5第四单元　我们周围的空气第1课时　空气　氧气

第四单元我们四周的空气第课时会完氧气1重难点空气的成分和用途1推断下列说法中正确的是（填字母）CDEF o空气中氮气的质量分数约为A.78%氧气能供应呼吸，空气中氧气含量越高越好B.食品包装袋里充入的爱惜气是氮气C.空气是一种宝贵的自然资源，是由多种成分组成的混合物D.空气中稀有气体在某些特定条件下也能与某些物质发生反应E.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料F.稀有气体化学性质不活泼，常用于医疗急救G.空气中各成分的含量是恒定不变的H.氧气能支持燃烧，任何物质在氧气中都能燃烧I.重难点氧气的性质和用途2下列有关氧气的说法，正确的是一（填字母）AE通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水A.氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应B.细铁丝在氧气中燃烧生成C.FezCh铁、碳、蜡烛在氧气中燃烧都是化合反应D.夏天鱼池内须要增氧，是因为温度上升，氧气在水中的溶解度减小E.氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性F.某同学对部分试验现象记录如下，请推断正误，并说明错误缘由⑴碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳（错误）一描述现象时，不能带着结论（生成二氧化碳是结论），应改为生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体—⑵红磷在氧气中燃烧产生大量白雾（错误）—红磷在氧气中猛烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量白烟留意烟和雾的区分—⑶镁条在空气中燃烧发出刺眼的白光，生成白色固体（正确）（）铁丝在空气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（错误）4・铁丝在空气中不能燃烧，这是在氧气中燃烧的现象.（）硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰（错误）5—硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出光明的蓝紫色火焰—（）甲烷在空气中燃烧火焰呈黄色，并放出大量的热（错误）6一甲烷在空气中燃烧火焰呈蓝色—⑺一氧化碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体（正确）（）蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，有大量黑烟产生（错误）8蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放热，不会产生大量黑烟，在空气中燃烧会有少量黑烟产生某化学爱好小组的同学对空气中氧气含量的测定试验进行探究试验⑴试验中，反应的原理为』=（用化学方程式表示）;装置一比装置二更合理，理由是2CU+O22CUO一空气更易流通，易与铜粉充分反应.2（）依据下表供应的试验数据，完成该表:2硬质玻璃管中空气的体反应前注射器中空气的反应后注射器中气体的试验测得空气中氧气的积体积体积体积分数30mL20mL12mL16%（）定量试验操作中易产生误差，假如反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而试验后冷却3至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致试验测得结果.偏小_（填“偏小”“偏大”或“无影响”）⑷试验中的铜粉要足量的缘由是一消耗完空气中的；装置一中硬质玻璃管中的现象是—红色固体慢慢变（）用木炭代替铜粉完成上述试验，发觉注射器中的气体体积没有明显的变更，其缘由是一木炭和氧气反应生成二5氧化碳气体，装置内的压强基本不变.（）小组内同学对上述试验进行了改进，用如下、两个试验装置代替上述装置一和装置二进行该试验探究6A BA B

①装置是教材单元练习中设计的“测量空气里氧气的含量”的试验装置，教材试验所需试剂是水和—红磷A_（填物质名称）；试验原理用化学方程式可表示为粤；4P+5O2=2P2O,

②小华用装置测定的氧气含量偏低，可能的缘由是—装置遍气_（任答一点）；A

③运用装置进行试验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的缘由是—使注射器内氧气与铜丝充分反应_;若试验结B束后未等装置冷却至室温就读数，会导致试验测得结果—儡小_（填“偏小”“偏大”或“无影响”）（2023・内江）如图为试验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题:⑴写出图中序号

①的仪器名称—长颈漏斗.（）试验室用双氧水和二氧化镒制取氧气，反应的化学方程式为理^其中二氧化镒的作用是22H222H2O+O2L;—催化作用―；若选用装置收集氧气，气体应从（填“屋或）端进入E b“b”（）检查装置气密性的方法为—向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，若两者液面3A差不再变更，证明该装置的气密性良好—（）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体、难溶于水、密度比空气小试验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混4合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是上和（或和（填字母）D BFB（）若用装置进行排水集气法来收集氧气，应在装置中装满水，从若真“葭或）端通入气体若利用该装5E Eq b”置来干燥氧气，则装置中应当装入一浓硫酸气体从（填“或）端通入E b♦“b”（）运用装置时要留意使下端管口浸入液面以下，其目的是—形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出6AQ（）若用高镒酸钾制氧气，通常需在试管口放一团棉花，目的是—防止高镒酸钾粉末进入导管，使导管堵塞—7命题点空气的成分和用途1（•梧州）空气中体积分数约占的气体是（）L202321%D稀有气体二氧化碳A.B.氮气氧气C.D.（•聊城）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）

2.2023B氧气能支持燃烧，可做燃料A.空气成分中体积分数最大的是氮气B.空气中各成分的含量恒定不变C.空气污染指数越大，空气质量状况越好D.（•贵港）空气是一种宝贵的资源空气中可用作爱惜气和制造多种用途电光源的气体是（）

3.2023D氮气氧气A.B.二氧化氮稀有气体C.D.命题点关注空气质量2（•枣庄）通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是

4.2023PM

2.5,下列做法应当接着提倡的是（）A

①爱惜青山绿水

②就地焚烧秸秆

③发展共享单车

④削减燃煤运用

⑤燃放烟花爆竹

①③④①②④A.B.

①②③④②③④⑤C.D.

5.（2023・聊城）2023年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天为使我市人民生活环境更奇妙，下列做法错误的是（）A为增加节日气氛，大量燃放烟花爆竹A.不用木炭进行露天烧烤B.生活垃圾集中处理，不随意倾倒C.大力植树造林，增加植被面积D.命题点测定空气中氧气的含量3（•青岛）化学试验是进行科学探究的重要手段请填写下列空格

6.2023用如图所示的装置可测定空气中氧气的含量该试验的原理是通过.化学_（填“化学”或“物理”）方法分别或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量（•崇左）依据如图回答问题

7.2023集气瓶内水位最终约在刻度处1命题点氧气的试验室制取

48.（2023・遂宁）依据下列装置图回答问题（）写出图中标有

①的仪器名称—试萱1（）试验室用过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气时，从限制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用2（填装置序号）,发生反应的化学方程式为里匚B2H^2HO+O2（）因为氧气的密度比空气略大，所以可利用装置-（填装置序号）收集3E命题点氧气的性质和用途

59.（2023・贵港）下列物质在空气中燃烧，能产生大量白烟的是（A）红磷硫A.B.蜡烛木炭C.D.（•崇左）下列有关氧气的说法，错误的是（）

10.2023B氧气能支持燃烧A.细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁B.在通常状况下，氧气的密度比空气大C.氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应D.（,泰安）如图是关于氧气化学性质的部分学问网络，关于该图说法正确的是（）1L2023C「支持燃烧、、等fS PFe（）等I[CO,CHC2H50H4氧气化学性质〈使其他物质缓慢氧化等[Fe（）等H[c6Hl

26、在氧气中燃烧均会产生大量白烟A.S P、两类反应均体现了氧气的可燃性B.I n在、两类反应中的产物不相同C.Fe I H类反应放出热量，类反应吸取热量D.I II命题点催化剂和催化作用6•梧州在过氧化氢溶液制取氧气试验中用到了二氧化镒关于二氧化镒的说法错误的是

12.2023B作该反应的催化剂A.反应前后其质量发生变更B.化学性质没有变更C.能加快过氧化氢的分解速率D.第四单元我们四周的空气第课时空气氧专1•崇左空气的成分中，体积分数约为的是L202378%A氮气氧气A.B.二氧化碳稀有气体C.D.•贵港下列关于空气的说法中正确的是

2.2023A氮气可用作食品爱惜气A.按质量计算，空气中含有氮气约氧气约B.78%,21%空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好C.空气中的气体与雨水结合形成酸雨D.CO2•梧州下列物质在空气中燃烧能发出刺眼的白光、生成白色固体的是

3.2023B木炭镁条A.B.蜡烛红磷C.D.•枣庄氧气与世间万物如影随形下列关于氧气说法错误的是

4.2023C空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼A.工业上可以利用分别液态空气法制取氧气B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C.氧气能供应呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动D.目前部分城市出现了严峻的雾霾天气，下列做法不利于削减空气污染的是

5.A地面建筑产生大量粉尘A.提倡居民乘坐公交车出行B.主动植树、造林、种草C.提倡运用清洁能源D.•襄阳下列关于催化剂的说法正确的是

6.2023A化学反应前后催化剂的质量不变A.化学反应前后催化剂的性质不变B.催化剂只能加快化学反应速率C.没有催化剂化学反应不能发生D.下列关于试验现象的描述，正确的是

7.B铁丝在空气中猛烈燃烧，火星四射A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

8.木炭在氧气中燃烧，产生蓝色火焰C.镁条在空气中燃烧，产生黄色火焰D.

8.2023・邵阳如图为测定空气中氧气含量的试验装置，下列做法合理的是A用过量的红磷进行试验A.红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞B.红磷熄灭后，立刻打开止水夹C.用木炭代替红磷进行试验D.•贺州下表表示汽车的行驶速度与所产生的大气污染物的质量之间的关系请回答:

9.2023速度km/h污染物5080120一氧化碳/g

8.

75.

49.6氮的氧化物/g

1.

01.

23.8碳氢化合物/g

0.

70.

60.8从上表中你认为，要使污染程度最小，汽车的速度应保持在1汽车尾气产生的气体，能与血液中的一血红蛋白―结合而导致人体中毒;燃烧时产生的气体，大量2CO COCO2排放到空气中会加剧温室效应随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和—烟尘—对空气造成了污染；请你写出两条削减大气污染的措施3运用清洁能源、植树造林,德阳下图是试验室制取气体的发生装置和气体收集装置

10.2023请你回答下列问题⑴仪器的名称是一分液漏斗__a⑵试验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是里出匚，若从限制反应速率和节约药2H22^20+2品的角度考虑，应选择的发生装置是填字母编号B试验室若用氯酸钾和二氧化镐作催化剂制取氧气，可选择装置作发生装置，其反应的化学方程式是3C2KCQ^^2KC1+36t、、、都是试验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是填字母编号4D EF G_Q_

11.2023・青岛试验是进行科学探究的重要手段请回答下列问题电解水排水法收测定空气中细铁丝在氧A.B.C.D.试验集气体氧气含量气中燃烧⑴试验发生反应的化学方程式是，当电源接通一段时间后，管与管中气体的体积比约为」A2Ht+O2L ab2试验集气瓶内装满水的目的是—防止收集的气体不纯_、2B试验通过_量筒中的水进入集气瓶中，约占集气瓶中原空气体积的五分之一—现象,可得出氧气约占空气体积3C的结论1/5试验中水的作用是一防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底—4D如图是有关氧气的学问结构图部分反应条件省略

12.请写出下列物质的名称—过氧化氢—、_高钵酸钾—、—二氧化碳―、_国氧化三铁—1X YZ H反应

①的基本反应类型为一分解反应―2

③中二氧化镒起—催化—作用3硫在氧气中燃烧时，集气瓶中预先装一些水的目的是一吸取二氧化硫气体，防止污染空气.4反应

⑥的化学方程式为萼邛53Fe+2Oz04-•深圳小明进行溶液制的试验探究结合下列过程，回答有关问题

13.2023H2O22作催化剂DMnCh向的溶液中加入少量，立刻产生大量气泡5mL5%H OMnCh22

①写出用溶液制备的化学方程式比+H2O222H^^202L

②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的，从所给装置中选择并组装一套装置，其连接依次为填标号02B-C-E为了确保试验成功，在装药品之前应当_检查装置的气密性—溶液做催化剂2FeCb向的溶液中加入滴确定浓度的溶液，立刻产生大量气泡5mL5%H2O22FeCb【已知】FeCb溶液中主要含有三种微粒H OFe3+CFo2【问题】哪种微粒对溶液的分解起催化作用？H2O2【假设】假设一，可能是；H2O假设二，可能是；Fe3+假设三，可能是，C1【分析】

①假设一不行能成立，理由是—过氧化氢溶液中有水分子_【试验】操作现象其他条件不变，向溶液中加入溶液无明显变更H2O2Na其他条件不变，向溶液中加入溶液无明显变更H2O2Na2so4其他条件不变，向溶液中加入溶液立刻产生大量气泡H2O2Fe2SCU3【结论】

②假设—二—成立，而假设一和另一种假设不成立（）催化剂比较3从循环利用的角度分析，（填化学式）更适合做该反应的催化剂MnO2（•聊城）试验室用过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气，试验的相关数据如图请回答

14.202368g2g⑴二氧化镒作为催化剂在化学反应前后本身的一质量和化学性质—都没有发生变更（）反应生成氧气的质量为，至2⑶参加反应的过氧化氢溶液的质量分数是多少？解设产生氧气须要的质量为总

1.6g H2O22H2O^^2H O+O2t226832x

1.6g个.68x32=L6i x=

3.4g过氧化氢溶液的溶质质量分数为深x100%=5%g答过氧化氢溶液的溶质质量分数是5%（•重庆卷）已知也可以催化的分解，现向确定量的七溶液中滴入几滴确定溶质质量分数

15.2023B FeChH O222的溶液，充分反应（忽视水的挥发）下列图象正确的是（）FeCb B

16.（2023・武汉）某化学爱好小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为加的溶液，燃烧匙内装有二氧化镒，燃烧匙可以上下移动，干燥管I H2O2内装有足量碱石灰（和的混合物）下列说法正确的是（）CaO NaOHB将装置分别与装置、、、连接，均能达到试验目的A.I nin wv称量装置反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出溶液中溶质的质量分数B.IH2O2若用装置收集氧气，可将带火星的木条放置在导管口处验满C.W b若用装置测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大D.V【】（•崇左）某活动小组利用以下试验装置制取氧气并进行探究活动

17.A+2023图图12（）装置中发生反应的化学方程式是产上匚1A2KMnO KzMnOq+MnOz+Ch（）若用装置、、来制取一瓶干燥的氧气，装置中应盛放的是一浓硫酸―,导管口连接的依次是且2ABC Bf cfbfd—o（）活动小组对⑵收集到的气体中氧气的含量产生爱好于是将收集到的一瓶氧气密封3【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？【试验验证】活动小组设计了如图所示的两套试验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数在氮气环境下2将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后，密封用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全

①甲装置比乙装置更合理，理由是小装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分一

②用甲装置测定氧气的体积分数，须要测定的试验数据是一试验前后注射器读数一【反思沟通】试验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数否则会使测得的试验结果」扁大一（填“偏大”偏小”或无影响），缘由是一气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏大，从而导致试验结果偏大。