《4;操场上》教学设计

《操场上》教学设计4;《4操场上》教学设计第一课时识字教学【教学目标】

1.借助课文插图，练习说完整的句子

2.借助拼音，读准9个生字的字音，认清字形认读6个词语相识提手旁、足字旁，初步感学问字方法

3.学会写〃八,，和〃入〃字，能够标准、端正、干净地书写【教学重、难点】相识9个生字和2个偏旁，能正确、流畅地读6个词语【教学过程】

一、创设情境，激情导入:

1、同学们，今日我们学校要举办大课间活动，想参加吗一起到操场上看看吧！请举起小手和我一起写课题（板书操场上）

2、谁来读一读？（读得很精确！你的平舌音读得特殊好！订正读音操是平舌音，场和上是翘舌音，全班读）:、学习词语:

1、真热闹啊！细致看图，操场上同学们在干什么？（先自由说你视察的很谨慎能把话说完整吗？谁在干什么？你说的很清楚）能用这样的方式说一说吗？（说话训练有的……有的.还有的……依据学生答复，・・・・・板书词语贴纸）

2、这是与体育活动有关的词语，你会读吗？请你自由地拼读，遇到不会的词语,请拼音多帮助，起先吧！指名读谁情愿读给大家听？（依据学生状况指导三拼音节、平舌音等）齐读让我们精确地读出它们的名字吧！

3.去掉拼音，你们还相识吗？请同桌相互读一读，看谁把它的样子记得清，名字读得准起先吧！（同桌两人相互读生字）

4、认清了吗？我可要考考大家了，火车火车哪里开请这组来开（手势）这组开得又准又稳哪列火车还起来？这组声音真响亮

5、让我们一起读读吧！（全班齐读生字）去掉拼音大家还相识词语挚友真快乐呀！

三、学习生字

1、大家这么谨慎学习，看！把谁吸引来了？（刘翔）刘翔可是奥运会跨栏的世界冠军他今日来到了我们的学校，要和我们一起参加大课间活动的跨栏工程他想邀请大家一起参加跨栏大闯关，大家情愿吗？让我们立即进入第一关吧！

2、请看第一关快乐拼读！今日要学习的生字宝宝就藏在这些体育活动中，哪位小老师情愿带大家读一读它们真顽皮呀！都跳到我的手上来了！快读一读吧!同学们读得又精确又噫亮！恭喜大家！顺当闯过第一关！

3、让我们立即进入其次关吧识字我有妙招同学们这么快就把生字相识了，必需有很多识字的方法，请同桌相互说一说你是怎么记住它们的？

（1）出示打、拔、拍〃请视察这三个字，你发觉了什么？（都有提手旁）提手旁一般跟什么有关？（提手旁的字大都与手有关系）你还相识哪些带有提手旁的字？请大家跟着老师一起做放松操吧!拔萝卜，我们一起拔萝卜;拍拍手，我们一起拍拍手;打打球，我们一起打打球

（2）出示〃跑、跳〃再视察这两个字，你发觉了什么？（都有足字旁）足字旁跟什么有关呢？（与脚有关的动作）相识足字旁请看〃足〃和足字旁有什么不同？（撇和捺变成了竖和提我们这样记足字旁真谦让，收起小脚腾地方）这些词语迷路了，你能送他们回家吗？（出示两间屋子，分别有提手旁和足字旁，让学生选择）

（3）你能用组词的方法记住这两个字吗？（出示〃足、步〃，读一读引荐的词语）

（4）你有什么好方法记住〃球〃？（加一加，换一换）

（5）还有1个生字宝宝特殊羞怯，总是不愿出来和大家见面老师出个字谜考大家，请大家睁大眼睛看清楚老师说的是哪个字？（出示谜语一点一横长,口字摆中心，下面一扇门，门里张着嘴）一一〃高〃高〃的反义词是什么？请读〃高一一矮〃或〃高一一低〃同学们识字的方法真多呀！又帮刘翔度过了一个难关了！他特殊感谢大家！

4、下面，让我们做个游戏放松放松吧！只要你正确地读诞生字并组了词，就可以坐上热气球去观赏风光啰！（热气球上有生字，学生读生字并口头组词）

四、写字指导:

1、有信念过第三关吗？请看我是小小书法家这节课大家字认得准而快，我坚信你们字写得更好

2、今日老师带来一对兄弟，长得真像:八和入〃,

3、这两个字都有共同的笔画，是什么（撇捺）它请读一读们有什么不一样呢区分儿歌八与入，很不同，八分开，入捺要长

4、说写法（八撇从左半格横中线上起笔写捺从上半格竖中线上起笔写向右下方捺出，收笔时顿一下，向右慢慢收笔）请伸出手跟老师写，撇，捺入撇从竖中线起笔，捺从竖中线靠左一点起笔，留意两笔连接）书空

5、老师范写

6、学生仿写请同学们拿起笔，比比看谁坐的姿态真好看翻开54页，描红，写一个

7、投影评价

五、儿歌稳固学习:同学们真了不得呀！帮助刘翔顺当闯了三关，看！他已经拿到冠军了！为了感谢大家，他送来了一份礼物,看，是什么？是一段放松操，请全体起立，跟着老师一起来吧！拍拍拍，拍皮球拔拔拔，拔拔河打打打，打打球踢踢踢，踢足球跳跳跳，跳得高跑跑跑，跑得快坐坐坐，快坐好静静静，静静静

六、总结写字贵在一看二写三参照，再加上多多练习，我坚信大家会一次比一次写得有进步今日我们学会了写八和入字，相识了很多生字挚友,它们手拉手组成了一首儿歌藏在我们的书中呢，请大家下课后借助拼音读准字音,下节课读给大家听好吗（好）下课板书设计4操场上提手旁打球拔河拍皮球指、提、抬……足字旁跳高跑步踢足球蹦、跨。