义务教育新课标三年级下学期水平二竹竿舞体育与健康课时计划

义务教育新课标三年级下学期水平二竹竿舞体育与健康课时计划年级三年级下期课时1执教:时间:

八、通过教学，学生知道跳竹竿舞和地滚球游戏的名称与动作方法学生能掌握游戏方法和敲竹竿教学的节奏；85%以上学生能掌握竹竿舞的动作目标

九、通过教学，发展下肢弹跳能力.灵敏素质和感受竹竿舞的魅力

3.引导学生乐于和同伴合作完成学习任务，有良好的团结进取精神重点竹竿舞的敲竿与跳竿动作难点敲竿的节奏跳竿动作的灵活性教学教学重难竹竿舞内容点与熟练性，以及敲竿与跳竿的配合课的次时预计问题与处理方教学内容及主要教学措施组织形式与要求部分数间法一.教学内容

（一）课堂常规

1.集合整队，清点人数；预计问题学生集合较散漫组织形式

2.师生问好；处理方法教师哨

3.宣布本课教学内容，强调安全注意事0声提醒项及收取尖锐物品；XXXXXXX

4.检查服装.器材，安排见习生XXXXXXX2-开始

（一）准备话动8XXXXXXX部分

1.m3圈3次分XXXXXXX预计问题个别学教师

2.活动头.颈.肩.腰.膝,脚踝手腕关节运0生故意乱做，学习学生要求效果不佳X动注意力集中，积极练处理方法教师提二.游戏节奏习，安全第一示学生的动作标

①啦啦队准，干脆有力

②利用竹竿练习节奏蹲一蹲，举一举，走一走，跳一跳，敲一^三.教学策略

1.教师讲清楚跑步要求和规则

2.教师口令指挥生进行准备活动练习，巡视指导，充分活动各关节一.竹竿舞预计问题学生练

（一）.组织学生进行一字型竹竿舞，熟悉节习的积极性比较奏和进出竿的动作练习高，有些为了组织形式

（二）,引导学生带着问题如何避免发生夹竿追求目标，不按照0现象要求进行处理方XXXXXXX敲竿和跳竿的节奏要相同敲竿有力奏，跳竿法讲清楚规则XXXXXXX并指导监督学生要灵活教师示范跳竿动作，讲解动作口诀，XXXXXXX基本27预计问题学生练点收点点收，开合开开合部分分习兴趣不高，动作XXXXXXX

（三）.组织学生四人一组再次进行一字排竿2-教师不规范0舞练习3处理方法教师鼓

（四）增加难度组织学生排竿竹竿舞练习学生要求次X励,力口强情景渲

（五）请学生示范，提出改进意见，组织学生

1.认真听，仔细看，染，增加趣味，评练习了解游戏方法价交流，激发其参

（六）组织学生比赛展示与积极性

2.体验游戏乐趣

3.二.课课练50米加速跑，原地高抬腿，行进明白守规则的重要间高抬腿性组织形式预计问题学生不0重视，不按要求进一.放松练习XXXXXXX行放松法练习2-二.师生共同小结本课内容XXXXXXX结束5处理方法3三.归还器材XXXXXXX部分分次XXXXXXX四.师生再见教师强调放松活动教师0在体育课中的重要学生要求精性结X神饱满认真参与平均心率130次/分场地W4只.小话筒一只.练习密度50%器材竹竿若干强度指数

1.4负荷运动密度75%预计安全

1.课前检查场地和器材，消除安全隐2•充分做好准备活动

3.合理的练习空措施患间

4.安全教育贯穿课的始终课后反思。