义务教育新课标三年级下学期水平二检测50米跑体育与健康课时计划

义务教育新课标三年级下学期水平二检测米跑体育与健康课时计划50年级三年级下期课时执教时间:

4、通过测试，让大部分学生了解米跑步动作技术要领，发展学生的短跑能力350教学、通过教学，发展学生的灵敏.协调等身体素质及自然奔跑的能力4目标培养学生积极参与.学会合作.竞争意志品质以及顽强.勇于克服困难的精神

3.教学检测米跑教学重重点提高学生快速奔跑能力50内容难点难点起跑.途中跑技术课的次时预计问题与处理方教学内容及主要教学措施组织形式与要求部分数间法一.教学内容（-）课堂常规集合整队，清点人数；

1..师生问好；

2.宣布本课教学内容，强调安全注意事项3及收取尖锐物品；预计问题学生集组织形式2-开始

4.检查服装.器材，安排见习生8合较散漫0

（二）准备活动分部分次处理方法教师哨3XXXXXXX

1.慢跑3圈声提醒XXXXXXX

2.活动头.颈.肩.腰.膝,脚踝手腕关节运XXXXXXX动XXXXXXX教师0二.教学策略学生要求精X（-）教师讲清楚跑步要求和规则神饱满认真参与

（二）.教师口令指挥生进行准备活动练习，

二、根据老师提示做快速练习巡视指导，充分活动各关节

（一）原地摆臂

（二）原地小步跑

（三）原地高抬

（四）腿外摆腿二.回顾动作动作要点

（一）快速跑动作前脚掌着地，起跑后快速摆臂与摆腿，加快步频，拉大步长组织形式

（二）终点冲刺将躯干的有效部位先越预计问题学生练0过终点线，身体重心稍微前移三.米快速跑测试习兴趣不IWJ,动作XXXXXXX50不规范XXXXXXX

（一）测试安排先女生后男生，每人跑二次，处理方法教师鼓XXXXXXX登记最好成绩，教师指定学生发令励，力口强情景血，XXXXXXX

（二）测试教师基本增加趣味，评价交0方法体育委员发令，按学号两人一组，2-327学生X部分次分流，激发依次进行四.课课练推小车，蹲跳起，单脚深蹲起其参与积极性要求精神饱满认真参与结束放松练习预计问题组织形式52-部分二.师生共同小结本课内容分学生总结不30三.归还器材次全XXXXXXX四.师生再见处理方法XXXXXXX教师补充小结XXXXXXXXXXXXXX教师0学生要求精X神饱满认真参与平均心率次/分130练习密度50%场地强度指数器材

1.4负荷运动密度75%操场预计安全

1.在课前做好场地的安全布置和检查，进行安全教育.准备活动做充分，练习中提醒学生注意自我保护意识，听指挥进行练习措施2课后反思。