幼儿园游泳课学习水中呼吸体会水中换气教案

幼儿园游泳课学习水中呼吸体会水中换气教案班级时间任课教师:教学、学习水中呼吸，体会水中换气1内容

2、“跳水”和水中“吹泡泡”练习教、通过“跳水”练习，让幼儿学习水中换气使幼儿体会水的1学特性，逐步适应水环境，克服对水的恐惧感目、鼓励幼儿大胆尝试，体验成功的快乐，增强其自信心培养2的幼儿坚强、勇敢，不怕困难的意志品质和主动、乐观合作的态度教学、学习水中呼吸1重、、体会水中呼吸与陆地呼吸两者的区别2难点课的课的内容组织教法与要求部分、教师集合整队，安排见习幼队形1准儿，宣布课的内容XXXXXXXXX、教师组织幼儿做徒手操备20（拍）头部运动、扩4x8部要求集合时动作要快、静、齐胸运动、体转运动、转腰运动、分做徒手操和半蹲起时动作准确、弓步压腿整齐，使身体活动充分、半蹲起组次，33x

15、教师在水中示范呼吸动练习队形1基作，在水里吐气，抬头在水面XXXXXXXXX0上吸气、教师组织幼儿进行“跳水”

2、幼儿站在池边，在教师的辅1练习，每个幼儿二到三次让助下进行“跳水”练习本幼儿体会头没入水中后的呼气要求幼儿遵守纪律，听从教师或憋气与抬头后的吸气，并及的指挥重点保护和帮助幼儿练时进行提示与讲解让幼儿体习；告诫幼儿在水中要呼气或憋会水中呼吸与陆地呼吸两者的气部区别鼓励幼儿大胆尝试，增强对水的感觉、组织幼儿

3、幼儿站在水中，听教师的口2在水中进行“吹泡泡”练习，令练习呼吸动作；强调在水中只能呼气或闭气，要求教师示范后重点保护和帮体会动作要领分助幼儿练习；告诫幼儿在水中要呼气或憋气结队形、组织幼儿在水中放松自由1走动或跑动，提高维持平衡的X X X X X X X束能力，适应水对身体的刺激，x Ox提高身体对环境温度变化的调XXXXXXX部要求幼儿不能上岸节能力、组织幼儿上岸冲热水，换衣2分服场地器材幼儿游泳池、吸管注教师幼儿O X。