义务教育新课标三年级下学期水平二3-5步助跑投掷垒球体育与健康课时计划

义务教育新课标三年级下学期水平二3-5步助跑投掷垒球体育与健康课时计划年级三年级下期课时2执教:时间

1.通过教学，学生能知道蹬地.转魏・挥臂等动作术语，90%的学生能掌握的助跑几步投掷垒球技术，提高教学目“鞭打”动作的技术要领标

9、通过教学，发展学生的下肢力量.协调，培养良好的助跑节奏感体验踏跳活动所带来的乐趣，培养学生勇敢果断.勇于克服困难的优良品质及合作意识与能力教学内教学重难重点蹬地.转体.肩上屈肘快速挥臂难点容点最后用力，动作连贯，协调用力3-5步助跑投掷垒球课的部次教学内容及主要教学措施组织形式与要求分数时间预计问题与处理方法一.教学内容（-）课堂常规

1.集合整队，清点人数；组织形式

2.师生问好；

3.宣布本课教学内容，强调安全注意事项0XXXXXXX及收取尖锐物品；预计问题学生集

4.检查服装.器材，安排见习生XXXXXXX8开始部2-3合较散漫

（二）准备活动XXXXXXX分次分处理方法教师哨

1.屣3圈XXXXXXX声提醒教师

02.活动头.颈.肩.腰.膝.脚踝手腕关节运动学生要求精神X饱满认真参与二.教学策略（-）教师讲清楚跑步要求和规则

（二）.教师口令指挥生进行准备活动练习，巡视指导，充分活动各关节一,投掷原地侧向投掷垒球

（一）示范.讲解

（二）模仿练习组织形式

（三）垒球投掷0二.游戏看谁投得远XXXXXXX预计问题学生练（-）讲解XXXXXXX习的积极性比较高，（-）小组学练XXXXXXX有些为了追求目标，

（三）比一比XXXXXXX不按27基本部

1.握法，指实掌空；照要求进行教师0分分处理方法讲清楚学生要求精神

2.徒手挥臂；2-3X规则并指导监督饱满认真参与次纠正错误动作，集中讲评学生两脚前后站立投掷垒球调整队伍，圻口令投掷讲解游戏方法与规则，安排场地，巡回指导各组安排小组长负责，教师参与活动，发现问题及时解决1比动作，看谁投掷动作标准；2比远度，看谁投得远，身体素质相近的比一比；3小组之间派选手比一比二课课练推小车，蹲跳单脚深蹲起放松练习预计问题组织形式5结束部二.师生共同小结本课内容2-学生总结不全XXXXXXX分分三,归还器材3次XXXXXXX四.师生再见处理方法XXXXXXX教师补充小结XXXXXXX教师0学生要求精神X饱满认真参与平均心率130次/分负练习密度50%荷场地

1.4强度指数预垒球若干器材运动密度75%计

3.合理的练习

1.课前检查场地和器材，消除安全隐患2,充分做好准备活动安全措施空间

4.安全教育贯穿课的始终课后反思。