，还比自己矮了几厘米，不愿意与他谈恋爱但小伙子很执着，对她大献殷勤，时常弄些既浪漫又感人的事，慢慢地感动了求助者求助者感到男友虽然个子矮，但为人正直，心地善良，懂事孝顺，工作上也很能干今年元旦期间，求助者见到了男友的父母，他们对她很满意但求助者的父母见到她的男友后非常不满，坚决让求助者与其分手求助者据理力争，但无法改变执拗的父母这让求助者很着急，也很生气，认为父母嫌贫爱富，为父母的一意孤行感到非常气愤一晃几个月过去了，男友见婚姻没有希望，打起了退堂鼓求助者觉得男友有意疏远自己，为此而生气，更为他不理解自己而苦恼求助者相信自己的选择没有错，甚至丢掉面子去求男友，但仍于事无补现在俩人若即若离，走不到一起又无法彻底分手几个月来求助者摆脱不了内心的痛苦觉得自己没用，内心委屈无助，觉得自己这一生没什么希望了，情绪低落，不想干事有时借口病假在家休息，不愿与别人交往，各种活动、聚会能推就推近来睡不好觉，没有胃口，经常觉得胸闷、出虚汗，头晕，心慌，爱发脾气在父母亲人的劝说下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者家庭条件优越，面容娇好，身高

1.70米父亲是公务员，母亲是医生母亲介绍说女儿从小懂事听话，聪明乖巧，但交了男友后性情大变，一意孤行，听不进父母的话父亲介绍说女儿受了男友的蛊惑，父母不是反对女儿大男友一岁，比他高4厘米，而是考虑家庭环境条件相差较大，恐今后会矛盾重重，但女儿不理解，跟父母做仇人近来明显爱发脾气，经常无端生事同事反映求助者工作能力强，人际关系良好，但受恋爱问题影响，现在工作上丢三落四，经常出错请根据案例回答以下问题

1、在本案例中，咨询师应如何理解并运用价值中立原则？（10分）

2、为明确诊断应选择什么心理测验，并简要说明理由？（10分）

3、为明确诊断还需要收集哪些资料？（10分）

4、对该求助者，可以考虑哪些诊断？（20分）

5、在本案例咨询中对良好的咨询关系有重要影响的因素有哪些？（20分）

6、咨询中，咨询师用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术帮助求助者解决焦虑情绪，请说出该技术的具体程序？（10分）

7、咨询师曾使用求助者中心疗法，请说出Cain对咨询关系是如何表述的？（10分）

8、咨询师在咨询中使用生物反馈治疗仪帮助求助者解决睡眠问题，请说出生物反馈疗法的主要适应症？【答案】

九、案例

二一、一般情况求助者王某，女，18岁，北京市某重点中学高中三年级学生

二、求助者自述主诉紧张，害怕，注意力不集中，伴有睡眠障碍4个月个人陈述我是一名高中生，还有几个月就要高考了，可是我越来越害怕考试，每天从家里出来都觉得非常紧张，我平时学习很刻苦，学习成绩在班里一直名列前茅，老师对我抱有很大的希望，说只要发挥正常，考上重点大学是没有问题的，我家邻居都知道我学习不错，都以我为榜样教育自己的孩子可是我越来越害怕考试，不是成绩不好，即使考试成绩好，我也认为是别人没考好，不是自己真正学好了最苦恼的，最着急的是现在上课不能集中精力，有时会觉得脑子里一片空白，别人都能百分百的集中精力，而我却不能，这样下去，成绩就会很快滑落下去，将来也考不上大学了，一想到这件事我心里就特别难受，白天晚上都在想，所以晚上怎么也睡不着，白天没精神，注意力就更难集中了，我都快烦死了

三、咨询师观察了解到的情况求助者由母亲陪伴而来，咨询时很紧张，并顾虑重重，一直低着头，说着说着哭了起来从其母亲处了解到求助者自幼就观察到奶奶总和母亲吵架，二叔家比自己家有钱，认为奶奶嫌家里穷而偏向二叔家父母亲都是高中毕业，没什么本事，父亲是普通工人，母亲下岗在家，因为没钱送礼，再就业的机会被别人抢去了，家里确实挺困难的，父母从小就教育她今后一定要争气，将来必须上大学求助者很懂事、很要强，常说一定要考上大学，学金融专业，将来多挣钱孝敬父母最近发现她回家后，脾气特别大，总爱发火，有时还自己哭求助者从小性格很内向，很少和别的同学来往，没有什么朋友，只是安心在家学习，因此学习成绩特别好

四、心理测验结果焦虑自评量表测试结果SAS标准分80分依据以上案例，回答以下问题怎样和该求助者商定咨询目标？【答案】和该求助者商定咨询目标时，应注意

1.首先向该求助者介绍咨询目标的内容及制定的原则

2.根据咨询目标的有效特征，按照属于心理学范畴的、积极的、具体（量化）的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐一商定

3.咨询目标是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定

4.当求助者与咨询师的意见不一致时，以求助者的意见为主

5.咨询师应对咨询目标进行整合

6.最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来

7.咨询目标制定后，经双方认可，可以进行修改

一十、一般资料:求助者，男性,35岁，本科学历，已婚案例介绍:求助者是军队干部，半年前被组织确定转业求助者当时很震惊，不敢相信自己不想转业，经多方努力,最终也没改变组织的决定求助者认为领导偏心,重用溜须拍马的人,认为领导不该让自己转业，恨自己过于本分不会拉关系担心自己军龄短,不能留在现在工作和生活的城市担心如果转业回家乡，妻儿不会跟他回到老家的县城,害怕妻子跟他离婚,担心孩子得不到良好的教育又担心自己这个年龄到了地方后找不到合适的单位,担心胜任不了地方岗位的工作他觉得让他转业将彻底毁他的前途、婚姻甚至是人生很后悔参军入伍，觉得自己的人生很失败，气愤但又无奈自从知道转业的消息后,烦躁不安,夜间辗转反侧,难以入睡,有时借助饮酒或服安眠药勉强能够睡一会儿，醒来也经常一身冷汗经常感到头痛、心慌、胸闷，吸烟饮酒量明显增加不想下楼，不愿见人，借故不参加各种聚会自己也察觉到自己出了问题,想摆脱但难以控制,在妻子的劝说下前来咨询心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生于某县城,父母亲都是普通干部,从小家教严格,较内向18岁参军,后入军校学习，毕业后在某大城市的部队机关工作妻子反映其工作努力，人际关系良好，但心胸较窄，爱较真，追求完美近期曾经数次到医院看病，但未发现明显器质性病变请根据案例回答以下问题:查看材料

七、咨询师对该求助者使用了求助者中心疗法,罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件请简述Cain2002是如何表述这种关系的10分【答案】C.疑病神经症D.恐惧神经症【答案】B

8、一般资料求助者，男性，21岁，大学三年级学生A.多话走题B.自我开放C.就事论事D.启发引导【答案】D

9、一般资料求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师A.逆反性抑制B.经典性条件发射C.消退性抑制D.操作性条件反射【答案】C

10、我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表A.2岁3岁〜B.4岁18岁〜C.4岁16岁〜D.5岁18岁？〜【答案】C

11、案例四A.疗程较短B.可以快速达到咨询效果C.操作简便D.求助者感受的痛苦较小【答案】D

12、本案例中求助者出现的沉默的类型可能是单选A.内向型B.思考型C.阻抗型D.情绪型【答案】B

13、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和A.发现靶症状B.疾病性质C.严重程度D.疗效状况？【答案】C

14、求助者王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心A.空间知觉B.常识C.时间知觉D.智商？【答案】A

15、本案例中求助者F量表得分表明单选A.有装病的倾向B.被动求治C.精神病症状严重D.无法判断【答案】C

16、一般资料求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理A.启发求助者领悟B.咨询师的评价C.实施教导求助者D.咨询师的议论【答案】A

17、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要运用A.苏格拉底辩论技术B.认知行为矫正技术C.合理情绪想象技术D.人际交往“黄金规则”【答案】D

18、案例五A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】C

19、求助者一般资料韩某，女性，28岁，公司出纳案例介绍一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受现在休假在家，也不能自理男友陪同一起来做心理咨询心理咨询师了解到的情况求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大本案例中求助者的社会功能受损程度属于OA.轻微受损B,中度受损C.重度受损D.无受损【答案】C

20、案例三:A.不同性别的心理反应是相同的B.女性容易遭受较重的心灵创伤C.女性的更年期心理反应不明显D.男性的更年期心理反应较严重【答案】B

21、一般资料求助者，男性，24岁，在读研究生A.恐怖B.焦虑C.抑郁D.强迫【答案】B

22、一般资料求助者，女性，32岁，机关公务员A.根据自身经验B.建议离婚C.尊重求助者的决定D.建议修好【答案】C

23、李某，女，26岁，已婚，中学教师A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B

24、“我为她付出了很多，我一心一意地爱着她，为什么她一点都不知道珍惜呢？”反映了求助者使用了（）单选A.反黄金规则B.黄金规则C.游戏规则D.恋爱规则【答案】A

25、一般资料夏某，女，23岁，售票员A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】C

26、求助者，女性，40岁，外企公司职员A.明显的情绪B.痛苦的体验C.健康的心态D.现实的内容【答案】D

27、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程.请据此回答问题A.没有表达热情B.没有表达共情C.没有表达真诚D.没有表达尊重【答案】A

28、团体咨询的功能是oA.团体咨询适合于所有需要帮助的人B.使求助者谈出自己内心深处的想法C.加深自我了解，增强自信，开发潜能D.保护团体情境中的成员不受到伤害【答案】C

29、一般资料求助者，男性，24岁，在读研究生A.记忆力下降B.紧张害怕C.注意力不集中D.成绩下降【答案】B

30、求助者一般资料某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女A.白天睡眠多。