义务教育新课标四年级上学期水平二投掷垒球测评体育与健康课时计划

年级四年级上期课时2执教:时间:义务教育新课标四年级上学期水平二投掷垒球测评体育与健康课时计划

1、通过教学，学生知道并能说出投掷实心球的动作要领，80%的学生基本掌握投掷动作要点，其余学生在教师或同伴的指导帮助下完成教学

2、发展学生协调.灵敏等身体素质目标

3.引导学生积极参与各种学练活动，培养自信和克服困难的勇气及互相帮助.相互配合敢于承担责任的品质重点屈肘后仰.向后引伸，蹬地收腹.组织:快预速计挥问臂题个别学教学投掷垒球测评教学重难点出手时机，动作连贯，用力协调生练习不认真，不内容难点积极，偷懒预计问题与处理教学内容及主要教学措施组织形式与要求部分方法一.教学内容预计问题组织:

1.个别学生注（-）课堂常规准意力不集中，打闹

1.集合整队，清点人数；备2-

32.准备活动不

2.师生问好；部次

3.宣布本课教学内容，强调安全注意事项认真完成分及收取尖锐物品；

4.检查服装.器材，安排见习生

（二）准备活动

1.T曼跑3圈处理方法

2.活动头.颈.肩.腰.膝.脚踝手腕关节运

1.教师语言激励要求精神饱满认动诱导真参与二.教学策略

2.强调准备活动

（一）教师讲清楚跑步要求和规则在体育课中的重要性

（二）.教师口令指挥生进行准备活动练习，巡视指导，充分活动各关节助跑掷垒球（-）上步投掷垒球动作要领正对投掷方向，两脚自然前后开立，右脚在前，右手持器材与头的右斜前上方，身体重心在两腿之间投掷时左腿向前迈，身体向右转，同时右臂经下向后引球成原地投掷姿势后将器材快速投出O二.学生快速练习2-327基本

（二）教师讲解示范动作次分部分

（三）徒步模仿投掷上三步动作练习

（四）上三步投掷垒球处理手段练习前

（五）助跑投掷垒球反复强调要求及应该遵守的一些规则，二.助跑掷垒球测试对个别学生给与一

（一）测试安排先女生后男生，每人跑1次，定惩nn训O教师指定学生发令

（二）测试方法体育委员发令，按学号两人一组，依次进行要求精神饱满认真参课课练仰开合跳俯卧支撑移动与预计问题学生不组织重视，不按要求进X X一.放松练习X X X X行放松法练习x x00X XXX一.师生共同小结本课内容5处理方法结束2-3000000三.归还器材部分次分教师强调放松活动0000四.师生再见在体育课中的重要性，要求精神饱满认真参与负平均心率130次/分场地器练习密度50%田径场荷材预强度指数

1.4计运动密度75%

1.课前认真检查场地器材，消除安全隐患

2.充分做好准备活动安全

3.合理安排练习时间措施

4.安全教育贯穿课的始终课后反思。