中小学教师年终考核细则

中小学教职工年终评优推荐、绩效考核细则

一、基本原则以人为本、尊重规律遵循教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点以德为先，注重实绩完善考评内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献激励先进，促进发展鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教师专业发展客观公正，简便易行坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐考核围绕履行岗位职责、完成工作任务及遵守聘用合同等方面，采取群众评议、领导评定、实绩分析和综合评价等符合单位性质、岗位特点和工作性质的方式方法进行

二、考核对象全校在编在岗的全体教职工

三、考核内容及分值考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面（重点考核教育教学工作实绩）德主要考核政治、思想表现和职业道德表现（）20学校对教师课堂教学进行定期和不定期检查评估课堂教学违反要求，根据情况给予扣分

①上课无教案者按教学事故对待

②上课随便离开教室（体育教师离开操场）每次扣分；1

③上课若做与课堂和教学无关的事情，每次扣分；1

④上课期间在教室或走出教室接打手机每次扣分；1

⑤教师坐着上课（特殊情况除外）每次扣分；1

⑥教师误课每次扣分；2

⑦体罚或变相体罚学生每次扣分；1

⑧室外体育课，学生不得随便离开操场，违纪每人次扣当堂任课教师分；1

⑨学校上报上级部门的各类材料，施行轮流制，根据教导处安排，不上报者，一次扣分（由教导处或各组责任领3导或教研组长负责统计）；⑩学生课堂纪律涣散扣分；1电缴研组安排的公开课，不按时授课或拒绝授课按教学事故对待，当年不得评优树先，不积极主动参加本教研组的听、评课活动，一次扣分，（出公差除外）1⑫考试时，不按时领取试卷、不认真监考、不按要求装订试卷、不按时参加阅卷、不认真阅卷等扣分；2⑬每学期末不按时上交个人总结扣分1⑭上课期间发生学生逃课、打架影响课堂教学者均扣分1⑮开会期间电话铃响者扣分

0.5须主任不按时上交相关材料、其它教师不按时上交计划总结等相关材料，每次扣分1爸敬师对学校安排的教学任务拒不执行者每次扣分造5成恶劣影响者，按教学事故对待成教学事故者，对直接责任人酌情扣除部分奖励性绩效工资，态度不端正者，除扣除全部奖励性绩效工资外还要上报上级主管部门处理，触犯法律的要移交司法机关处理另外，还要依次追究具体负责人、分管领导、值周领导等的责任，视具体情节扣分，影响较大者还要从绩效总额扣现1-3金元至元100300（）教学业绩（分）220教学成绩取一年的积分联考或学校统一检测中，按教育局评价办法算出学校和个人的总评成绩，双课头者累计计入联考时高于联考总评几分加几分积分办法

1.个人得分个人总评-学校总评=20+（注工作站组织联考时，以联考总评计算）中途换课且所带班级位列倒数第一教师积分（个人

2.=20+总评-学校总评）-（原班级总评-学校总评）（注工作站组织联考时，以联考总评计算）双课头者累计计入后勤工作人员得分按照《学校后勤人员管理办法实施》

（五）廉洁从教（）

15.坚守高尚情操，讲求奉献精神，自觉抵制社会不良风1气的侵蚀不索要或接受学生及学生家长的钱物

2..不得向学生推销教辅资料，不得在校园内推销物品、3食品.树立正确的世界观、人生观、价值观，崇尚科学，破4除迷信.模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，5举止文明礼貌.严于律已，以身作则，成为学生学习的楷模

6.不做与课堂和教学无关的事情

7.不随意停课、调课，工作认真、不敷衍塞责8教师在从教过程中，无违纪违规行为者、未受到相关部门纪律处分者、未受工作站，学校通报批评者或者、未接到家长举报或者举报不属实者，此项得分为满分若受到相应处理、处分者校委会根据测评实际情况，进行测评计入，违纪、违法者，此项积分为零并上报相应部门进行处理

四、备注在本学校工作一学期以上，考核时仍在本学校工作且

1.成绩突出，方可参加年终评优.每年春学期成绩做为推荐优秀教师、优秀班主任及其2它荣誉的评选依据；秋学期成绩主要做为年终考核评优依据.凡有以下行为之一者，年度考核不能为优秀

①体罚3学生造成恶劣影响；

②出现严重教育教学事故；

③从事有偿家教

五、教师个人得分最终为学校向工作站推荐优秀的主要依据年度考核以教师春、秋两学期的总分计入得分最高值优先推荐，依次类推教师个人得分为德、能、勤、绩、廉之和能主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况（）20勤主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况（）10o绩主要考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得教育教学成果的水平（）35廉主要考核廉政从教、廉洁自律等情况（）15o

四、教师考核细则

（一）职业道德（分）20基本要求（考量标准分）20遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》修师德，强师能，铸师魂，做名师，为人师表，教书育人.依法执教1

①学理论、学政策、学法规，要记笔记、撰写心得体会或理论文章

②拥护党的基本路线，服从组织，接受领导，自觉完成本职工作

③全面贯彻党的教育方针、政策，培养学生全面发展，关心未成年人健康成长

④遵守法律法规，遵守教育规章制度.爱岗敬业2

①热爱教育事业，工作态度端正、积极、认真、负责

②认真履行教师岗位职责，认真备课、上课、辅导学生、批改作业-2-

③不向学生发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论

④不做对学校管理和教学有不良影响的事，不在校园内外搞第二职业.热爱学生3

①不断更新教育观念，建立平等和谐的新型师生关系

②关心和爱护全体学生，尊重学生人格

③严格要求学生，耐心教导学生，不歧视学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生

④对学生进行宪法所规定的基本原则教育和爱国主义、集体主义教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动

⑤制止伤害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的行为

⑥不违规加重学生课业负担.严谨治学4

①牢固树立以人为本的思想，增强实施素质教育的主动性和自觉性

②积极参与教学基本功训练活动和继续教育学习，不断更新知识结构，增加知识储备，掌握现代教育理论和必要的现代化教育手段

③积极实施新课改，努力形成自己独特的教育教学特色和风格每学期至少撰写一篇以上的教育教学论文或经验材料在本校交流，完成规定的教研任务

④要善于培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的综合素质.团结协作5

①同事之间要团结协作，相互学习，相互帮助，共同提高

②注意维护教师形象，不拨弄是非，不搞小宗派

③关心集体，维护学校荣誉，共创文明校园尊重家长

6.

①尊重家长，勤于家访，主动沟通，与家长互相配合教育学生

②不训斥，不用粗鲁言语对待学生家长，不把育人的责任推诿给家庭.廉洁从教7

①坚守高尚情操，讲求奉献精神，自觉抵制社会不良风气的侵蚀

②不索要或接受学生及学生家长的钱物

③不得向学生推销教辅资料，不得在校园内推销物品、食品.为人师表8

①树立正确的世界观、人生观、价值观，崇尚科学，破除迷信

②模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌

③严于律已，以身作则，成为学生学习的楷模

④不做与课堂和教学无关的事情

⑤不随意停课、调课，工作认真、不敷衍塞责认定有下列教育教学责任事故情形之一的该项不计分，且本年度取消所有评优资格，年度考核名次排全体教职工最后体罚学生或变相体罚学生，造成恶劣影响的1有意或无意误课造成不良后果的发生伤害事故，作2为第一目击者，或其他有关人员，没有及时救助，导致事态恶化的自己或指使他人滥定资料，滥收补课费导致家长来信3来访，造成严重后果的不遵守监考规则造成恶劣影响的、更改卷面、登分严4重差错造成统计失实的学生户外教学活动时间，未采取防范措施，或安全教5育不力，导致不良后果的其他因未履行职责、未执行工作规范标准和流程的行6为，而导致不良后果的集体意识不强，因个人工作方法不当给他人工作带来7影响和不便的从事第二职业，搞有偿家教的8以教谋私，向学生或家长索要礼品，要求学生家长宴9请或强迫学生家长办私事的如无正常理由不服从分配或不接受学校安排工作、责10任心不强，导致学校活动无法正常开展或者造成不良结果者（）其他违反教师职业道德的行为，造成不良影响11的此项积分，校委会根据教师在本年度工作情况，平时工作记录（卫生、工作纪律、工作分配、工作完成效果和社会影响等）进行测评

（二）职业能力（分）

20.专任教师工作量主要考核教师承担教育教学工作任1务、兼职工作以及其他管理工作的情况以一学期内专任教师或兼职工作为主要手段，考察教师的职业能力和工作量，全体教师基础分均为分根据学科特点和兼职工作的不同，20特制订以下加分项.六年级语文、数学、英语任课教师另加分，其它年级22语文、数学、英语教师加分，双一类课语、数任课教师另加1分，英语加分

21.班主任加分；教研组长、社团负责人加分；班子成321员和中层代语、数、英者加分，不带者加分21此项可累计积分.本年度内，在教育行政部门公开组织评选的课堂教学4竞赛中获奖，或在教育行政部门组织的教研、培训等活动中上示范课、观摩课，反响良好并颁发证书按省部级分、市5局级分、县局级分、镇（工作站）级分、校级分加分4321（一等按满分计，其余等次按满分的递减计分；未分等次20%者，按本级二等计分）.校长由教育局或者工作站考核5

（三）出勤（分）:10根据《关于进一步规范中小学教职工请假管理暂行规定》，制定以下考勤办法个人请假累计每学期天（两小时按四分之一天计算）

1.3以内者，记满分分超过天者，超过部分，每半天扣10315元，一天扣元，扣除金额直接从绩效工资中扣除，扣除部30分可作为替课老师的替课费每累计四小时算半天，列会迟到，上班迟到者每次扣元，扣除金额直接从工资中扣除

10.婚假一般为一周（含法定节假日），超过一周者每天2扣元

30.丧假（直系亲属，指父母、岳父母、公婆、配偶和子3女死亡的）最长为一周，超过一周者每天扣除元30女职工产假超过规定天数每天扣元

4.

30.迟到一次扣分；早退一次扣・分；旷课一次扣

50.1052分，旷工一天扣分，此项分扣完继续扣负分

410.一学期病、事假累计超过天不到一月者，扣除一个610月乡镇岗位津贴和乡村生活补贴满一月者，同时扣除一月的绩效工资.教职工送子女上学（三天以内）或为子女开家长会（一7天以内）视为公假超出天数计入考勤.教职工在教学期间外出培训、学习，可视为公假如8若提前已知，需自行提前调课赶课；在两天以内（含两天），需提前调好课，安排好本职工作，并报学校负责人（或值周行政）、教导处备案，方能离校，否则视为工作失误（遇急重事除外）.教职工离校在小时以内可不计入考勤，但在离校前需91安排好本职工作并在学校门卫室作好登记，离校期间保持通讯畅通，可视为出勤；离校未安排好工作、未登记、或通讯不畅，视为工作失误离校在小时以上需具备请假手续，记1入考勤.一学期全勤教师加分103有下列情形之一的该项不计分且本年度取消所有评优、晋级资格，年度考核名次排全体教职工最后（）病假超过两个月以上者1（）事假一学期累计超过天者210

（四）教育教学过程考核（分）35（）教学常规（分）主要考评教师的教学准备和教115学实施情况，包括教师备课、课堂教学、作业设计和批改、辅导学生以及组织课外实践活动和参与教学管理等.教师备课（分）15根据《学校教师教案、作业规范管理办法》，我校结合工作站检查和学校自查（数据资料由学校教导处和中心教研室提供），教案质量和数量分为等，经教导处综合评定，以优、良4中差分别计入、、、分（教案课时整册完整，教学环节5432完整，实用性强为优分；数量不足、没有教学中重难点教学5反思且操作性不强者为差等；.作业数量、质量和批改（分）25根据《学校教师教案、作业规范管理办法》要求，每学期由学校教导处组织有关人员进行定期或不定期抽查计分按照积分优、良、中、差四等，分别计入、、、分5432

①作业内容包括作业本、教材配套练习册、作文和课时作业；

②作业批阅作文不少于篇/学期，精批细改不少于108篇，少一次扣分，节假日除外，语文、英语作业批改次数应2为每课一阅，数学应为一天一阅（每学期不少于周），所有16配套练习必须一课一阅

③提倡分层次布置作业和面批

④作业量适中有下列情形者分别扣除相应的分数，直至扣完为止

①作业批改不认真，学生作业有明显错误，教师未改出扣任课教师分2

②作业次数未达到要求者，教导处根据数量实际情况，有权扣到分25

③批改作业不及时或长时间不布置作业扣任课教师分2

④作业本不整洁，格式不规范扣分1

⑤评语过分简单扣分1—3

⑥配套练习少批一次扣分，1课时作业不安学校要求完成者，或者课时作业质量不高，次数不够者，教导处根据课时作业分类评为优、良、中、差四个等级，中等扣分，差等扣分

23.课堂教学和教研（分）35。