第10讲 非谓语动词之分词（讲通）（教师版）

A第讲非谓语动词之现在分词和过去分词10（讲义）分词I旦习目标1_网绮和建现在分间的句法切由总I»・必普基石出知识梳理过去分间的句注功自总动金诅）的句法功，冬虫立壬格名言构with的W［台实言构2S提升・必号型归纳SS直旗信【复习目标】掌握分词的时态和语态现在分词和过去分词作定语、表语、补语、状语掌握动名词作主语、宾语、表语、定语掌握高考常考短语或句型【考情分析】从近三年新高考卷可以看出，对非谓语分词考查是必考点，主要是考查分词作状语、定语、补语、表语及动名词作宾语的用法，题目设置更加注重语境以及情景化和结构复杂化，加大了考生对题干的理解难度预计2024年高考中分词主要考查点分别有.分词的正确运用，尤其是现在分词被动式和完成式的正确运用、现在分词与过去分词作表语、定语、宾语1补足语和状语的区别以及分词在复合结构及独立主格结构中的运用；with动名词的正确运用介词后接的动名词的用法、常见接动名词作宾语的动词、含动名词的常见固定句型，

2.尤其是被动式和完成式的正确运用以及复合结构的正确识别近年高考真题分词考点细目表当动名词的逻辑主语与句子主语不一致时，在动名词前加上形容词性物主代词或名词所有格有时也可用人称代词宾格或名词普通格代替.她来帮忙鼓舞了我们所有的人Her comingto helpencouraged allof us这么粗心，惹了不少麻烦Jane*being carelesscaused so much troubleJane你介意我把窗户打开吗？Do youmind my/me/Lily,s/Iily openingthe window/lily易错点动名词的复合结构在句首作主语时，逻辑主语只能用形容词性物主代词或名词所有格.他又一次迟到令老板很生气His beinglate againmade theboss angry知识点四独立主格结构作状语独立主格结构指带有自己主语的非谓语动词分句和无动词分句它在语法上有自己的逻辑主语，结构上与主句不发生关系其作用相当于状语从句有时也用复合结构（宾语+宾语补足语）作状语With with+一非谓语动词的独立主格结构名词/主格代词+现在分词No.l名词/主格代词与现在分词之间是逻辑上的主谓关系（）The girlstaring at him=As thegirl staredathim,he didn*t knowwhat to say.那个女孩两眼望着他，他不知道说什么好All thestudents havingsat down,the lecturebegan.所有学生坐好之后，讲座开始了名词/主格代词+过去分词No.2过去分词与名词/主格代词之间存在被动关系（）The problemssolved=As theproblems weresolved,the qualityof theproducts hasimproved alot.随着问题的解决，产品质量已经提高了许多Her glassesbroken,she couldntsee thewords on the blackboard.由于眼镜摔坏了，她看不见黑板上的字名词/主格代词+不定式No.3名词/主格代词与不定式之间是逻辑上的主谓关系，且不定式表示将要发生的动作Lots ofwork todo,I haveto workextra hours.由于有很多工作要做，我只得加班He isgoing tomake a plane model,some oldparts tohelp.借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型二的复合结构with复合结构（宾语+宾语补足语）作状语，with with+（和之间为主动关系）With time passing by,he almostforgot everythingin thepast.timepassby随着时间的流逝，他几乎忘记了过去所有的事情He layon hisback,with histeeth setand hiseyes closed.他仰卧着，咬着牙、闭着眼（与以及与之间都为被动关系）teeth set,eyes close注意宾语结构中，如译为“有”的意思，不定式表将要发生的动作且与宾语之间存在“with++todo”with被动关系，此时用不定式的主动形式表被动含义With alot ofproblems tosolve,the newlyelected presidentwill have a hard time.有许多问题要解决，这个新选出的总统将有一段艰难的时期.提升•必考题型归纳考向一现在分词的用法（届广东省深圳市高三年级二调试题）（碰撞）

1.2023The collisionbetween the1,600℃liquid metaland thefrozen（火花）（）brick createsa waterfallof sparks fall overhim,equally beautifuland dangerous.【答案】falling【解析】考查非谓语的现在分词形式句意的液态金属和冰冻的砖块之间的碰撞产生了火花瀑布,同1600C样美丽又危险此处为“产生掉落在他身上的火花”，其中和之间是主动关系，是现在分词作后置sparksfall定语故填falling（河北省石家庄市年高三第二学期全过程试题）（）（白内障）,

2.2023suffer fromcataracts Zhangfaces gravechallengesin learning.【答案】Suffering【解析】考查非谓语动词句意由于患有白内障，张慧玉在学习上面临着严峻的挑战谓语动词是faces,suffer使用非谓语动词形式，和主语构成主动的关系，应用现在分词形式故填Zhang Suffering（届山东省齐鲁名校大联盟高三下学期三模试题）

3.2023Steve andJanet Kistlerfrom theAmerican state of（）Kentucky areamong thoseinvolve themselvesin it.【答案】Suffering【解析】考查非谓语动词句意来自美国肯塔基州的和也参与其中这里为非谓语动词Steve JanetKistler担当的后置定语，和之间为主动关系，用动词的形式故填考向二过去分词的用法those thoseing involving0（届湖北省高三年级月份联考试题）（）

1.20235Among theitems,there are65articles ofbronze chime-bells preserveingood condition.【答案】preserved【解析】考查非谓语动词句意:其中保存完好的铜制编钟有件分析句子结构可知与逻辑主语65preserve构成被动关系，故用过去分词作后置定语故填bronze chime-bells preservedo（届浙江省高中联盟年高三月高考模拟试卷）

2.2023915Chinese machinerygiant Xu-zhou ConstructionMachinery（）Group hasassigned itsbranch inTurkey tojoin therelief efforts,with dozensof piecesof equipmentstation tohelp intherescue work.【答案】stationed【解析】考查非谓语动词句意中国机械巨头许州工程机械集团已指派其在土耳其的分公司加入救援工作，并部署了数十台设备来帮助救援工作分析句子结构和意思可知，动词和被修饰的名词是逻辑station equipment上的动宾关系，所以用过去分词形式，表示被动，作补语故填stationed考向三独立主格结构的用法（江西省重点中学盟校年高三联考试卷）（）2023With theNew Yeararrive inNortheast China,days andnightsbecome extremelycold,but itsalso apeak seasonfbr wintertourism.【答案】arriving【解析】考查现在分词句意随着新年的到来，东北昼夜都变得异常寒冷，但这也是冬季旅游的旺季此处是宾语+宾语补足语”结构，动词和宾语之间是主动关系，应用现在分词作宾补故“with+arrive theNew Year填arriving（年新高考卷）（）

1.2023I Shanghaimay bethe59recognize homeof thesoup dumplingsbut foodhistorianswill actuallypoint youto theneighboring canaltown ofNanxiang asXiao longbaos birthplace.【答案】recognized【解析】考查非谓语动词空格在名词前面需用分词作定语，空格与被修饰词是逻辑上动宾关系，需填home过去分词作定语（被公认的）意思是上海是公认的汤包的故乡）（年新高考recognized recognized

2.2023卷）（）I Nomatter whereI buythem,one steameris rarelyenough,yet twoseems greedy,so Iam alwaysleft65wantmore nexttime.【答案】wanting【解析】考查非谓语动词这句话中已有谓语动词所以这个动词应该为非谓语动词作结果状语，am left,want与逻辑主语是是主动关系，所以空格用现在分词句意无论我在哪里买，一笼都不够，两笼又want Iwantingo显得太贪心了，所以我总是想下次再买（年新高考卷）（）

3.2023II Theytalk tothe floodof internationalvisitors andto60visit Chinesezookeepers whooftencome tocheck onthe pandas,which areon loanfrom China.【答案】visiting【解】考查非谓语动词句意他们与大量的国际游客和访问的中国动物园管理员交谈，这些动物管理员经常来检查从中国借来的大熊猫（年全国高考新高考卷）

4.2022I TheChinese governmentrecently finalizedaplanto setup aGiant PandaNational（）（）Park GPNP.56cover anarea aboutthree timesthe sizeof YellowstoneNational Park,the GPNPwill beone of thefirst nationalparks in the country.【答案】Covering【详解】考查非谓语动词动词需要用非谓语的形式和句子的逻辑主语为逻辑的主cover coverthe GPNP动关系，应用现在分词的形式作状语，首字母大写本句句意该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍,将成为中国首批国家公园之一故填Covering年份卷别题号非谓语动词2023新高考I卷63Wantingwant2023新高考I卷59recognizedrecognize2022新高考I卷56covering cover;2022新高考II卷56fallingfall2021新高考I卷60astonishedastonish【网络构建】现在分词过去分词分词动名词真题感悟分词现在分词作定语、作表语、作状语、作补语夯基必备基过去分词作定语、作表语、作补语、作状语础知识动名词作主语、作宾语、作定语、动名词的复合结构句法功能梳理独立主格作状语知识点一现在分词句法功能with的复合结构作状语夯基•必备基础知识梳理・易错易混点现在分词的时态和语态提升必考题型归纳•时态主动形式被动形式一般式not doingnot beingdone进行式not having done not having beendone现在分词的一般式表示动作与谓语动词的动作同时发生;现在分词的完成式表示动作发生在谓语动词的动作之前；Walking downthe street,he hearssomeone callinghim.在街上走着，他听到有人叫他Having spentnearly allour money,we couldntafford tostay ata hotel.我们儿乎花光了所有的钱，没有钱住宾馆了现在分词的主动形式表示逻辑主语是现在分词动作的执行者；Not knowingher address,we couldntget intouch withher.由于不知道她的住址，我们无法和她取得联系••Recently asurvey comparingprices of the samegoods intwo differentsupermarkets hascaused aheated debateamongcitizens.近来，一个把两家不同超市里的相同商品的价格做比较的调查引发了市民的激烈讨论现在分词的被动形式表示逻辑主语是现在分词动作的承受者；The areabeing studiedis calledan archeologicalsite.正在被研究的那个地方被称作考古地Having beenasked towork overtimethat evening,I misseda wonderfulfilm.那天晚上我因被耍求加班而错过了一场好看的电影The housesbeing builtare forthe teachers.正在建的那些房子是给老师们的作定语No.1现在分词作定语a swimmingboya boywho isswimming动名词作定语The manspeaking toLilythe manwho isspeaking toLily卧车a sleepingcara carfor sleeping洗衣机a washingmachinea machinefor washing拐杖a walkingstick=a stickwhich isused forwalking阅览室a readingroom=a roomwhich isused forreading易混点现在分词作定语表示所修饰的名词的动作，二者是逻辑上的主谓关系现在分词形式作定语相当于一个1定语从句，强调经常性状态或动作的进行单个词通常要前置，短语要后置John hasreally gotthe jobbecause heshowed methe officialletter offeringhim让・=定语从句John...the officialletterwhich/that offershim it.约翰的确得到了这份工作，因为他给我看了提供他工作的正式信函动名词作定语通常表示它所修饰的名词的用途或性能，二者不存在逻辑上的主谓关系动名词作定语只2能置于被修饰词的前面，而现在分词作定语有时可前置，有时可后置，尤其是现在分词短语作定语时要后置一个正在游泳的男孩（现在分词作定语）a swimmingboy=a boywho isswimming游泳池（动名词作定语）a swimmingpool=a poolfor swimming例作表语No.2具有形容词的性质，说明主语的性质、特征Hes reallyamusing andtells jokeswhen hethinks weregetting bored.他的确和风趣，而且当他认为我们感到厌烦时，就会给我们讲笑话作状语BNo.3现在分词的一般式，即表示动作和谓语动词的动作同时或几乎同时发生，与句子的主语是主动关系doing现在分词的完成式即表示动作发生在谓语动词的动作之前现在分词在句中作结果、时间、原因、having done伴随、方式、条件、让步等状语（）（作结果状语，常用于句尾）一个月没下雨了，1It hasntrained fora month,making thecrops hardto grow.庄家很难生长（）（作时间状语，分词前面可加等词）看2When readingthe novel,I heardthe telephonering.when,while小说时我听到电话响了（）（原因状语）由于住的离学校远，他必修每3Living farfrom theschool,he hasto getup earlyevery morning.天早起（）（主动意义，非谓语动词的动作与谓语动词的动作4Seeing nobodyat home,she decidedto leavethem anote.几乎同时发生）看到没人在家，她决定给他们留个便条（）（主动意义，非谓语动词的动作发生在5Having waitedfor anhour,he realizedhe hadleft hiswallet athome.谓语动词的动作之前）等了一个小时后，他意识到他把钱包落在了家中（）（被动意义，非谓语动词的动作6Having beenasked towork overtimethat evening,I misseda wonderfulfilm.发生在谓语动词的动作之前）我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影即作补语No.4说明宾语的性质、特征或正在做的动作一般在感官动词和使役动词后用现在分词表示正在进行的主动意义，变成被动语态时，宾语补足语相应的变为主语补足语使役动词/感官动词+宾语+现在分词作宾补（意义主动或正在进行）I havetwo menworking forme in the company.我让两个人在公司为我工作（表示主动进行）If yousee soldierswearing sky-blue helmets,they areUnited Nationspeace keepers.如果你看到戴着天蓝色头盔的士兵，他们就是联合国维和人员（表示主动进行）（动作正在被做）我在英语晚会上听I heardan Englishsong beingsung bya littlegirl at the Englishevening.sing见有个小女孩唱英文歌知识点二过去分词的句法功能f夯基-必备基础知识梳理过去分词只有一般式，在句中可以作表语、定语、状语、补语等.再给我一个小时，我也能做出这道题Given anotherhour,I canalso workout thisproblem作定语No.l⑴及物动词的过去分词作定语，表示被动和完成；不及物动词的过去分词一般作前置定语，不表示被动，只表示完成秋天地上到处是落叶（只表示完成，不表示被动）There arefallen leavesontheground infall.看看这些碎了的玻璃杯（表示被动和完成）Look atthe brokenglasses.注意作定语的不及物动词的分词形式和表示正在进行；表示已经完成doing donedoing done正在沸腾的水boiling water开水boiled water发展中国家developing countries发达国家developed countries作表语No.2过去分词作表语时，它们大多数是已经形容词化的，而且大多数是与心理状态有联系的词，表示主语所处的状态或感受过去分词多用来修饰人、人的声音或表情She isinterested in the story.她对那个故事感兴趣Her voicesounded excited.她的声音听起来很兴奋易混点现在分词表示主动意义，即“令人有某种感觉”，现在分词与中心词构成逻辑上的主谓关系，其过去分词含有被动意味，即“人被引起某种感觉”现在分词主动意义过去分词被动意义exciting令人兴奋的，激动人心的excited兴奋的，激动的frightening吓人的frightened受惊吓的disappointing令人失望的disappointed感到失望的，失望的pleasing令人高兴的pleased高兴的，满意的satisfying令人满意的satisfied感到满意的surprising令人惊讶的surprised感到惊讶的moving令人感动的moved受感动的，感动的interesting有趣的interested感兴趣的amusing有趣的，给人娱乐的amused感到有意思的puzzling令人迷惑不解的puzzled感到困惑不解的encouraging令人鼓舞的encouraged受到鼓舞的tiring令人厌倦的/劳累的tired感到疲倦的convincing令人信服的convinced感到信服的作宾语补足语No.3及物动词的过去分词作补足语，与宾语构成被动关系有少数不及物动词的过去分词作补足语，表示完成或状态变为被动语态时，宾语补足语相应变为主语补足语A liarcannot makehimself believed.习惯于说谎的人无法让别人相信自己I wassurprised tofind myhometown changedsomuch.发现我的家乡变化很大后我感到十分惊讶Before drivinginto thecity,you arerequired toget yourcar washed.开车进入市区之前，你必修把车洗一洗作状语No.4（）过去分词短语作状语时可表示时间、原因、条件、伴随和结果等，也可以改为相应的从句或并列句1Given enough money,Fd buythat carat once.=If Iam givenenoughmoney,Fd buythat carat once.如果有足够的钱，我会马上买下那辆车Frightened bythe noiseoutside,the littlegirl darednot sleepin herbedroom.由于受到外面噪音的惊吓，小女孩不敢在卧室里睡觉了易错点在）等连词连接的状语从句中，常when,while,if,as if,though,as,untib once,whether,unless where省略跟主句主语相同的主语和动词，形成连词+分词短语”结构be66When treatedwith kindness,he wasvery lovely.当友好地对待他时，他很可爱（）部分过去分词来源于系表结构，作状语时不表示被动关系，其前不用这样的过去分词及短语2beingo常见的有（坐着的），（躲着的），（驻扎的）（沉溺于），（出seated hiddenstationed ost/absorbed inborn in身于）,（穿着）,（厌烦了）,（面对）以及表示心理状态的动词如dressed intired offaced withinterested,等surprised,satisfled,movedAbsorbed inhis book,he didn*t noticeme enterthe room.专心于读书，他没注意到我进入房间Faced witha gradualrise ofseawater,some nationsin thePacific areconsidering movingin thenear future.面对海水不断上涨（的情况），有些位于太平洋的国家正考虑在不久的将来搬迁注意（）以上这类过去分词，从汉语理解方面，逻辑主语与该动词之间为主动关系，但应使用过去分词1此类词后往往紧跟一个介词，故在不能理解其用法时，若设空后紧跟一个介词，且填非谓语动词，则可填过去分词（）选择分词作状语时，主要分辨该动词与句子主语之间的关系如果两者间存在主动关系则用现在分词；2如果两者间存在被动关系则用过去分词；兼顾注意动作的先后关系区别下面的句子（与主语之间存在被动关系）从Seen fromthe topofthehill,the parklooks even more beautiful.see the park山顶上看，这个公园显得更加美丽（与主语之间存在主动关系）从山Seeing fromthe topofthehill,we findtheparkevenmorebeautiful.see we顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽知识点三动名词的句法功能动名词可以有自己的宾语、状语、逻辑主语等，在句中充当主语、宾语、表语、定语等它没有人称与数的变化，但有时态和语态的变化.（作主语）Predicting thefuture canbe difficult预测未来可能很难（作宾语）I enjoyshowing visitorsaround.我喜欢领着游客到处参观（作定语）There aremany peopleinthewaiting room.候车室有很多人动名词变为否定时，在其前面加即可notWould youmind notwearing thoseold jeans你能不穿那条旧的牛仔裤吗？His notcoming madeus worried.他没来令我们和很担心表示的动作与谓语动词的表示被动动作，逻辑主语承受动doing beingdone动名词一般式动作同时或异时发生作发生在谓语动词的发生在谓语动词的动作之having donehaving beendone完成式动作之前前，“已经被……”.（动名词所表示的动作发生在谓语动词的动作之前）I haveno ideaof hishavingdonesuch athing againstyou我不知道他竟然会干出这种事情来与你对抗动名词所表示的动作没有时.间的In1993,China used

1.2billion tonsof coalfor heatingand generatingelectricity.先后年中国烧掉了亿吨煤用于供热和发电199312注意在口语中，一般不用动名词的被动完成式，而用一般式代替，以免句子显得累赘I rememberonce beingtaken/having beentaken tothe museum.我记得曾被带去过这家博文馆作主语No.1表示一种概念、习惯或经验，常用作形式主语，而把动名词放在句尾itCloning plantsis straightforwardbut thecloning ofanimals ismore complicated.克隆植物简单直接，但克隆动物却要复杂得多It isfun playingcomputer games.玩电脑游戏很有趣注意常用作形式主语，把动名词置于句尾的常用句式有It做是没有用/没有好处/没有害处的It isno use/good/harm doing...做是浪费时间的It isa wasteof timedoing……做是值得的It isworthwhile doing作宾语No.

21.admit,appreciate,avoid,consider,delay,dislike,enjoy,escape,excuse,Hnish,imagine,keep,mind,miss,等动词后要接动名词作宾语practise,risk,resist,suggestWe dontallow divinginthepool.游泳池内不准跳水

2.give up,feel like,keep on,insist on,look forwardto,put off,devote...to,object to,be busyin,get downto,等短语后要接动名词作宾语have difficulty/trouble in,haveagood/wonderful/hardtimein,have funIhad greatdifficulty infinding thehouse.找到那所房子我遇到了很大的困难.动词等后接不定式或动名词作宾语均可但表示经常性的动作要用动名词，表示具3like,love,prefer,hate体的行为要用不定式I likeswimming,but Idont liketo swimthis afternoon.我喜欢游泳，但今天下午不想去U.动词作“需要”讲时，其后要用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语且句4need,require,want子的主语通常为表示事物的名词与此有相同用法的动词还有“值得”deserveThe windowneeds cleaning/to becleaned.窗户需要擦了.介词后一般要接动名词作宾语但介词后接不定式作宾语时，如前面有实义动词不定式就5but/except do,要省略tOoUpon arrivingattheairport,he deliveredan importantspeech.一到机场，他就发表了重要演讲He hasnothing todo butlie downand sleep.无事可做，他只能躺下睡觉.既可用动名词，又可用不定式作宾语，但意义区别明显的动词6例词后接不定式后接动名词rememberforget表小动作已发生表小动作未发生remember/forget/regret doingremember/forget/regret todoregrettry trydoing试着做try todo努力做stop stopdoing停止正在干的事stop todo停下来做别的事我仍记得别人带我去过法门寺，并记得I stillremember beingtaken tothe FamenTemple andwhat Isaw there.在那里所看到的事物.我后悔没听你的劝告I regretnothavingaccepted youradvice对比我很遗憾没有给你充分的帮助I regrettosayI haventgiven youenough help..我忘了寄了信了（信已寄）I forgetposting the letter.我忘了寄信了（信没寄）I forgetto posttheletter作定语No.3动名词作定语，表示被修饰词的某种用途，在意义上相当于“名词，此时动名词常置于被修饰的词+for+doing”的前面In sightof Shackletonslanding place,our boathit rock.在能看到沙克尔顿的登陆点时，我们的船触礁了No flyingmachine willfly fromNew Yorkto Paris.没有飞行器会从纽约飞到巴黎作表语No.4动名词作表语时，句子的主语通常是表示无生命的事物的名词或引导的名词性从句表语与主语通常是对what等关系My favoritepart wasseeing thegrizzly bearinthemountains.我最喜欢的一段旅程就是在里看到灰熊111Her firstdelight wasgoing tothe Tower.她最想参观的地方就是伦敦塔动名词的复合结构No.5。