幼儿园安全教育方案

幼儿园安全教育方案幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救活动目的、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害

1、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识

2、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救3活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等活动过程活动

一、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注1意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的提问:火还能燃着哪些东西（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害2（）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途（烧饭、取1暖、照明等）、火对人类有什么危害烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等

2、实验:火的熄灭

3、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启1发幼儿思考火焰熄灭的原因燃烧需要空气、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察2哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间小结:如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝活动

二、组织幼儿讨论

1、发生火灾的原因有哪些小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃1放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等、怎么样防止火灾发生？

2、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自3救？如果所在房间有电话,赶快打报警，并说明着火的详细地址,a:119什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门b:缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方c:向冲出去穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗d:遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生e:若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞f:衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。