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中考作文预测题见证[名校内2024部资料]锻裂的双手,见证了母亲的勤劳和慈爱;历史的变迁,见证了中国的发展和崛起见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证……今天,在中国梦”的指引下,身边还会有更多的美好被我们所见证,有感动,有成长,也有幸福……请以见证〃为题,联系生活实际,写一篇记叙文要求补充标题并填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、套作,不少于字1600行文中不出现真实的校名、人名2【解题指导】本题是半命题作文,要求写记叙文第一,审题见证一词,《现代汉语词典》注解为当场目睹可以作证的〃,或〃指见证人或可作证据的物品〃见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚〃”见证〃既可指个人的经历,也可是社会人生历史的经历,在生命的历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物有成为历史的见证我们即可写现实人生,也可追溯历史人物或事件可大可小,可远可近,可古可今,可实可虚见证者可以是人,如我或我们见证母爰、见证等;也可以是物,如一株小草的见证、色彩的见证等2020第二,选材见证的内容多为抽象事物,成长历程、某种情感、事物的发展过程等等从见证的内容角度考虑,比如写我亲眼目睹的事件,写出事件的意义及对自己的重要影响,或写某件事物经历过某个事件或一段时间,从它的角度叙事抒情,如我的小院、我的学校、长城、卢沟桥等回顾反思社会热点及人生经历,可以写年国家、自己经历的风风雨雨及感动、愉悦、兴奋、愤怒的种种事件2021第三,思路示例如见证美好,美好是中心,你所选择题材必定是美好之人、美好之事、美好之境,总之一切你认为是美好的东西皆可入文见证是关键,那些听来的、想象的、虚无的,都不算,你要亲自经历,有所观,有所感见证本质上是积极的态度,表现为行动是发现生活中的〃美好〃,并且享受它,拥抱它见证美好,所写内容可以很多选材上要化大为小,选定一个小而精准的题材来凸显话题见证〃的美好〃,或许是亲人间亲密交流的美好时光,或许是师生间和谐共处的美好时刻,或许是天人合一,物我交融的快乐光阴,或许是运动场上酣畅淋漓的精彩瞬间,这些都可以作为写作的内容,关键是要表现其美好〃之处【范文佳作】见证母爰小时候,我喜欢牵着你的手,牵着你的手向前走,就是踏实一边走,一边向你撒娇〃妈妈,我要吃棉花糖你会领我到卖棉花糖的小摊上,买上一根大大的棉花糖,然后微笑着牵着我的手,甜到心里我说妈妈,你的手好暖和〃你总是会摸摸我的头,我看到你无名指上发亮的银环,和你白皙的手,是那么般配牵着你的手,走过烈日炎炎,走过繁星点点,走过不会迷路的天真时光我是你年轻时的见证,你的美刻在我心里再长大一些,我就不喜欢牵你的手了你还是习惯性的牵起我的手,我使劲挣脱出来,跑到你面前,吐了吐舌头,妈妈的手硬,疼〃又做了个鬼脸跑远了那时,无知的我还不知道,你是在变老了,清澈的眼眸里,装不下你笑时眼角调皮的小金鱼,装不下你开始慢慢有了弧度的腰背我是你变老的见证,你不再美的手珞疼了我的手现在,我会经常牵牵你的手,每一次却都是心痛比你高出一头的身高,显得那么不协调头上多了丝丝白发,腰也不那么直了,弯曲的腰,像是感觉透不过起来妈,你老了吗?妈,你老了我说你只是笑了笑,脸上皱纹聚在了一起,眼角小金鱼游过留下的痕迹,也越来越明显了〃真希望我不要长大〃为什么?现在不是挺好吗?〃你用你那粗糙的手,摸了摸我的头,多么熟悉的动作,却显得那么僵硬那样的话,我就可以一直牵着你的手吃棉花糖了〃说这话的时候,心里有些难过傻孩子,多大了还是那么馋嘴,人总是会长大的那人也总是会老的,是么?我咽在了心里,没有说出口心像是被什么东西刺了一下,一种难以名状的痛,却又找不到痕迹我不长大,你就不会老啊我握着你的手,你真的老了过分的劳作,使你的手粗糙、开裂、变形,那枚银色的小环深深的嵌住了你的手指,岁月的侵蚀,逝去了它的光辉,却也是伤痕累累你真的老了,我见证了你老的一切,你的手依然美丽,只是触摸到我的心,会很疼时光流逝,见证着你爱我的点点滴滴,我一天天的长大,见证着你每一个变老的痕迹妈,让我一直牵着你的手走下去,妈,我爰你。
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