义务教育新课标四年级下学期水平二发展投掷练习与游戏体育与健康课时计划

义务教育新课标四年级下学期水平二发展投掷练习与游戏体育与健康课时计划年级四年级下期课时1执教时间..培养学生对投掷与游戏的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性和主动性教学培养学生投掷的能力,发展学生灵敏.协调.力量素质以及判断力,提高投掷的准确性1目标培养学生勇敢果断.服从集体.遵守纪律的优良品质,并在活动中与同伴友好交往和合作

2.教学教学重难重点:肩上屈肘.快速挥臂难点:蹬转协

3.内容点调,动作连贯发展投掷练习与游戏课的时预计问题与处理方部分教学内容及主要教学措施次数间法组织形式与要求一.教学内容一.预计问题（-）课堂常规（-）.个别学生注意力不集中，打集合整队，清点人数；闹

1..师生问好；

（二）.准备活动2宣布本课教学内容，强调安全注意事不认真完成组织项及收取尖锐物品；

3.8准备2-

3.检查服装.器材，安排见习生X X X X X X部分次分

（二）准备活动4要求精神X X X X X X000000曝圈二.处理方法饱满认真参与000000

（一）.教师语言L3活动头.颈.肩.腰.膝.脚踝手腕关节运动激励诱导

2.

（二）・强调准备二.教学策略活动在体育课中（-）教师讲清楚跑步要求和规则的重要性

（二）.教师口令指挥生进行准备活动练习，巡视指导，充分活动各关节一.教学内容预计问题个别学

（一）・击木桩生练习不认真，组织

（二）.对墙掷球反弹比远不积极，偷懒

（三）.小小保龄球XXXXX XXXXXXX000000基二.教学策略00000027本2-3

（一）・尝试学习比一比谁投的高，比一部次分比谁投的远分

（二）.模仿学习教师示范，肩上屈时，背后过肩的投掷方法，学生散点练习，教师要求精神饱满认真巡回指导参与

（三）.展示学习让学生大胆的表现自我，学生进行互评，教师最后进行引导归纳处理手段练习前

（四）・拓展学习利用前面已经用过的纸反复强调要求及再进行各种方式的游戏如打雪仗.追逐应该遵守的一跑抓尾巴等，充分发挥自己更多的想象，玩些规则，对个别学出更多的花样生给与一定惩罚三.课课练米加速跑，原地高抬腿，行进间高抬腿50预计问题学生不重视，不按一.放松练习结要求进行放松法—.师生共同小结本课内容5束2-3练习组织要求三.归还器材部次分处理方法四.师生再见分教师强调放松活动在体育课中的重要性，平均心率次/分负场地练习密度130荷田径场器材预强度指数50%运动密度计

1.4课前认真检查场地器材，消除安全隐患75%充分做好准备活动

1.安全合理安排练习时间

2.措施安全教育贯穿课的始终

3.

4.课后反思。