“创建群众满意学校”自查报告

“创建群众满足学校”自查报告-一创和谐环境办满足教化根据市教化局创建群众满足学校活动方案的工作要求，结合我校实际深XX化的开展了“创建群众满足学校”的教化活动，进一步增加广阔教化工作者的责任心和使命感，切实加强了师资队伍建设，办群众满足的教化，把学校这块净土还给了教化我校仔细实行市教化局创建群众满足学校活动的方案通知XX精神，制定了切实可行的安排，在全校仔细开展的自查自纠活动，现将有关自查状况汇报如下领导重视，目标明确学校成立了“创建群众满足学校”工作领导小组，由校长崔新海同志担当组长，明确活动的指导思想以党的十七大、十七届四中全会精神,邓小平教化理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻实施《老师职业道德行为规范》为主要内容，以营造爱生育人，同等和谐的新型师生关系为基本目标，努力促进广阔老师思想工作政治素养，职业道德水平和实施素养教化实力的提高，制定了切实可行的实施安排，人人都参加，个个有目标，有远景规划，有近期目标树立教化良好形象，办人民满足的教化，良好的师德师风是重要的一个方面我校在创建活动中始终把师德师风建设摆在重要位置，实行一系列措施提高老师师德修养一是抓学习，促师风我们仔细组织老师学习《老师职业道德行为规范》、《荆州市中小学老师职业道德“十不准”》等规定,学习全国“十杰老师”的光辉事迹，学习有关老师违反师德规定的处理通报通过学习，对全校老师起到了规范、警示、激励的良好作用二是抓制度，促师风学校制定《老师乱办班、乱发资料的处理方法》、《小港管理区中学中学师德建设“十不准”》等规章制度，对老师的行为进行约束，有效地促进了师德师风的提升三是抓活动，促师风我们通过观看“铸师魂”演讲活动，使全体老师树立“争做灵魂工程师，甘当学生垫脚石”的信念；通过“家访”活动，加强老师与家长之间的沟通与了解；通过“教学开放周”活动，邀请家长评教议学，对老师的教化教学行为进行有效监督，大大促进了我校师德水平的提高目前，学校体罚和变向体罚学生的现象已基本杜绝，乱办班，乱订资料的行为已明令禁止，老师中依法执教，爱岗敬业，爱生如子，为人师表等已蔚然成风

二、仔细学习规范，扎实务实工作学校以每月一次的全校老师例会为阵地，由领导成员细心打算，每次有侧重地强调《中小学老师职业道德规范》中有关内容根据依法执教,爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表的八项要求仔细学习探讨，联系实际深刻反思，切实做到基本要求人人熟记，重要精神入脑入心学校还要求老师将学习状况与实际工作紧密结合，人人写出学习心得，并形成了一种相互比超的良好的氛围教化乱收费问题是当前社会的热点、焦点问题，家长对学校的满足度在很大程度上取决于学校收费是否规范对学校收费工作我们实行“四到位”的措施，进行了有效治理一是领导重视，相识到位针对国家的政策收费班子多次召开专题会，学习上级主管部门对学校收费的有关规定和文件精神，引起重视，形成共识二是公示清晰，宣扬到位首先我们通过校务公开栏将《省教化厅关于中小学收费“十不准”》和市物价局、市教化局一次性收费文件进行公示，将“两免一补”学生名单进行公布，使家长放心、明白其次，我们与时向家长发放补助明白卡，并让每位家长将明白卡张贴在自家门后，接受群众监督第三，对于饮用水等自愿收费项目，我们向家长发放征求看法书，在完全自愿的状况下收取对于保险费等，也是本着自愿的原则，由保险公司干脆与学生家长接洽，学校不代收代办三是制度落实，措施到位我们结合学校实际制定了一系列制度，加大了对乱收费行为的惩处力度，对有乱收费行为的老师一经发觉，责令退还所收费用，年度考核不能评优，情节严峻的上报市教化局纪委监察室赐予行政处分四是强化监督，责任到位对于收费我们从领导成员、财务人员、班主任到一般老师，形成一条线的责任机制，谁主管谁负责，谁出问题谁负责届时我们还邀请了人大代表、政协委员、“群众满足的教化”评议员对学校提看法与建议，接受社会各界的监督由于有效机制的建立，我校近年来无任何违规收费和票据不合规定现象，社会反映良好我校安保突出重点，定期不定期地对校内进行全面排查，争创平安文明校内一是广泛宣扬，加强教化学校充分利用会议、广播、黑板报、橱窗、标语等形式进行广泛的宣扬，并发动各班开展平安学问竞赛和以平安教化为主题的班队活动，加强平安教化，提高平安意识二是定期排查，消退隐患学校定期对校舍和教学生活设施进行平安检查三是强化职责,严格值班学校加强门卫和老师值班管理，坚持出入校内登记制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校，严禁在校期间学生随意外出四是严把入口关，确保食品平安卫生学校加强小卖部管理，建立健全了食品卫生平安责任追究制，选派教代会代表对食品进货渠道进行监督，定期对食品卫生进行检查，不购买销售过期变质和“三无”食品，严防食物中毒五是加强学校的治安防范学校与综治委签订责任状，建立校内值宿巡逻制度，与派出所绽开治安联防，确保校内平安六是多渠道加强法制宣扬教化聘请法制副校长（派出所民警）对学生进行法制讲座，定期与市交警大队三中队联系，通过观看交通法规短片等活动对学生进行交XX通平安教化学校的办学要想赢得社会的认可，家长的满足，没有优良的教化教学质量是行不通的近年来，我们坚固树立“以人为本，全面发展”的办学理念，追求内涵发展目标，学校教化教学质量一年一个台阶，在市享有盛誉，学生入XX学率、巩固率、完成率均达学校良好的社会声誉主要来自于教学质量的稳98%o步提升，教学质量的提升主要表现在下列方面一是学生特性特长得到显著发展我们本着“教化有特点、学校有特色、学生有特长”的办学思想，在学生中提倡“全面发展，一专多能”据统计，自我校开展“办群众满足的教化”主题创建活动以来，学生在各种特长竞赛中捷报频传在今年市田径运动会xx中荣获团体三等奖；二是毕业班学生成果优异在年中考中，我校又一次取XX得优异成果受到了社会各界的一样好评

三、走出去，请进来，学校、社会、家庭共育人开学之初，学校组织了大规模的家访，驾驭第一手材料，重点针对各班厌学，顽皮，困难的学生绽开其次次回访，具体了解学生家庭基本状况与其厌学、顽皮的缘由，有的放矢、因材施教为了使家长对学校有更透亮的相识，我们还请一些知名的专家来学校作报告，为家长洗脑，让家长醒悟的相识读书的重要性，去出那些愚昧的读书无用论，努力与学校协作共同教化孩子，形成三位一体的教化模式，经过实践的操作，家长很满足学校分年级召开学校家长会，学校教学、政教、后勤分块向家长汇报学校工作，让家长参加到学校管理育人之中来，明校情，愿支持；到班与班主任沟通、联系，了解自己子女在班上的具体表现，以便因人而异，针对学生个体特征而实施教化，收到了良好的效果

四、“留守生”不流失，学校有亲人学校两百多名学生中，父母均外出务工的“留守生”达多人，学校以“爱80生育人”活动为契机，仔细摸底，建立档案、明确对策，政教处牵头成立了“留守学生”活动中心，一位留守生都有一名帮扶结对的老师，从学习、生活、心理各个方面细致关怀，让他们进得来，留得住，学得好，在校如在家，老师是亲人“欲长其木必先培其木”，老师是学校之本，只有持之以恒，始终不渝地抓老师队伍管理，培育一支政治强、业务精、作风正、师德优的老师队伍，形成“爱生育人”良好的长效机制，我们的事业才能长成盛不衰，才能办成兴盛人民满足的教化全体老师主动投身创建活动，树立教化即服务的理念，转变工作作风，为学生服务，为家长服务，呈现了良好的师风师貌，学校一学年来无一例平安事故发生，无一项乱收费行为，教化教学质量再上新台阶

五、问题与改进措施据我们问卷调查和家访活动显示，部分家长反映我校周边环境亟待整治一是学校门口的通乡马路狭窄，应当安装减速带，严峻影响学生出入平安；二是学校周边网吧、嬉戏机室等消遣场所多，对学生诱惑极大，严峻影响学生身心健康对此我们会同派出所加大了学校周边环境综合治理力度，还学生一个健康、平安的成长环境。