幼儿园全国爱牙日活动方案6篇

幼儿园全国爱牙日活动方案篇6幼儿园全国爱牙日活动方案篇一活动目标

1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法

2、有保护牙齿的良好卫生习惯

3、能积极、愉快参与活动的兴趣活动过程

一、猜谜引题

1、猜谜语兄弟生来白又白，整整齐齐排两排切菜切肉快又快，人人吃饭离不开重点提问大家猜猜看是什么？

2、小结都猜对了，是牙齿今天是9月20日，是全国爱牙日

二、让幼儿了解牙齿的作用

三、学会保护牙齿结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙？（早、晚各一次）除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎长设咨询台负责人—拍照助手—护士服

3、900以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表拍照—

4、—月—日爱牙日班级教育幼儿园活动

1、大班“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

2、中班结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知

3、小班一起做《刷牙》律动

5、—月—日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长各班班主任

七、活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示样做，才能不得踽齿？（代后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）

四、活动总结小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿让每个小朋友的牙齿既美观，又健康

五、活动效果保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，树立保护牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯幼儿园全国爱牙日活动方案篇

二一、活动背景9月20日是第一个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动，使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展

二、前期准备

1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识

2、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识

三、活动目标

1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯

四、活动时间20—年—月—日星期

一五、活动方法和形式

1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识

2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法

4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法幼儿园全国爱牙日活动方案篇

三一、爱牙日目的

1、9月20日将是我国第个全国“爱牙日”，活动主题为“一”旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识

二、爱牙日的时间20—年—月—日

三、爱牙日组织形式

1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日，，

2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动（有详细的活动教案）

3、大班“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画（后期展示）

4、保健老师向家长发放宣传手册（下午离园时）

四、爱牙日的准备

1、“爱牙日PPT

2、其它如班级老师活动教案、宣传手册

五、爱牙日内容与程序

1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”

2、下午部分大班幼儿进行大班“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

六、各类人员的分工及具体安排

1、保键老师负责向家长宣传

2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

3、各班活动照片、活动内容整理

4、各班内容汇总

七、总结、整理归档爱牙日方案一一各班级活动方案及照片一一总结幼儿园全国爱牙日活动方案篇

四一、设计意图9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案

二、活动目标

1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病

4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识

三、活动时间—月—日

四、活动准备

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识

2、太空泥

3、牙刷的步骤图

五、人员安排讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷

六、活动流程

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识师小小石头硬又白，整整齐齐排两排天天早起刷干净，结结实实不爱坏师小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊总结在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用师牙齿能干什么啊？（幼儿讨论）总结咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等

3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法师我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷总结保护牙齿的方法1牙刷的使用一一用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次2牙膏的使用一一使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏3刷牙的方法

①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面

②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净

③每个部位要重复刷810次，全口牙刷干净需3分钟〜4漱口的方法一一把水含在口中通力鼓动腮帮子示范正确漱口方法5定期去医院检查

4、教师讲解《小熊拔牙》的故事，通过故事巩固正确的刷牙方法

七、活动结束鼓励幼儿将学会的保健知识交给家长，宣传保护牙齿保健知识幼儿园全国爱牙日活动方案篇

五一、活动目的

1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯

2、保健医生为孩子检查牙齿

3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况

二、活动流程1主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的,个别孩子代表回答让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用3观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答4主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动温馨提示各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天幼儿园全国爱牙日活动方案篇

六一、活动主题“口腔健康全身健康”

二、活动时间20—.—.——

20.

三、活动地点—幼儿园

四、活动目的

1、20—年9月20日将是我国第一个全国爱牙日，幼儿园活动主题为“口腔健康全身健康”旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识

五、活动准备

1、条幅主题

9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、活动流程

1、—月—日一一园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人宣传栏（）、宣传版面（）、小眼睛看世界（各班老师）

2、月曰730—900邀请牙科专家在幼儿园内面向家。