2021考研英语答题技巧

考研英语答题技巧2021理顺文章逻辑关系的能力常见文章逻辑关系主要有并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等把握文章线索的能力文章线索可以通过注意文章的以下词汇来把握）.重复的词汇包括简单的重复即原词重复和高雅的重复（即使用同1elegantrepetition（义词或者上下义词范畴的扩大或者缩小）等.共现词汇（）:属于同一词汇搭2co-ourrence配范畴或者某一领域的词汇一般来说，词汇所述的范畴越小，衔接关系越紧密，.代词主要考察指代关系线索词包括人称代词，特别是第三人称代词（3it,its,he,his,him,需要注意的是，本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语,此时,不作she,her,they,their,it为词汇线索）、指示代词（注意和都可以指代一个句子）以this,that,these,those,this that及、、等词汇.专用名词或者both all.each either,neither4

⑤根据上下文推测生词的词义;

⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；

⑦理解作者的意图、观点或态度；

⑧区分论点和论据根据大纲和历年考题，我们把题型分为种推理题，例证题，词汇题,句子理解题指代题,主7旨题，态度题.下面就我去年在复习真题并结合老师的讲座有一套命题规律小结具体的方法:每日一题，花分钟,按如下步做.用分钟，用模拟考试的方式来把它作20413-5完,要写在白纸上，题目上不能有任何的提示，做的时候不许打草稿，一切完全按照考试的时候来进行.然后花上多分钟才巴刚刚作题时自己觉得不确定的，觉得翻的不舒服的地方都先通210过查字典来解决.按照评分标准自己给自己打分.从第天起可以看看有没有以前犯过的错误再342次发生考研英语的翻译技巧及要点指代词一般来说考场上做翻译题的时候不需要阅读全文,但是如a.果在句子的主干里遇到了代词，尤其是在主语里遇到了指代词，就说明上文有出现过,一定要把指代词找出来.这时可以按照以下点找出代词的意思.就近原则，从这个代词往前找.注意语法一致312））（包括单复数一致.主句优先，优先选择在主句,主干的名词特例次....由己也.317■1”....这时就不需要找了而有时会指代上文的整句话,就直接把它翻译成这+事实/情况/理论/现象.

55....b时态现象中英文在时态上的区别比较大，中文的词是不需要根据时态来变化的，所以我们在做题的时候一定要多多关注时态和的区.l39;forbeing todo别请看这句例表示的是已,]:Itisveryconsiderateofyouforbeing/tobequietwhenbabysleep.forbeing经完成的状态，而则显然是还没有做这里两个的意思分别是在婴儿睡觉的时候保持安静，你tobe真是体谅人啊（整句句子是褒义的）在婴儿睡觉的时候保持安静才是一个懂得体谅的人应该做的!）（说明是贬义的英语中的过去式有暗含的逻辑常表示过去是这样，而现在则不是了239;339;一般现在式和现在进行式的比较一般现在式描述坚定的动作而现在进行式则有一个将来的概念同时还只表示当时当地的行为解释是他只是装的有礼貌而已.eg.He39;sbeingpolite I39;mlovinit我就喜欢（我这会更想吃麦当劳）逻辑主语的补充对于逻辑主语在中英文中也有很大区别英语中c.从句中的主语如果省略的话，就直接任务是主句中主语;而中文中由于我们的语言是意合的,我们在从句和主句中的主语是可以不同的，这就会使我们在转化的时候发生问上^.Ihaveadreamofbeinganewtreatmenttocancer.Attheageof5,mygrandfatherdied.l^两句话都是错误的，原因就是中英文在逻辑主语上的区别按上面的写法，前一句的意思为:我有一个梦想是成为一种新的治疗癌症的方法.（人怎么能成为方法呢）后一句的意思是:在我祖父岁的时候，他就死了.（祖父岁就能有儿子吗,没儿子又那里来你）意思上显然是不对的正55确的写法是我有一/梦想就是诞生一种Ihaveadreamoftherebeinganewtreatmenttocancer新的治疗癌症的方法在我岁的时候，我的祖父死了英.Atmyageof5,mygrandfatherdied5d语的句子中会出现很多的被动结构,我们翻译的时候要注意这点，要求把被动翻出来，但不能用被这个词，或者就是把被动化成主动标点符号不会成为考点,一般都是照抄划分长难句的方法（寻找e f.切分点）寻找并列复合句的连接词:寻找主从复合句中的连接词:状语从句的139;and,but239;连接词定语从句的连接词主语从句when,where,for,because,although,so...that...that,which的连接词宾语从句的连接词动词同谓语从句的连接词名词表语从句的连that,what+that+that接词寻找介词介词做定语和状语介词后面加一个修饰结构寻找be+that339;in,at,on,of439;不定式寻找分词寻找一些标点符号以上类找到后都切了，剩下的就是句子的主干539;639;6了名词的翻译方法一些词可以g.139;通过音译的方法翻译出来，详细的方法见上面的音译上说的这里再补充一些词一厄ELNin尔尼诺斯里兰卡海啸霍金大爆炸疯牛病Sri LanKa--Tsunami--Hawking--BigBang--BSE--印第安人欧洲大陆美洲大陆如果遇NativeAmericans--theOldContinent--theNewWorld--到实在不能翻译的词，我们可以加引号然后照抄对于专有名词，我们一般都是严格直译239;以地面为基础的探测器一地基探测器eg.ground-baseddetector—inflationuniversetheory--宇宙膨胀理论球载仪器厨房狂躁症遇到超纲balloon-borneinstrument--kitchenrage--339;单词时我们可以利用词根词缀来切分在不能直译，需要我们意译的时候其实就是寻找汉语的439;近义词,直接做汉语的填空题关于专有名词加冠词的方法大写专有名词可以分为两种:专有专539;有和普通专有专有专有指的是在把大写专有名词改写为小写后，就无此词或者该词的意思不同了.专有专有的词不加比如:普通专有指的是把大写专有名词改写为小写后，这个the China,America词依然存在且意思不变的.在普通专有的词前要加比如:特the theUnitedStates,theGreatWall例的三个原则:乐冠球零原则即乐器的前面要加而球类的前面不用脉冠山零原则139;the239;即指一个山脉的时候要加而指一座山峰的时候不用加珠姆郎玛峰,the,eg.Everest--theHimalayas--喜马拉雅山脉勃朗峰,阿尔卑斯山脉阴冠阳零原则这是针对节日来MontBlanc—theAlps-339;说的，即所有阴历的节日前都要加而所有阳历的节日就不用the,难词包括人名、机构名称等的专用名词以及一些具有一定专业性或者很罕见的重要名词在文章中第一次出现时，往往会有一些解释性信息，人名一般会用全名，名词第一次出现，前面一般用不定冠词或者这就为做题提供了重要的位置信息和线索.比较类词汇如a an,5same,identical,等等年考研英语第题，as,equal,such,similar,different,other,otherwise,else200642选项中的数字词汇包括具体数字以及和数字相关的词汇诸如等等suchevidence6rati,rate列出数字，除了和其它数字进行对比和比较之外,还可以用数据来说明一个观点英语学习就像长跑，重在坚持，希望大家在以后的学习中能持之以恒最后送给大家句话Whetheryouarealionoragazelle,Youmustsprintforsurvival.考研英语中，第一部分就是完形填空题，这部分题型历来被考生认为是难以掌控，难以得分的难点只要考生能够掌握有效的学习方法，并坚持这一块的复习和训练，难点就不再成为难点就完形填空题的复习，万学海文的英语考研辅导专家提出以下建议完形填空其实就是一个两百多个单词量的阅读，既然是阅读就离不开词汇的积累、辨析及使用等词汇的辨析和使用占到完型出题量的百分之

六、七十左右，是最重的部分所以，考前词汇的准备对于完型显得尤为重要完型考杳的不是那些所谓很难、很偏的词研大纲所要求的词汇量本身就是一个大R学生应该掌握的基本词汇，在这些词汇中重点用来考完型的不过在一千

五、六百个单词左右，这些词汇绝大部分都是考生们已经认识”的普通词汇但是，在记忆和复习这些词汇时，应该注意归纳总结，对于形似的词汇进行对比式记忆例如considerv.认为，把……看作

②考虑，细想

③体谅，照顾considerablea.（）相当大或多的

②值得考虑的体谅人的，考虑周到的consideratea.considerationn.[U]考虑，思考

②体谅，照顾

③需要考虑的事，理由把形似的单词归类成一组一组的这种学习方法不但可以帮助你减少混淆的可能，而且也在加强记忆的同时提高了学习效率如果有些同学适合于这种记忆和学习方式，还可以提高学习英语的兴趣和信心其次，考生要知道，完形填空题的重点不会放在考查其大概意思上，而是考查考生对该词汇掌握的深度在词汇的意义上，由于大部分英文词汇为多意，完形注重对词汇意义的全面考杳，而不仅限于该词的主要意义；除了词汇的意义，完形近年来越来越注重对词汇用法的考查，特别是词汇的搭配使用［［生们对词汇的准备应更多地放在对词汇的“深度扩展上在加强词汇量的同时，考生也可以尝试在限定时间内做一些阅读或者是完形填空的题型主要注意以下几个方面

一、整体通读掌握整篇文章的中心主线，即文章的主题或者作者文中的态度倾向

二、精读分段分层的理解文章和作者的旨意

三、如果是做阅读，在粗读和精读后，自己设计几个问题来思考；如果是完形填空，在做题前再次浏览阅读一遍这样更容易把握文章的脉络和结构进行细节分析有关于阅读的一点个人体会A写在前面本文只谈一点小经验，算是自己对自己的总结我今年复习考研之前一直是一个比较懒惰的英语学习者，我很少主动地去记忆什么东西，比如单词，再比如句式，至于整段的文章就更别提了——看着都费劲，还背曾经我以为这样没什么，但如今看来这正是我英语水平一直不能提高的主要原因！我之前一直有一个能支持我懒惰的观点阅读重在理解作者意图，需要文学或者说文字的素养多些；而且单词不一定非要捧着一本单词书去机械记忆，边看文章就能记住很多如今再看这个观点，唉！——根本就是懒惰的借口！！!如今总结起来要做好阅读,需要把握两点A第一，单词和语法一定要过关什么叫过关呢，就是看到文章一句话你不至于理解出很多种意思（我指的是本意）来,而且你不用反复的去猜一句话的意思我举一个反例我原来读阅读的文章基本就是在猜意思，而且是反复的猜，比如某一句我看不懂，我就猜测大概是意思甲（代号而已，没时间找具体的例子了结果又读了几句发现之X前的意思似乎猜的有问题，于是返回头再猜，猜成意思乙周而复始，一直到全篇读完（这时候真是累死tmd了\这样猜的后果就是读一篇文章要花掉多时间，而且最后在头脑中会形成一个相当混乱的概念n回想当初做阅读真是痛苦的回忆啊！——不知道要多死掉多少脑细胞第二，要有一定的文字功底或者文学素养本人对文字的东西还算有一点感悟，当年高考唯一可以拿出来炫一下的也就是语文所以跟上作者思路不是难事，总结个中心思想各段大意也是个手到擒来并且凭着一点对文学小小的感悟,有时候还可以感觉到很多作者想要表达的隐藏含义基于这些天赋，做阅读的时候我一般死的不是很难看以上两点之间有一个辩证统一的关系前者是后者的基础，后者可以是前者地得到升华不拽，讲白话就是，第一条强调的是基础，第二条强调的是技巧而且这两条之间有一个先后的关系只有有了基础才能谈到技巧换句话说，重中之重就在单词（以及短语句式等等）！！其实，英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以及掌握一些有效的答题技巧请大家注意到考纲里关于阅读的要求:考生应能读懂不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的）,包括信函、书3%刊和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或有关的文献、技术说明和产品介绍等根据所读材料，考生应能理解主旨要义；

②理解文中的具体信息；

③理解文中的概念性含义；

④进行有关的判断、推理和引申；。