中学“劳动美”社会实践活动方案

中学“劳动美”社会实践活动方XXXX案为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者

一、活动内容.开展“我劳动、我奉献、我快乐”志愿服务活动1围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学生参与校园自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主人翁意识和集体意识；围绕弘扬时代新风，组织中小学生就近就便到博物馆、文化馆、图书馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动；通过节假日积极组织学生参加护绿植绿、环境清扫、文明交通劝导等校内外学雷锋志愿服务活动，培养学生热爱劳动、服务他人、奉献社会的良好品质开展“我是光荣的劳动者”角色体验活动

2.鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,组织学生到劳动基地开展职业体验活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福可联合家长学校，充分开展“亲子职业体验”，鼓励家长利用节假日、寒暑期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者

二、活动要求明确意义，加强领导各班级要充分认识深入开展“爱劳

1.动”教育的现实意义和长远意义，加强领导，明确任务和要求，做到工作有计划、监督有保障、落实有成效，将“爱劳动”教育融入教育教学全过程.创新载体，注重长效在劳动教育活动中，提高学生的2劳动素养，促进学生养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度.加强宣传，营造氛围各班级要高度重视“爱劳动”教3育宣传工作，充分发挥文化育人功能，通过黑板报、文化走廊、微信群等形式，宣传“爱劳动”教育；通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。