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文本内容:
目录专题一名词---------------------------------------2专题二冠词---------------------------------------6专题三代词---------------------------------------9专题四数词---------------------------------------14专题五介词和介词短语----------------------------16专题六形容词和副词------------------------------19专题七动词的时态---------------------------------21专题八动词的被动语态-----------------------------25专题九情态动词和虚拟语气-------------------------27专题十非谓语动词---------------------------------33专题十一特殊句式--------------------------------40专题十二定语从句（形容词性从句）----------------45专题十三名词性从句------------------------------48U!第二人称your your第三人称theirhisherist）名词性物主代词2相当于“形容词性物主代词+名词”，只能单独使用
①在句中可作主语、宾语和表语等，但不可以作定语
②还可以与名词及连用，构成双重所有格f即名词+名词性物主代词a/an/this/that/same/such/which/another/every+of+人称单数复数第一人称mine ours第二人称yours yours第三人称his theirshersits反身代词做宾语动词宾语（当宾语就是主语本身时，要用反身代词））Tom taughthimself Chinese1介词宾语The boy is oldenough to take careof himself）作表语2she is noy quiteherself today3）作同位语I myselfcan repairthe bike人称单数复数第一人称myself ourselves第二人称yourself yourselves第三人称themselveshimselfherselfitself含有反身代词的习惯用语与介词连用
1.亲自；独立；为自己for oneselfofoneself自动地；自行in oneself本质上独自土也by oneself=on onesown=alone（由于气愤，激动等）而近乎发狂，忘形beside oneself=almost madwith anger/excitement独自享用to oneself
2.与动词连用be处于正常状态；显得自然规矩点！oneselfBehave yourself!be缺课/缺勤absent oneselfdevote/doing专心于…，献身于…oneself to+n.dress穿着…oneself in・・・专致志于apply oneself to+n./doing适应于adapt oneself to treat用某物款待自己oneselftosth.make不要客气oneself athome makeoneselfdone seat是某人自己被…oneself=sit thinkforoneself boastoneself坐独立思考，形成某人自己的看法自夸恢复知觉，苏醒过来随便吃，自行取用come tooneself=regain self-control helponeselftosth=take sth.for oneself•指示代词指示代词复数用法这，这个这些this these指时间或空间较近的人或物那,那个那些that those
①指时间或空间较远的人或物可以用来代替前面出现的不可数名词，表不特指其复数形式
②that those指如前所述的这样的人或物suchso代替一个句子或短语所表达的事情一般用在等后面believe,think,expect,suppose,imagine,guess,hope考点二（）的混用one/ones it/they themthat/those单数可数名词代替前面出现的单数可数名词，表示泛指one=a/an+零冠词+复数可数名词代替前面出现的复数可数名词，表示泛指ones=单数名词，有时可用代替the one=the+that复数名词，有时可用代替the ones=the+those代替前面出现的这个词本身，表示特指复数（）it theythemthat代替前面出现的单数名词（=theone）或不可数名词（同名异物）表示特指，其后一般有介词短语修饰those代替同名异物可数名词复数（=theones）,是特指概念，可以指人也可以指物考点三；；；；；的混用both eitherneither allnone any都任何都不两者both eitherneither三者或三者以上all anynone都修饰或指代可数名词both eitherneither“两者”都both“两者中的”任何一个either“两者”者不neither Enone
1.既指人又指物，侧重三者或三者以上的人或物表示“（三者或三者以上）全无”，强调数据用来回答的提问
2.“how many/much”
3.none of***复数名词/代词一做主语谓语动词用单数或复数形式皆可
4.none of+none of+不可数名词一做主语谓语动词用单数形式“没有任何东西”，只指食物，后面不能接短语，用来回答提问nothing fwhat“没有人”，只指人，不指物，其后不接短语，一般回答提问no one/nobody ofwho考点四；的区别each every词性意义功能each代词、形容词L强调个别主语、宾语、同位语、定语
1.2,两个或两个以上的每个
2.each作同位语时•，谓语动词要与主语一致复数名词；谓语用单数
3.eachof+every形容词强调整体定语L.三个或三个以上的每个2考点五；；someone/somebody/something anyone/anybody/anything；的区另everyone/everybody/everything no one/nobody/nothing某任何每个，所有没有人someone/somebody anyone/anybody everyone/everybody no one/nobody物something anythingeverything nothing考点六；；；；other anotherthe otherothers the others指代或修饰可数名词单数，表示不定数中的另一个another可指代或修饰可数名词单数，表示两者中的另一个，或一定数量中的最后一个the other别的人或物=复数名词others other+some…others…复数名词表示整体中除去一部分剩余的全部the others=the other+别的，后接复数名词other别的不定代词/特殊疑问词else+elsesome・・・others・・・（两者中一个…另一个…）one…the other…（三者中:一，个…另一-个…）one…another…考点七与数词连用时的混用other,another基数词+可数名词复数再…/又…another+基数词+可数名词复数再…/又…other/more+please giveme twoother/more apples=please giveme anothertwo apples考点八全部否定与部分否定全部肯定名词all/both/everyone/everybody/everything/every+全部否定以及名词均表示全部否定none/noone/nobody/nothing/neither/not---any/no+部分否定当与表示全部意义的词连用时，在其前或后都表示部分否定not not考点九的混用some any表示“一些”，常用于肯定句some L.有时也可用于疑问句，表示希望自己的邀请，请求等能得到肯定的答复2一类复合不定代词
①一般用于肯定句中，表示“某人或物”some
②也可用于表示希望得到肯定回答的疑问句中.表示“一些”，常用于否定和疑问any1,用于肯定句，表示“任何，任何一个”之意2一类复合不定代词
①一般用于否定，疑问或条件句中，表示“某人或物”
②也可用于肯定句中，表示任何人或any物考点十；；；；；的区别many muchfew littlea few a little复数可数名词many/few/a few+不可数名词much/little/a little+表肯定一些/几个；一点a few/a little表否定几乎没有few/little考点十一与复合不定代词构成的习惯搭配只是nothing but根本不anything but考点十二的用法it指代时间，距离，天气等
1.指代不明身份的人或物；或前面所提到的事物群体或想法；未指明但谈话双方都明白的事情或情况
2.表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接构成固定结构
3.it,这类动词有enjoy；prefer；love；like；hate；dislike等可以作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面
4.it真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当）常跟作形式宾语的动词1it形容词+（）believe/think/discover/guess/feel/notice/make/suppose+it+for sb to do sth.no good+doing sth.no use+doing sth.）习惯用法2从句I hate/love/like/dislike/appreciate/prefer+it+when/if认为…是理所当然的务必…多亏，幸亏相信…当提/谈到…像某人所说的那样你会受罚我没有办法步行去）特殊结构3别着急take itfor grantedthat从句・・・懂得，明白了see toit that---注意owe itto that…成功；确定时间为…（后接时间类名词）事实上；照原样count onit that---）常用做形式主语或形式宾语的句式5it）习惯搭配4真可惜/丢人It isa pity/shame thatwhenit comesto・・・as someoneputs it---you willcatch itI cant helpitfoot ittakeit easygetitwatch itmakeitas itis难,怪It isno wonderthat似乎It seems/appears thatIthappensthat・・・碰巧花费某人多少时间做某事It takessb.some timeto do sth.It issaid/reported/announced/believed/hoped/suggested that从句据・・・专题四数词考点一基数词和序数词•基数词表示数量多少两位数的基数十位一个位
1.三位数以上的基数词要在百位和十位数间加
2.and123one hundredand twenty-three具体基数词复数名词
3.+dozen/score/hundred/thousand/million/billion+无具体基数词+复数名词dozens/scores/hundreds/thousands/millions/billions+of+（一打，十二个）；（约二十个）
4.dozen score
①前面有确切数字复数名词many+dozen/score+数词+代词宾语/指示代词形容词性物主代词/名词性物主代词+复数名
②a/dozen/score+of+the/these,those/词a dozenof thesepeople（）——打左右的人3some dozenpeople=some dozenpeople若干打的人some dozens of people
④无具体的基数词+许多…dozens of无具体的基数词+许多…scores of
⑤score20个two scoreof people但是不用three scoreand tenpeople,of•序数词不规则序数词
1.first secondthird fiftheighth ninthtwelfth序数词的缩写（基数词+序数词最后两个字母）
2.1st2nd3rd5th8th9th12th第的基数词变序数词（把基数词的词尾改为,再加）
3.20—90yieth序数词的用法
4.
①序数词前一般用定冠词表示顺序“第几”the,
②当序数词表示比赛、考试等名次次序时，以及序数词作副词用时，不用the
③序数词不强调顺序而是表示数量“再，又”，其前用不定冠词a/an
④序数词前有物主代词修饰时，不用冠词
⑤基数词和序数词连用时，一般序数词在基数词前
⑥序数词修饰形容词最高级考点二分数和百分数分数表达法
1.分子一基数词＞1分母一序数词+s/es百分数表示法
2.基数词+percent
①“分数/百分数+名词”一一作主语时，谓语动词要和后的名词的数保持一致
3.of+of名词”
②a lot of/plenty of/a largequantity of/half of/the restof+作主语时，谓语动词与后的名词的数保持一致of考点三倍数常用倍数一倍两倍三倍四倍once twicethree timesfour times谓语动词+倍数+
①形容词/副词原级+A+as+as B
②形容词/副词比较级+than+B
③the+size/height/width/depth/length---of+B考点四不精确数字的表示法…多over/above/more thanbelow/under/less than不到…大约…about/around/some/more orless/something like/or so半天half a day=a halfday一个半天a day and halftoneand a half days两个半天two yearsand ahalf=two andahalfyears一两天one or two days=adayor two两三天a coupleof days三番五次time again and again/over andover again/time aftertime三天两头every otherday/almost every day三年五载from threeto fiveyears/in a few yearsina fewwords/in oneortwowords三言两语in twosor threes/in knots三三两两考点五数字增减十分数/百分数/数字（分量）表示增加/减少了…十分数/百分数/数字（总increase/reduce byincrease/reduce to数）表示增加/减少到…专题五介词和介词短语考点一方位介词
一、at；in；on表示地点指较小的地方，用于门牌号码前at一般指较大的地方in表示地点，意为“在…上，在…旁”on小地方.arrive at+大地方arrive in+
二、in；to；on用在方位名词前表示在范围之内的地方in表示在范围之外的地方to表示两地接壤on
三、near；by；beside表示“在附近”表示相对的“近”，实际距离可能还很远near和都表示“靠近”，实际距离可能不是很近，比更具体表示“在…旁边”by besidebeside by
四、from；out of表示“在附近”二者均表示来源或出处注重起点，“从…”from侧重于从里向外，“从…里出来”out of
五、between；amongbetween表示“在两者之间”或“多者以上的每者之间“between…and・・・表示在三者或三者以上之间among
六、over；above；across；through；past介词含义用法over在…之上指在物体的正上方，还可以表示跨过某个图度反义词:underabove在…之上离开物体的表面在其上方，但一定是正上方反义词:below横穿，横跨表示从一百年横穿到另一边（对面），动作是在某一物体表面进行的across穿过某一立体的空间表示穿过某一立体的空间through经过表示从物体的旁边经过past考点二时间介词
一、at；in；on；by；before表小时间点atin
①表示在某个较长的时间内，后接世纪，朝代，年代，月，季节泛指上午，下午，傍晚等表示一段时间的名词
②in+一段时间表示一段时间之后（谓语动词用一般将来时）
③in+on
①表示在特点的/具体的某一天的某个上午，下午，晚上等具体某天
②on+
③准时，按时on timeby
①表示〃不迟于，在某时前，到…为止〃（含某时在内）
②表示〃在…期间，在…时间内〃before表示“在某时之前”不包括某时
二、after；in；during和二者均表示在某一段时间后，但该时段的起点不同after in时间段表示以此时此刻为起点的将来一个时段之后，常与将来时态的谓语动词连用in+after+时间段相当于“一段时间+later”，常与过去时态的谓语动词连用时间点常与将来时态的谓语动词连用after+“在过去”，与过去时态的谓语动词连用in thepast一段时间“在过去的…中/内”，常与现在完成时态连用in thepast/last+在…期间强调时间短延续，表示在一段时间内自始至终的during状态
三、for；since时间段for+表示“延续多久”，作时间状语时，句子可用过去时，现在时或将来时表示“自过（介词）+时间点since去某时延续至今的一段时间”主句常用现在完成时主句用现在完成时（连词）+句子since考点三工具、手段、方式介词表示方式，方法时，多指使用语言或原材料
1.in语言in+原材料in+颜色（穿、戴）in+表示带来，拥有
2.with十冠词/物主代词+具体的工具或身体的某些器官with交通工具=吊/（空间较大的）交通工具by+on the/one*s+某种方式手段by+表示“通过…的途径”through考点四；；；；表示原因because ofowing to due toaccount ofthanks to这五个短语都有“由于，因为”的意思，都是介词短语，因此后面不可接从句名词/代词/句子because of+doing because+名词/代词/owing to+doing引出造成后果的原因，在句中作表语、状语和定语，作状语时与同义due toowing to名词/代词/be dueto+doing与同义，但语气较为正式，可作状语表语，但不作定语只能做状语，可on accountof because of,owing tothanks to以表示正面意思“幸亏”，也可用于讽刺口吻考点五表示计量的介词以…速度”，“以…价格”
1.at“用…交换”，“以…为代价”
2.for“以…计”，后跟度量单位
3.by具体单位by the+度量名词by+考点六表示“除…之外”的介词表示包含，“除…之外还有…”
1.besides句中常有等other,others,also,else表示排除，“除…之外”
2.except表示除去的“不包含在范围内”表示排除，多与等连用其后可以接不定式
3.but nobody,none,noone,nothing,anything,everyone,all,who别无选择只得做某事have nochoice butto do sth（做）做不了其他事只得做…do nothingbut do sth表示“只是，只不过”
4.except for常在说明基本情况后，从细节上加以修正此外,除…之外”相当于
5.apart from
①“besides,as well as
②”撇开…来说，除掉”相当于exceptfor表示“除…之外还有…”相当于
6.in addition to besides此外in addition专题六形容词和副词考点一形容词和副词的误用形容词一般修饰名词，代词
1.
①形容词（作定语）+名词/代词
②动词+宾语+形容词（作宾语补足语）——变成被动语态主语+形容词（作主语补足语）bedone+
③系动词+形容词（作表语）
（1）形容词作定语的后置规律
①形容词短语作定语时
②以为前缀的表语形容词（如等）作定语时a—alive,alone,asleep,awake
③不定代词（如）+形容词something,somebody,anything
（2）多个形容词作定语时的排列顺序（限定词+程度副词）描绘性形容词+大小（长短，高低）+形状+年龄+（新旧，老幼）+颜色+国籍或产地+物资材料+用途/类别+名词
（3）作状语说明主语的情况，主要表示原因，结果或伴随方式可位于句首，句中或句末
（4）表示情绪情感的形容词表示（人）感到…-ed表示（物/事/人）令人…-ing副词一般修饰形容词，副词，动词或句子（在句中多作状语）
2.副词+形容词副词+形容词/be+done动词…副词副词，+句子副词的用法
3.enough（）形容词/副词1+enough形容词/副词+enough to do sth（）再…也不为过2与连用cant/cannot enoughcant/cannot（can never）/couldnt・・・too・・•cant/cannot/couldnt••・比较级形容词潜伏期通常是加其变化有规律可循
4.ly,（）一般直接加1ly quick—quickly（）以结尾，去加2e ely true—truly专题一名词考点一•普通名词）可数名词1个体名词student集体名词（单位、成员）class family）不可数名词2物质名词water抽象名词happiness,help•专有名词表示国家、地点、人名等；表示团体、机构的名称等如China考点二名词的数（-）可数名词情况构成方法例词一般情况+S map-maps以、、、等结尾w ssh chx+es bus-buses以、等结尾ce seze dge+S license-licenses以辅音字母结尾变为+y yi,+es baby-babies以f、fe结尾把f/fe变v,+es knife-knifes•其他名词的复数规则变化
（1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接+s变复数two maysthe henrysmonkey-monkeys storey-storeys story—stories
（2）以结尾的名词，变复数时
①+s photo—photos
②+es potato-potatoes
③均可zero-zeros/zeroes
（3）以f或fe结尾的名词变复数
①+s belief—beliefs
②把改再+fe,f v,es half—halves knife—knives
③均可handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves•名词复数的不规则变化
①内部元音字母发生变化足男人鼠foot—feet man—men mouse—mice
②词尾发生变化公牛孩子ox-oxen child-children
③有个别名词单复数形式一样deer—deer鹿fish—fish鱼（fishes表示“鱼”的种类）sheep—sheep羊
④表示“某国人”的单、复变化单复数同形中国人日本人瑞士人Chinese—Chinese Japanese—Japanese Swiss-Swiss辅音字母改3+y,i+ly happy—happily结尾改4Ie ey possible—possibly考点二同根副词的误用close接近地-----closely严密地high高-----highly高度地hard努力的------hardly几乎不wide宽------widely广泛地late晚，迟-------lately近来near时间，距离近，接近---------nearly几乎，差不多考点三的误用most,mostly,almost最，最多，很most adv.代词大多数大部分；主要的；多数地mostly adv.意为“几乎”almost adv.考点四倍数表达法倍数+比较级
1.A is++than+B倍数+原级+
2.A is+as+as+B倍数名词等
3.A is++the+since/length/width/depth+of+B专题七动词的时态考点一一般现在时表示经常性，习惯性的动作（常态）
1.句中常用等时间状语often,usually,everyday表示现在的状态，特征和客观真理
2.时间表，时刻表，日程表，节目单，课程等按规定将要发生的动作，用一般现在时代替将来时
3.位移性动词,如等用一般现在时表示计划规定，安排要
4.begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close发生的动作，句中有时间状语在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时代替将来时（即主将从现）
5.when引导宾语从句什么时候/时间宾语从句谓语动词该用什么时态就用什么时态引导时间状语从句当…的时候状语从句谓语动词要用一般现在时代替一般将来时if引导宾语从句是否宾语从句谓语动词该用什么时态就用什么时态引导条件状语从句如果状语从句谓语动词要用一般现在时代替一般将来时构成）1be主语+其他am/is/are+主语+其他am/is/are not+主语+其他？Am/ls+Are+）实义动词（行为动词）2主语+动词原型（）+其他do主语（三单）+动词原型一（）+其他s/es does主语十€其他1011t+€10+主语（三单）其他+doesnt+do+主语+其他？Do+do+主语（三单）其他？Does++do+考点二一般过去时表示确定的过去某个时间发生的动作或存在的状态，句中有过去时间状语（等）
1.yesterday,in2010表示在过去某一段时间是反复发生的动作或存在的状态
2.句中常有确定的过去时间状语（一段时间）yesterday,last week,last year,+ago表示过去经常发生的动作
3.表示过去的习惯，暗含现在不了“used to”动词原形”叙述过去发生的事“would+用于时间状语从句或条件状语从句中，一般过去时代替过去将来时
4.构成肯定句主语+动词原型-（）+其他ed did否定句主语+其他didnt+do+一般疑问句主语+其他？Did+do+在助动词后永远用动词原形do/does/did考点三一般将来时（各种时态）或（第一人称）+动词原形
1.will shall表示即将发生的或最近打算、按计划发生的事，或根据某种迹象判断将要发生的事
2.“be goingt do”等位移性动词可用现在金先生表示计划即将发生的动作
3.go,come,start,move,sail,leave等位移性动词可用一般现在时表示一般将来时
4.go,come,start,move,sail,leave表示按计划要发生的事或征求对方的意见，用作主语时，表示命令或禁止
5.be to do you表示即将要发生的事（无时间状语）
6.be about to do（并列连词）正在做某事，这时/突然…was/were doing---when…did…（并列连词）正打算做某事，这时/突然…was/were aboutto do***when…did…将来进行时表示即将发生但不是立刻发生的动作
7.shall/will bedoing考点四现在进行时表示此时此刻，说话瞬间正在进行的动作
1.表示现阶段在进行的动作，可能此时此刻动作不一定进行
2.某些位移性动词的现在进行时表示按计划、安排将要发生的动作
3.与等连用，表示说话者的某种情感色彩
4.always,constantly,usually,forever“系动词+介词短语或副词”表示进行时的意义
5.名词be under+正在建设中/维修中be underconstruction/repair用现在进行时表示渐变的过程
6.在时间，条件等状语从句中代替将来进行时
7.构成am/is/are+doingam/is/are not+doing主语+Am/Is/Are+doing sth.考点五过去进行时was/were doing表示过去某一时刻正在进行的动作，一般有过去的时间状语或上下文暗示
1.常见的过去时间状语:引导的时间状语从句ther,that,this time,yesterday,last,week,when/as/while表示过去某一时间内正在进行或持续进行的动作，但谈话时动作未必正在进行
2.表示一个过去的动作正在进行时，另一个过去的动作发生了
3.位移性动词（等）的过去进行时，表示按计划或安排，过去某时刻将要发生的动作
4.go,come,leave与连用，表示赞成或厌恶的感情色彩
5.always,forever,constantly固定句型
①表示委婉的提出请求（虽然实际上表示的是现在的时间）（）was/were hopingwanting/wondering
②表示本来打算做某事而实际上没有做成某事（）was/were planningexpecting/hoping/intending/looking forwardto构成was/were doingwas/were not doing主语+Was/Were+doing sth.考点六现在完成时have/has done表示过去发生的动作，或已经完成的某一动作，对现在的影响或产生的结果不能和具体的过去时间状语连用
一、现在完成时的标志性副词或时间状语肯定句句中否定句，疑问句句末已经1already泛指以前句末2yet5recently,lately以前3before6现在完成时
（4）一段时间+ago用一般过去时句中刚刚just一般过去时句末have justdonejust now曾经7ever从不never两次8twice几次several times也同包括现在时间在内的时间状语连用9It/This isthe first/second/third timethat定语从句・・・have/has doneIt/This was the first/second/third timethat定语从句・・・haddone形容词最高级+名词定语从句…10It/This isthe++that have/has done形容词最高级+名词定语从句…It/This was the++that had done…谓语用一般过去时11in thepast did一段时间谓语动词用现在完成时in/over/during thepast/last+have/has done迄今为止12so for现在完成时have/has done自从，自从…以来13since介词+时间点have/has done+since连词+时间状语从句have/has done+since did14It is/has been+一段时间+since从句------般过去时didIt was+一段时间+since从句・・・hasdone
二、某些非延续性动词（瞬间性的动词）有现在完成时，但不能同表示一段时间的状语连用，这时要把非延续性动词转换成状态动词（延续性动词）非延续性动词状态动词（延续性动词）come behereborrow keepbuyhaveleave beawaydie bedeadbecome be成员名词/单位join be+be in+get marriedbe marriedget up beup
三、还可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某时刻完成的动作，强调动作先于主句动作发生考点七现在完成进行时have/has beendoing现在完成进行时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也可能还要继续下去
1.表示动作并不是一直在不停地进行，而是在断断续续地重复
2.表达强烈的感情色彩
3.考点八过去完成时had done
①以过去某时间为起点，表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态
②表示的是过去的过去，只和过去某时间或某动作相比较时才能用到它we hadlearnt1000English wordsby theend oflast yearbythetime+从句过去时-----------主句谓语动词had donebythetime+从句现在过去时------主句谓语动词w川have done过去时间一谓语动词用到…末为止by theend of+had done现在时间一谓语动词用by theend of+will/shall have done固定句型表示过去未实现的希望，计划或打算本来…
1.had doneexpected/supposed/wanted/thought
2.刚・••就•••@had hardlydone**-when/before…did・・.------侄力装hardly had+主语+done・・・when/before・・・did・・・
②had scarcely done・・・when・・・did・・・------倒装scarcely had+主语+done…when…did…
③had no sooner done…than・・・did------侄装no soonerhad+主语+done,・.than・・・did・・・考点九过去将来时表示从过去的某时间看将要发生的动作或存在的状态，常用于间接引语中宾语从句中构成第一■人称+should+do第
一、
二、三人称+would+d考点十将来完成时表示在将来某一时刻之前完成的动作构成shall/will+have done考点十一将来进行时表示将来某一时刻或某阶段时间内正在进行或发生的动作构成will/shall+be+doing考点十二过去完成进行时表示过去某时间以前一直在进行的动作构成had been+doingI hadbeen lookingfor thisbook for3days beforeI foundit注意当主句的谓语动词是一般过去时态时，宾语从句要用相应的过去时态但客观真理仍然用一般现在时专题八动词的被动语态主语和谓语的关系主动语态主语是谓语动词所表达的动作的执行者被动语态主语是谓语动词所表示的动作的承受者
一、构成助动助（无词义）+及物动词的过去分词（及物动词后面可以直接接宾语,即动作的承受者）be done
①一般现在时am/is/are+done
二、被动语态的各种时态was/were+done am/is/are being done was/were being done have/has beendone hadbeen
②一般过去时done
③现在进行时
④过去进行时will/shall be done
⑤现在完成时would/should be done
⑥过去完成时
⑨含情态动词的被动语态can/could/may/might/must be done
⑦一般将来时
三、三种形式的被动语态
⑧过去将来时©be+done+to dosb.be reported/said/believed—Fto do从句据…
②lt+be+done+It issaid that***It isreported that-**（情绪情感的形容词）
③get+done-ed getexcited结婚get married迷路get lost受伤get hurt被困get caught/stuck/trapped
四、主动形式表被动意义
①一些感官感觉的系动词（如:）后面接形容词feel,sound,smell,look,tats
②说明主语的性质，特点的动词（如）其主语往往是物read,write,cut’sell,wash,wear,look
③在形容词结构中，与句子的主语有逻辑上的动宾关系时，用于此结构的形容词:“be++todo”to doexpensive,cheap,pleasant,difficult,hard,easy,light,heavy,interesting,fit,comfortable
（4）want doing…需要被做（动名词主动表被动）=want need/require to be done=need doing=require doing想要做…want to do需要（去）做…need to do
⑤在（）（）等中，用主动形式表示被动意义be wellworth doing,be toblame for
（6）have（有）sth.to dofindsth.to dogive sb.sth.to do有某事要做There issth.to do有某人在做某事There issb.doing sth.
五、以下动词或动词短语无被动态“发生类”的动词（介词）happen,occur,take place,break outbelong to（代词用宾格）belong tosb.This carbelongs tohim由…组成consist of时态和语态改错根据全文的时态或行文逻辑进行改错
1.根据句中多时间状语进行改错
2.在主从复合句中，主句用一般现在时，从句可以根据需要用各种时态，主句用一般过去时，从句通常要用相应的
3.过去时态I thoughtI hadsent theletter aweek before主句的谓语用一般过去时态，宾语从句要用相应的过去时态，但是客观真理和事实仍用一般现在时根据连词连接的成分的对称原则进行改错
4.根据固定句式里面的时态要求进行改错
5.（从句用完成时）
①This/It/That is/wasthe first timeI have/had donesomething（（从句常用一般过去时）Dwhere haveyou beensince Ilast sawyou（后的句子多用过去时）I was aboutto go outwhen the telephone rang.when（主句用过去完成时，从句用一般过去时）Hardly/Scarcely had I gothome whenthetelephonerangNo soonerhadIleft myhouse thanit beganto snowI didnt manage to understandit untilhe hadexplained itagain
③by thetime从句…（一般现在时）主句will/shall have doneby thetime从句…（一般过去时）by主句had donetheend of…（现在时间）by theend谓语动词will/shall have doneof-**（过去时间）谓语动词had done（…结构中，主句若用一般过去时，从句用过去完成时）not…until现在时间谓语动词或by+will/shall have done have/has done过去时间谓语动词by+had done到…时为止by时间段从句…时间段从句…@lt is/has been++since did…It was++since had done***时间段+从句…
⑤It was+before did时间段从句…过了多久才…It will be++before do/does…专题九情态动词和虚拟语气情态动词考点一情态动词的基本用法用法没有人称和数的变化
1.必须和动词原形一起构成谓语情态动词+动词原形
2.一般疑问句情态动词+主语+动词原形+其他？
3.否定形式情态动词+
4.not情态动词用法can表小能力
1.could表示请求或允许
2.表示委婉的请求可用但回答时则用could,can表示推测，主要用于否定句，疑问句和感叹句中表示猜测时是“不
3.can couldcant可能”的意思用于肯定句表示推测的时，多指偶然的可能性或一时的情况
4.“不可能正在做…”表示对现在正在发生的事情进行否
5.cant/couldnt bedoing定的推测
6.cant/couldnt have done“不可能已经做了・・・”表示对过去已经发生的事情进行否定的推测本来有可能做…而实际上没有做”
7.could have done的习惯用无论怎样…也不为过can
①cant…too/enough…法■比较级再…也不为过cant/couldnt—1我再同意不过了我非常赞同1cant agreemore形容词/副词+主语+
②as+as+can/could尽量…，尽可能…只得做某事，忍不住做…
③cant helpbut do sth不能帮助做某事©cant help to do sth忍不住/情不自禁做某事
⑤cant helpdoing sthbe able to do1有更多的时态形式的变化更侧重进过努力成功完成某一动作，有能力做2此时，表小经过番努力元成某事3be ableto do—manageto do,may might
①表示允许、许可用于现在时或将来时1may常用在间接引语中表过去might但也可用于现在时，表委婉的语气might给予许可时可用但不能用2may,can,might的一般疑问句的否定回答时，一般要用或表示“禁止、阻止”may mustntcant
②表示请求、允许时，比的语气更委婉might may…？〃征询对方许可在语气上比较客气May1…？”征询对方思见更常见Card不能用于叙述已经许可的事情，已经定下来的规定要用
③may can
④表示可能性，对现在或将来的情况进行推测，只能在肯定句或否定句中而在疑问句中，则表示许可可能性大于may might表示对已经发生的事情进行推测，意为可能已经
⑤may/might have done用于祈使句中表示祝愿，祝福
⑥may主语+动词原形may+情态动词+系动词可能是,也许是〃
⑦may bebe“副词“人概，也许”，放在句首，作状语maybe=perhaps
1.may/might as well的may/might还是…的好；倒不如…，最好…固定用法动词原形
2.maywell+很可能，有充分理由可以…must表示“必须、应该、一定要，可用于一般现在或一般将来时可表
1.1将来的意义以开头的问句，否定回答常用或肯定回答用2must needrftdont have to,must不应该,不准,禁止,有时可用替代3mustnt hasnt/havent to表示肯定的推测，意为“一定是，肯定是，准是”
2.只用于肯定句中1其否定形式:意为“不可能”2cant/cannot句型对现在情况的肯定推测must+do/be对现在正在进行的动作肯定推测must bedoing表对过去情况的目推测must have done7F7E表示“非要，偏要”，用来表示与说话人的意愿相反或不耐烦等感情色彩
3.当表示推测时，其反意疑问句要根据后的动词形式来确定当与
4.must mustmust过去的具体时间连用时，表示对过去情况的肯定推测时，反意疑问部分要用,didnt而不用haventhave to have tomust表不由于某种外界原因而“必须；不得不”，强调客观需要1另外，有不同的形式，可用于不同的时态2have tomust表示说话人的主观意图或要求，意为“必须，应当”1只有一种形式2mustshall用于第，二人称的疑问句，表示征求对方意见和向对方请示
1..用于第二，三人称带陈述句，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁
2.可用于宣布法律条文、规定，用于第三人称3should
①表示义务，责任或劝告等，“应该”表示，“不应该”
②shouldnt
③用于第一人称表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气
④表示说话人的惊奇、愤怒、失望等特殊情感，表示惊讶、难以相信，“竟然”
⑤表示按照一定的根据进行推测，“可能，应该”，“按道理说应该”
⑥固定句型表示现在或将来应该做某事should+do表示应该（推测）正在做某事should bedoing表示过去本应该做而没有做某事（含责备意味）should have done表示过去本不该而实际作某事（含责备意味）should not have donewill
①will用于各种人称表示主观意志或意愿would否定will not=wont指现在,指过去will would用于第二人称作主语的疑问句中，表示“请求，建议二
②will比委婉,客气些would willwill you do sthwould youplease do sthwould youplease not do sth
③用于第三人称，表示猜测“大概也许”、“能”或“行”川表示习惯性、经常性或倾向性的行为，意为“总是，惯于”
④w
⑤表示规律性的“注定会…”
⑥用于否定句，表示“不肯”“不乐意”可表示过去的习惯（表示不规则的习惯，叙述过去所发生的事），过去
⑦would反复发生的动作.过去常常做某事（暗含现在不了）used to do sthneed
1.需要、必要
（1）作情态动词用于否定句，疑问句或条件句中后接动词原形（）作实意动词2可以用肯定句，否定句，疑问句中有人称和数的变化借助动词构成否定句和疑问句do/does/did后接to do句式结构need sth.need to do sth.need sb.to do sth.动名词主动表need/want/require doing=need/want/require to be done被动表示说话者的主观认识“没必要”
2.neednt表示客观上没有必要dont haveto do表示过去本不必做但头际却做了
3.neednt have done表小过去不必做而实际上也没有做某事didnt need to do词尾+s德国人俄罗斯人美国人German—Germans Russian—Russians American—Americans变为man men法国人英国人Frenchman-Frenchmen Englishman-Englishmen
⑤复合名词的复数变化把复合名词中的主体变复数女婿过路人a son-in-law sons-in-law apasser-by passers-by如没有主体名词，则在词尾加s成年人a grown-up grown-ups中间分开写的，通常在第二部分词尾加复数男学生a boystudent boystudents但第一部分为时，两部分皆变为复数man,woman男教师a manteacher men teachers即当名词作定语修饰另一个复数名词时，作定语的名词用单数，但是和例外
（二）不可数名词man woman不可数名词没有单复数之分，它包括抽象名词、物质名词和专有名词下列名词通常用作不可数名词fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothing,furniture,homework,juice,production,等permission,soup,health,wood,practiceglasses眼镜clothes衣服goods货物trousers裤子belongings所有物wages工资riches财富surroundings坏境ashes灰尘compasses圆规cattle家畜congratulations祝贺in highspirits情绪高昂in rags衣衫破烂good manners礼貌•有些名词通常只用复数形式同某人吵架向某人问候have wordswith sb.give onesregards tosb..和某人交谈have aword with sb=talk withsb•有些名词即可以作可数名词，也可以作不可数名词，但意义不同名词不可数可数work工作工厂，著作纸报纸，文件，试卷papertime时间倍数，次数，时代光灯light玻璃眼镜，玻璃杯glasschicken鸡肉小鸡character性格（戏剧，小说中的）人物，符号，汉字空间room经验experience•有些名词复数形式表特别含义表示“应该”，表责任、义务ought to否定ought not to do=oughtnt to do句型表示现在或将来该做某事ought to do表示现在或将来不该做某事ought not to do表小过去该做而没有做的事ought to have done—should havedone表小过去不该做而做了某事oughtnt to havedone—shouldnt havedone敢…，有勇气干…dare
1.情态动词没有人称和数的变化主要用于疑问句和否定句，条件句中dare+do实意代词
2.有人称和数的变化dare to do借助助动词构成否定句和疑问句do/does/didused to do表示过去常常（暗含现在已经不再）否定didnt use to do sth.usednt to do sth一般疑问句:主语+Did+useto do sth.主语Used++to do sth.had better最好…（无人称和数的变化）最好做某事had better do sth.最好不要做某事主语+had betternot do sth.Had+betterdo sth.would rather宁愿…句型宁愿而不做would do A rather than do B A B=would ratherdo A than doB=prefer to doArather thandoB宁愿某人做了某事would rathersb.did sth.更喜欢做某事prefer to do sth,喜欢做胜过做prefer doingA to doing BAB考点二情态动词+havedone的疑问或否定形式表示对过去发生的行为表示怀疑或不肯定
1.can/could havedone多用于语气强烈的否定，意为“不可能做过”cant havedone在肯定句中表示“本来能做但却没做”could havedone表示对过去行为的推测，意为“也许已经做过”，用于否定表示“可能不”
2.may/might havedone mighthavedone本可能做实际上未做（含轻微的责备语气）表示对过去情况的肯定推测，意为“一定，准…”
3.must havedone表示“本该做某事而实际上未做”
4.should havedone=ought to havedone表示“本不该做某事而实际上做了”shouldnt havedone=oughtnt to havedone表示“本不必做某事而实际上却做了”
5.neednt havedone用于事后的建议，含轻微责备的口吻
6.have betterhavedone意为“当时最好做了某事”，“本该做而没有做”had betternot havedone表示当时宁愿做了某事
7.would ratherhavedonewould rathernot havedone表示“过去愿意做但却没有做成”，“本打算做而没有做”
8.would like/love tohavedone虚拟语气考点一虚拟语气在虚拟条件句中的运用
1.虚拟语气在非真实条件句（if引导的虚拟语气条件句）中的时态及其构成虚拟情况从句的谓语形式主句的谓语形式if表示与现在事实相反的情况if+主语+动词过去式did if+主语+be—主语+should/would/could/might+动词原形were do主语+表示与过去事实相反的情况if+had done主语+should/would/could/might+havedone表示与将来事实相反的情况主语+动词原形主语+主语动词原if+should+do if++should/would/could/might+动词过去式主语+动词形did if+were to+do原形do混合条件句
9.通常情况下，在虚拟语气条件句中主句和从句的谓语动词所指的时间是一致的，但有时也可能指不同时间,当条件句和主句中的谓语动词所表示的动作发生的时间不一致时，就形成了混合虚拟语气此时，从句和主句根据各自谓语动作发生的时间不同，采用相应的谓语动词形式蓄条件句
10.一般假设的情况以条件句表示，但有时用等来表示或通过上下文等手段if otherwise,but,or,without,butfor表示如果没有…的话without要不是…的话but for否则…的话（后表示结果其谓语动词形式要跟主句一致）otherwise略的虚拟条件句
11.if如果从句中含有时，则可以省略把这三个词置于句首，采用倒装语序if were/should/had if,主语
①were++to do sth主语+其他
②were+
③had+主语+done・・・主语+动词原形
④should+do考点二宾语从句中的虚拟语气wish宾语从句要是…就好了/但愿wish+宾语从句wish表示现在不能实现的愿望动词过去时did动词原形表示将来不能实现的愿望would/could+do表示过去不能实现的愿望had done考点三谓语动词必须用动词原形”的情况“should+
1.表示“建议、要求、命令”的动词+宾语从句（should）+do坚持insist命令order command建议suggest proposeadvise要求demand desirerequire requestegsuggest暗示，表明-------宾语从句陈述语气建议-----宾语从句:（should）+doinsist坚持说一一宾语从句陈述语气（该用什么时态就用什么时态）坚持要-----宾语从句（should）+do
2.在ult is important/strange/natural/necessary/a pity/a shane等+that从句・・・（should）+从句”表示情绪,观点等时，也可以用（should）+do但（竟然，不可省略）It isstrange that---shpujd+do虚拟语气在（）
3.It issuggested that…/It isrequested that…/It isordered that***should+do虚拟语气用于表语从句，同位语从句
4.作等名词的表语从句和同位语从句,其谓语动词要用advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request（）should+do”考点四虚拟语气在其他句型的使用在（似乎，好像）引导的状语从句中，若从句与事实相反，则要用虚拟语气
1.asif/though主句主语+一般过去时（从句的动作与主句同时发生）+as if/though+did主句主语动词原形（从句动作相对主句来说在将来发生）+as if/though++would/could+do主句主语+（从句的动作先发生与主句动作之前）+as if/though+had done（）（不可省略）到了该做…的时候了（还没做，含建议的意味）
2.It ishigh timethat…did/should+do主语+（表示与现在或将来的情况相反）
3.would rather/would prefer+did主语+（表示与过去的事实相反）would rather/would prefer+had done主语+要是…就好了（表示和现在或将来事实相反的希望）
4.If only+would/could+do主语+要是…就好了（表示与过去事实相反的愿望）if only+had done从句…（与现在事实相反）
5.wish+were/did从句…（与将来事实相反）wish+would/do从句…（与过去事实相反）wish+had done专题十非谓语动词考点一非谓语动词的形式非谓语动词具有动词的特点，但不能做谓语谓语动词在句子中作谓语及物动词不及物动词主动语态被动语态主动语态动词不定式一般式to do to be done to do完成式tohavedone tohave beendone tohavedone动名词一般式doing being done doing现在分词完成式having done having beendonehaving done过去分词done done考点二非谓语动词的构成和逻辑主语
一、不定式的构成和逻辑主语
①构成to do否定not to do
②逻辑主语名词/代词的宾格for+名词/代词的宾格of+形容词（修饰说明某人的特征）ltis++of+sb.to do sth.形容词（修饰说明的特征）Itis+to do sth+for+sb+to do sthIt iskind ofyou tohelp meIt isimportantfor youto studyEnglish well
二、动名词的构成和逻辑主语动名词
①具有名词的特点（一般在句中作主语，宾语，表语，定语）
②具有动词的特点
①构成:doing否定not doing
②逻辑主语形容词物主代+（动名词短语作主语/宾语时）sb.s/doing代词宾格+（动名词短语作宾语时）sb./doing
三、分词的构成和逻辑主语
①现在分词一般式表示现在分词的动作和称谓动词所表示的动作同时发生doing完成时表示现在分词的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，并且有时间间隔having
②过去分词done（要做）（已经做了）be doneto do/tohavedone分词的逻辑主语主句的主语或分词所修饰的名词/代词非谓语动词与句子的主语或修饰的名词/代词是主动关系doing——与句子的主语或所修饰的名词/代词是被动关系done——是句子的主语或所修饰的名词/代词未做的一个动作to do/to bedone考点三不定式和动名词作宾语的用法要点接作宾语的动词
1.to doagree,afford,ask,beg,choose,care,decide,demand,expect,hope,wish,learn,manage,offer,plan,promise,pretend,（）helpto do,refuse,determine,offer,set out,want接动名词的动词
2.doing（考虑），
①consider suggest/advise,look forwardto,excuse/pardon
②admit,delay/put off,fancy
③avoid,miss,keep/keep on,practice
④deny,finish,enjoy/appreciate
⑤forbid,imagine,risk
（6）cant help,mind,allow/permit,escape
（7）cant stand,set about,object to开始做某事set outto do开始做某事set aboutdoing sth.
（8）feel like,succeed in,stick to/insist on,be busy想要做某事would liketo do想要做某事=feel likedoing sth.（习惯），
⑨be used to/be accustomedto give up,have difficulty/trouble/some problems/fun/a goodtime/a（）hard timein被用来做某事be usedto do sth.⑩lead to,devote to,prevent/stop/keep・・・from・・・，apologize for接不定式和动名词作宾语时，意义不同的动词
3.remember doingi己得做过•・・记得要做某事remember to do忘记做过某事forget doing忘记要做某事forget to dowant doing=want to bedone=need doing=needto bedone=require doing=require to bedone需要被做…想要做某事want to do后悔做了某事regret doing遗憾地要做某事regret to do停止做某事stop doing停下来去做某事stop to do做某事试试看try doing试图努力做某事try to do意味着做某事mean doing意欲打算做某事mean to do不能帮助做…cant helpto do忍不住/情不自禁做某事cant helpdoing sth.接着做别的事（做完一件事，接着做另一件）go onto do继续做同一件事go ondoing继续做同一件事（只是一时终止了）go onwith sth.的用法比较
4.worth,worthy,worthwhile（主动形式表被动意义）/价钱be worth+doingbe worthyof+beingdone=be worthyto bedone名词be worthyof+It isworthwhile doing sthIt isworthwhile to do sth很值得一做be wellworth doing在后面时
5.to do but,other than
①若前面有实意动词（做）的各种形式，不定式不带do to
②若前面是其他动词时，不定式要带toBPdo nothingbut/other thando sth.其他动词…but/other thanto dosth.不带的动词不定式句型总归纳
6.to（宾补）
①see/watch/hear/notice/observe/feel sb.dosth.
（2）would ratherdosth.Athandosth.B宁愿做A也不做B
③why dosth.为什么做某事呢？
（4）why notdosth.为什么不做某事呢？只得做某事别无选择只得做某事cant but dosthcant choosebut dosth.cant helpbutdosth.只得做某事cant but（只好）只好做某事had betterdosth.最好做某事had betternotdosth.最好不要做某事宁愿做某事would ratherdosth.
⑤动词（做）的各种形式+（动词原形）其他动词+do but/except/besides/other than+dobut/except/besides/other than+to do
⑥主语部分含有（做）的某种形式时，作表语的不定式可省略不定式符号即主语如果含（做）（）do to do+be+todo（）What youhaveto do is to fillin theform动词不定式的主动形式表被动意义
7.
①be+表特征性质的形容词（easy,hard,difficult,important等）+to do（或不及物动词+介词）be+形容词+to do
②疑问词+todo（）该被责备
③be toblame forHeis toblame for the accident考点四用作形式宾语，不定式/动名词作真正的宾语it用动词不定式/不定式作真正宾语，作形式宾语it形容词（做宾补）从句think/feel/find/make+it++to do/that（）think/feel/find/make+it+no goodno use/fun/useful/useless+doing考点五不定式、分词作宾补动词+（宾语）（宾语补足语）sb.+to dosth.（主语）（主语补足语）Sb.+bedone+to dosth.用作宾语补足语和主语补足语
1.to doadvise,allow,ask,beg,encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,like,would,like,love,order,persuade,depend on,teach,tell,want,warn,wish,think,wait for.（宾语）（宾语补足语）call on—Fsb+to dopersuade sbto dosth=persuadesbinto doing sth另以上句型变为被动语态时，宾补就变成主补sb.be warned/asked/allowed/permitted/ordered/advised/expected/told/wished/forced/wanted/invited/begged/encouraged/persuaded/taught+to do（）sb.be said/believed/known/reported/considered/found/thought+to dosth,tohavedone sth.据说/据认为/据了解/据报道/据认为/据发现/据认为某人要做某事（已做过某事）用作宾语补足语和作主语补足语
2.doto do（动作全过程）/（动作正在进行）把
①see/watch/hear/notice/observe/feel/listen to+sb dosth doingsth以上句型变为被动语态（全过程）sb beseen/watched/heard/noticed/observed/listened to/felt to dosth/doingsth（正在进行）
（2）make sb.dosth.被动sb.be madeto dosth.让某人做某事let sbdosth接动名词的作宾语的动词
3.allow/advise/forbid/permit doingsth接动词不定式作宾补的动词allow/advise/forbid/permit sbtodosth考点六使役动词（使…；让…）
1.make sbto dosbbe madetodosth宾语+形容词/名词make+（）make oneself+done understood/heard/followed/seenIt wasso noisythat I couldnt makemyself heard
2.let sbdosth让某人做某事
3.have sbdosth=get sbtodosth（动作持续）让某人/某物持续做…have sb/sth doingsth（开始做）让某人/某物开始做…get sb/sth doingsth
①让某事被做=have sth done getsth done
②遭遇，经历（现在完成时的组动词）已经做了某事havedonesthI hadmy walletstolen yesterday不容忍某人做…nothavesb doinghave sth todo有某事要做（have做）（使，让）宾语+宾语补足语形容词/副词/介词短语/
4.leave/keep+doing/done/todo离开leave v.前往leave for留下leave behind介词短语把…落在leave sth+不要打扰某人leave sbalone考点七非谓语动词作定语的区别不定式作定语常指将来的动作
1.序数词/形容词最高级+名词（作定语）
①the+last/only/very/+todo
②抽象名词ability/chance/idea/fact/excuse/promise/answer/reply/attempt/belief/way/reason/moment（作定语）/time+todo
（3）havesth to dothere be sthtodo不定式作定语
2.
①名词/代词（被修饰的词是不定式的逻辑宾语，不定式要用主动形式）+todo
②名词/代词介词（如果不定式是不及物动词，而且所修饰的词有逻辑上的动宾关系，其后要有相应的+todo+介词）
③若不定式修饰的名词是时，介词可省略place,way,time动名词作定语表示它所修饰的词的用途，不存在逻辑上的主谓关系
3.分词作定语
4.
①及物动词现在分词作定语与被修饰词之间是逻辑上的主谓关系，表示动作正在进行doing表示被动关系，正在进行being+done表不被动关系，完成done
②不及物动词表正在进行doing表完成done
5.不定式的被动式to bedone；过去分词done；现在分词的被动式beingdone作定语的区别表示即将发生（将来）
①tobedone表示已发生（完成）
②done表示正在进行
③beingdone考点八不定式的主动形式和被动形式的使用不定式修饰的名词或代词和不定式在逻辑上构成主谓关系，往往用主动形式
1.不定式和其所修饰的词构成逻辑上的动宾关系，又和句子主语是主谓关系，用主动形式
2.不定式作表语形容词的状语，和句中主语构成逻辑上的动宾关系时，多用主动表被动
3.形容词be++todo考点九非谓语动词作表语的区别不定式作表语表示将要完成的某一具体动作或表示目的todo动名词作表语说明主语内容，常常可以与主语互换doing现在分词作表语含有主动意义，表示主语的性质、特征doing过去分词作表语含被动意义，表示主语因外部原因而产生的某种状态done考点十表示情绪情感的形容词表示人“感到…”，修饰人/人的表情，声音—ed表示物/人“令人…”，修饰物/人-ing激动的excited令人激动的exciting感兴趣的interested令人感兴趣的interesting表示某人感到惊讶的surprised令人惊奇的surprising困惑的puzzled令人困惑的puzzling考点十一非谓语动词作状语的区别不定式作状语表示目的、结果、原因等，与句子主语是逻辑上的主动关系不定式作状语可表示
1.
①目的状语in ordernot todoso asnottodoto do
②结果状语形容词/副词+so+as todosuch・・・as todo形容词+enough todo意想不到的结果only todotoo---todo表原因3l amglad/sorry/excited/angry*to dosth分词作状语时，其逻辑主语必须与句子主语保持一致
2.现在分词作状语•表示与句子主语是逻辑上的主动关系过去分词作状语表示与句子主语是逻辑上的被动关系现在分词的一般式doing与句子主语是主动关系，表示与谓语动词同时或基本同时发生现在分词的完成式havingdone与句子主语是主动关系，表示先于谓语动词发生，并且有时间间隔done与句子主语是被动关系，表示完成beingdone与句子主语是被动关系，表示与谓语动词同时发生，一般在句首作原因状语having beendone与句子主语是被动关系，表示先于谓语动词发生分词作状语，可表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随等情况有时，分词前还可以加上if,when,although等连词时间When offeredhelp,one oftensay“Thank you“原因He wandereddown thestreet,not knowingwhere togoHe droppedthe glass,breaking it into piecesHeated,water will become steamWarned ofdanger,he stillwent skatingon theiceThe oldman goton thebus,supported bya girlThe studentscame into the classroom,laughing andtalking现在分词做结果状语表示“顺其自然”的结果动词不定式做结果状语表示“意想不到”的结果only todosth分词作状语，相当于一个相应的状语从句一般来说考虑到…generally speakingallowing for根据…来判断从句如果…judging from/by providedthatconsidering---考虑至U…compared with/to…与…相比考点十二独立成分作状语（就是这些分词的逻辑主语与主句的主语关系，也没有它们自己的主语）考点十三独立主格结构非谓语动词作状语时，其逻辑主语往往和句子主语一致，但有时非谓语动词的逻辑主语与句子主语不一致，而是有自己的独立主格独立主格结构
①名词/代词（独立主格的名词或代词）+名词/形容词/副词介词短语/tod/doing/done/的复合结构
②with宾语+宾补/形容词/副词/介词短语/with+doing/done/todo考点十四如何选择用todo,doing,done作定语
1.与所修饰的名词/代词是主动关系doing与所修饰的名词/代词是被动关系done是所修饰的名词/代词没做的一个动作todo/tododone作状语
2.与句子的主语是主动关系doing与句子的主语是被动关系done是句子的主语没有做的一个动作todo/tobedone作补语
3.宾补
①与句子宾语是主动关系doing
②与句子宾语是被动关系done
③时句子宾语没有做的一个动作todo主补
①与句子的主语是主动关系doing
②与句子的主语是被动关系done
③是句子的主语没有做的一个动作todo考点十五重要技巧英语中不能一句话结束了逗号接下一句话
1.（）找出主句，次要的句子（有完整的主谓）变成1的并列句
①and,but,or
②加等关系词变成定语从句which,who
③加等连词引导状语从句if,when,while,before（）找出主句，次要的句子（无主语）的谓语动词变成非谓语动词（有主语，而又不跟主句的主语一样,那2就要变成独立主格结构）
①与主句主语是主动关系doing/having done
②与主句主语是被动关系done/—ed
③是主句主语未做的一个动作todo/tobedone一句话（一个句子单位）不能有两个（无连词连接的）谓语动词
2.找出主要的谓语动词，次要的谓语动词变成非谓语动词
①与所修饰的名词是主动关系doing/havingdone
②与所修饰的名词是被动关系done/—ed
③是所修饰的名词未做的一个动作todo/tobedone文件，论文，报纸饮料礼貌时代papers drinksmanners times工厂辛苦努力works pains武器赔偿金arms waters水域damages•单复数同形的名词方式十字路口means crossroadsworksI厂sheep绵羊鹿系列deer series种类species考点三抽象名词和物质名词的具体化•（）+抽象名词a/an+adj.抽象名词（不可数名词）具体化一个（件）令人惊讶的人（事）surprise a surprise一个（件）成功的人（事）success asuccessfailure afailure一个（件）失败的人（事）一个（件）令人羡慕的人（事）envy anenvy一个（件）令人感到危险的人（事）danger adanger一个（件）令人担心的人（事）worry aworry•有些物质名词在表达不同意义时，可转化为可数名词，其前加不定冠词；另外，有些物质名词的复数形式有这特殊含义•有些物质名词可以具体为有形或有数量的相应物体，作单数、复数都可以some coffee一些咖啡-------acoffee一杯咖啡drink饮料------two drinks两杯饮料ice冰------twoices两份冰淇淋考点四名词的数量修饰语修饰复数可数名词复数名词几乎没有many+fewa几个，一些几个，数few several个数十个复数dozensof toomany+名词太多两个都both manya/a单数可数名词/修饰不可数名词彳艮多很多a greatdeal ofmuch大量的a largeamount ofan一点几乎amount ofa littlelittle没有一点太多a bitoftoomuch专题十一特殊句式强调句考点一强调句型的基本结构被强调部分（人）（）+句子其余部分It is/was++that who当被强调部分是人时，可换为
1.that who被强调部分常常是主语、宾语、状语、宾补
2.被强调的代词在主格或宾格的位置上时，应与原句保持一致
3.被强调部分如果是原句的主语，后的谓语动词，在人称和数上应与原句保持一致
4.who/that强调时
5.“not…until”lt+is/was+notuntil—Fthat+该句的其余部分（that后的句子的谓语动词用肯定式）强调句型的判断方法强调的框架去掉，剩余部分不加一词不减一词，任然可以构成一It“It is/wasH—that/who…”个完整的句子，我们就可以判断该句为强调句式考点二强调句的疑问形式强调结构的一般疑问句形式为
1.被强调部分其他部分（用陈述语序）？
①Is/Was it++that/who+被强调部分（人）句子其余部分？
②Is/Was it++who/that+强调结构的特殊疑问句形式
2.特殊疑问词+该句的其余部分（用陈述语序）is/was+it+that+考点三表强调do如果要强调，句中谓语动词，则不能用强调的句型，而要在谓语动词前加助动词“真的，的确”do/does/did——强调句型强调原因状语从句，只能强调从句，不能强调（既然，由于）从句because since句型There be考点一（引导词）垣土名词（与最近的名词一致）+介词短语/地点副词Ih-be考点二可换为be live,stand,come,lie,exist,remain名词+介词短语/地点副词There live/stand/come/lie/exist/remaiv+考点三中主语后的非谓语动词的形式，视逻辑主语而定There beThere be sb/sth doing---There be sb/sthdone…There will besb/sthtodo・・・考点四习惯用语中的therebe做…是没有理由的
1.There isno seancein doingsth干…是没有用的/好处/意义没
2.There isno usegood,point doingsth有必要干…
3.There isno needtodosth做•一是不可能的
4.There isno doingsth=It isimpossible todosth倒装句考点一全部倒装整个谓语动词完全放到主语之前（等不及物动词）+主语+其他
1.Therebestand,lie,exist,live,seem不及物动词+名词
2.Here/There/Now/Then/Thus+代词+不及物动词Here/There/Now/Then/Thus+不及物动词+名词
3.Out/In/Up/Down/Away/Off/Back/Over+介词短语（表地点）+不及物动词+主语
4.
5.表语（形容词/介词短语/doing/done）+连系动词（be,become,turn,get,look,taste等）+主语考点二部分倒装（形式上就是“一般疑问句”）（也）+助动词/情态动词动词（与上句的谓语动词的形式一致）+主语
1.so/be（表示前面所叙述的肯定情况也适合于另一个人或物）（也不）+助动词/情态动词/动词+主语Neither/Nor be（表示前面所叙述的否定情况也适合另一个人或物）主语+助动词/情态动词/动词So+be（表示后面一个句子只是肯定或重复前句的内容的确…；真的）（）So itis/wasthe same withsb（有两个谓语动词时用作回答用，表示“也”）表示否定意义的副词、连词或短语
2.几乎不，几乎没有，
①not,never,hardly seldom,scarcely,barely,little no,nowhere
（2）not only,not,until,at notime,by nomeans,in noway
③表示否定意义的副词、连词或短语等位于句首时主语+No soonerhad+done…than…did-----川页装主语+had+no sooner+done---than•••didHardly/Scarcely had+主语+done・・・when…did-----顺装主语+had+hardly/searcely+done+wherr^did（刚・,•就…）在…句型中,若…提到句首时
3.so/such…that so/such形容词/副词+部分倒装句从句（不倒装）…so++that形容词+单数名词+部分倒装从句such a/an++that形容词+不可数名词/复数名词+部分倒装句从句such++that当状适（该状语为副词、介词短语或从句）”置于句首时
4.“only+用于（虽然）引导的让步状语从句中
5.as名词/形容词/副词/动词原形+主语+谓语as/though+由连接两个并列成分作主语时，句子不倒装
6.“not only…but also…”部分倒装，陈述句Not only+H—but also+后面不倒装，但是主句要部分倒装
7.not until在省略的虚拟条件句中（当条件从句中有:时），把或放在主语前,构成
8.if where,had,should were,had should倒装顺装倒装主语主语lf++wereH—Were+H—lf+主语+had done---Had+主语+done・・・lf+主语+should+do・・・Should+主语+do・・・省略句考点一状语从句中的省略当状语从句的主语和主句的主语一致且从句谓语动词含有时，可省略状语从句
1.be（）when hewas young,he helpedhis parentsdo a lotofhousework当从句的主语是谓语动词时动词时，可以把和一起省略
2.it,be itbe（）though it was cold,he stillwore ashirt等
3.if not,if so,if necessary（）getupearly tomorrow.lf not=If youdontget upearly,you willmiss thefirst bus主句
4.while/after/before/when/though+doingsth,考点二不定式的省略当带的不定式短语代表一个上文已经陈述过的动作时，为了避免重复，通常省略不定式短语中的动词,只保
1.to留不定式符号toI askedhim to see thefilm,but hedidnt want to（）I didntwanttogo there,but I had togo there但当不定式中有动词或助动词时，通常要保留
2.be havetobe/tohave/tohavebeenAre youa sailorNo,but Iusedtobe感叹句形容词+单数名词+主语（前面名词的代词）+谓语！
1.what+a/an+形容词+复数名词/不可数名词+主语（前面名词的代词）+谓语！
2.what+形容词+单数名词+主语（前面名词的代词）+谓语!
3.how+a/an+形容词/副词+主语+谓语！
4.how+主语+谓语！
5.how+what aclever girlshe is!=how cleverthe girlis!how fasthe isrunning祈使句考点一祈使句的基本特点表示命令，请求，建议，要求，劝告，叮嘱，禁止等
1.暗含主语
2.you用动词原形
3.
4.please dosth=Do sth,please（）（表示说话的双方）
5.lets usdosth（表示向第三方提出请求）
6.let usdosth但如果说话时有多人在场，就得把主语表示出来，或加称呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令
7.有时将主语表示出来为了加强语气或表示“不高兴”“厌烦”“鄙视”等情绪
8.祈使句除用谓语动词表示外，还可以用名词，副词，动词短语等表示
9.考点二祈使句的强调形式及否定形式
①祈使句的强调形式是在整个结构之前加doDo becareful!Do stoptalking!
②否定形式Dont/Never+do sthletsnotdosthlet us/me notdosth考点三祈使句的反意疑问句
①Do sth,will/won*t you
（2）Dont dosth,will you
（3）Lets dosth,shall me
（4）Let us/me dosth,will youpassme thebook,will youletsgo for a walk,shall weletus goforawalk,will youdonttell anyoneabout it,willyou考点四祈使句用于两个重要句型中祈使句+（表递进）+表结果的陈述句（用一般将来时）
1.and叙述肯定的条件
2.“祈使句+or/otherwise（表转折）+表结果的陈述句（用一般将来时）”叙述否定的条件（or/otherwise表示“否则，要不然”）hurry upand youll catch thetrain=if youhurry up,youllcatchthe trainhurryup,or youll miss thetrain=if youdont hurryup,youllmissthr train主谓一致考点一就近一致原则
1.There（无词义）be+名词（be与最近的名词一致）
2.A orB
3.either・・・or・・・
4.neither・・・nor・・・
5.not only^but also考点二意义一致原则表示时间、价格、度量、长度等名词的复数形式作主语时，作整体看待，谓语动词通常用单数形式
1.两个单数名词或不可数名词用连接，表示两个不同概念，谓语动词常用复数形式
2.and两个单数名词用连接，表示同一人，同一物，同一概念，或表示不可分割的整体，谓语动词用单数形式，且
3.and后的名词无冠词即名词+（无冠词）+名词and the+and+由连接的并列单数名词前如果有修饰时，谓语动词用单数（其中后一个限定词可省
4.and no,each,every,manya略）单复数同形的名词作主语，谓语动词根据意义决定单复数
5.
①单独使用作主语一一谓语动词用单数
6.population
②几分之几/百分之几的人口作主语一一谓语动词用复数单数名词“许多”一一意义上是复数，但形式上用单数
7.manya+单数名词more thanone+某些形容词”表示一类人，谓语动词用复数
8.“the+“分数/百分数+名词”作主语，谓语动词根据后的名词一致
9.of+of关系代词在定语从句中作主语时，其谓语动词的数与其先行词保持一致
10.who/that/which复数名词+关系代词（作主语）+谓语动词用复数十…
①oneof+the+复数名词+关系代词（作主语）+谓语动词用单数+…
②the/the only/the veryone of+the+不定代词等作主语时，其谓语动词要根据它们所代表的意义而定
11.all,rest
12.a number/variety/groupof+复数名词---------许多，大量谓语用复数the number/variety of+the+复数名词-------------的数量谓语用单数复数名词，谓语用复数
13.a quantityof+不可数名词，谓语用单数a quantityof+复数名词/不可数名词，谓语用复数quantities of+集体名词作主语，动词单复数依主语所指意义而定
14.family,class,team,crew,group,audience,committee,public
①当作整体来看，动词用单数
②若强调成员时谓语动词用复数等作主语，动词用复数
15.trousers,pants,glasses,compasses,jeans但若前面用了谓语动词与保持一致a pairof/two pairsof,pair引导的从句作主语，谓语动词用单复数要视情况而定
16.what
①一般用单数
②若表语是复数名词，则用复数谓语动词考点三就远原则（A+with togetherwith/along with/aswellas/like/no lessthan/ratherthan/including/besides/but/except/in）谓语动词与一致additionto+B“A”专题十二定语从句（形容词性从句）
一、概念要点
①定语从句由关系词引导
②起形容词作用
③修饰主句中的先行词（名词或代词），有时也修饰主句中的一部分或整个主句
二、关系词
①用来指代主句中的先行词
②在定语从句中担任成分
③一般紧跟在先行词后面，位于定语从句之首名词/代词+关系词+定语从句考点一关系代词和关系副词关系代词起名词或代词的作用，代替先行词在定语从句中充当主语，宾语，表语，定语
1.关系副词起副词或介词短语的作用，代替先行词在定语从句中作状语
2.关系词无词义
3.关系代词的功能关系代词充当的成分替代功能代替人代替物代替人/物主语who which that宾语/表语who/whom whichthat定语whose whose whose作关系代词引导定语从句位于主句之前或之后都可以as在句中作主语时谓语动词用单数l.as可以指主句的内容，也可指后面的看法
4.as
5.常用于thesameas-**；such…as・・・关系副词的功能关系副词被代替的先行词在从句中的作用when=at/on/in which表示时间的名词时间状语where=at/on/in which表示地点的名词地点状语表示原因的名词原因状语why=for whichreason考点二做定语从句的方法找出主句
1.确认主句中的先行词（名词或代词）
2.确定关系词
3.考点三如何确定关系词把先行词放到定语从句中适当的位置来，如果作主语、表语、宾语、定语，则用关系代词L.把先行词放到定语从句中适当的位置来，如果要在先行词前加上一个适当的介词，句子的意思才能成立，说明该2先行词在定语从句中作状语，则用关系副词或介词+关系代词（）表时间用1when
（2）表地点用where（）表原因用3why考点四用关系代词还是关系副词
（1）清楚代替先行词的关系词在从句中作什么成分是主语、宾语、定语、表语还是状语
（2）辨别先行词表示的是人、物、原因、时间还是地点
（3）判断定语从句是限制性还是非限制性考点五使用定语从句时易犯的错误定语从句中用了多余的人称代词
1.当关系代词代替先行词在从句中作主语时，定语从句的谓语动词的数与先行词一致
2.省略了定语从句中作主语的关系代词（一句话不能有两个谓语动词）
3.名词关系代词谓语动词…定语从句中加了多余的介词
4.考点六当先行词指物时，定语从句中只用不用的情况that which在定语从句中和在指物时一般可以互换，但并非任何情况下都是如此whichthat被修饰的先行词是指物的不定代词时:、等
1.all somethingeverything nothing当先行词被这些不定代词修饰时、、、、、等
2.:only littleno allany justvery先行词是序数词或被序数词修饰时
3.先行词是最高级或被最高级修饰时
4.先行词既有人又有物时
5.先行词为数词时
6.如果两个定语从句，其中一个关系代词已经用了另一个则用
7.which,that考点七当先行词指物时，定语从句中只用不用的情况Which that介词+
1.which在非限制性定语从句中
2.当一个句子中有两个定语从句时，其中一个定语从句的关系代词用了则另一个要用
3.that,which当关系代词后面带有插入语时
4.考点八当先行词指人时，定语从句中只用不用的情况who that在定语从句中和在指人时一般可以互换，但并非任何情况下都是如此who/whom that当先行词为指人的不定代词时、、、、或等
1.one onesanybody everyoneeverybody anyonethose当先行词后面有其他插入成分时，关系代词要用
2.who一个句子中带有个定语从句，其中一个定语从句的关系代词是另一个则要用
3.2that,who在先行词是等时
4.I/you/he/they在非限制性定语从句中，只能用
5.who考点九当先行词指人时，定语从句只能用不能的情况that,who以开头的疑问句中，只用
1.who that当先行词既有人又有物时，只用
2.that考点十“介词+关系代词”引导的定语从句
1.当先行词为人时--------介词+whom当先行词为物时------介词+which介词的来源
2.
（1）与先行词的习惯性搭配this isthe roomin whichLuxun everlived
（2）由定语从句中固定搭配的动词词组的介词提前而来this isthe pianofor whichI paid5000yuan lastmonth
（3）定语从句句意所要求的介词water,without whichman cantlive,is reallyimportant to the farmersin thisarea考点十一引导的定语从句whose引导的定语从句的特征whose先行词可以是人也可以是物
1.在从句中作定语修饰紧跟其后的名词，即先行词（…的）+名词
2.whose+whose紧跟在后的名词与先行词与先行词有所属关系
3.whose从句前面可以用逗号与主句隔开，特别是当先行词为专有名词时
4.引导定语从句时，可转化为•whosewhose（）先行词是人时名词+定语从句名词+定语从句1the+ofwhom+=ofwhom+the+（）先行词是物时名词+定语从句名词+定语从句2the+ofwhich+=ofwhich+the+金先生被送到医院去了（主句）,他的腿严重受伤（从句）Mr.King,whose legswere badlyhurt,was sentto hospital一Mr.King,the legsof whomwere badlyhurt,was sentto hospital考点十二限制性与非限制性定语从句二者的区别
1.限制性定语从句对先行词起修饰限制作用，不可省略，否则句意就不完整非限制性定语从句对先行词起补充说明作用，往往有逗号隔开非限制性定语从句中关系代词和关系副词的用法
2.关系代词和关系副词在任何情况下都不能省略1主语、宾语宾语主语、宾语2who whomwhich不能用引导3that在“介词+结构中，介词不能移到从句后面4which/whom”可引导非限制性定语从句5when,where和引导的非限制性定语从句•as which引导的非限制性定语从句
1.as引导非限制性定语从句时，可以代替主句的全部或部分内容，常表示说话人关于说话的依据、态度、1as评论、看法等翻译为“正如，像…”引导的非限制性定语从句可以置于主句之前，句中，主句之后后常接2as asexpect,know,report,say,等动词的主，被动语态see引导的非限制性定语从句
2.which指代主句的全部或部分内容时，常表于事实状态，起因等翻译为“这就使得，这一点…”，常放在句末，主句与定语从句用逗号隔开专题十三名词性从句考点一名词性从句的连接词名词性从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句L.引导名词性从句的连接词2是否只起连接作用，在从句中不作成分whether,ifthat无词义只起连接作用，在句中不作成分什么，所…的在从句中作主语，宾语，表语，定语what=the thingsthat/which---which哪一个在从句中作定语有一定的限定范围，而what无限定范围连接副词除了起连接作用外，在从句中作状语什么时候when什么地方where怎样how为什么why考点二主语从句在主句中作主语的句子引导主语从句的连词从属连词:that,whether连接代词what,who,which,whatever,whoever连接副词how,when,where,why
1.
①that在句中无词义，只起连接作用
②连接代词和连接副词既保留自己的疑问含义，起连接作用，又在句中充当成分与的区别that what1that本身无词义且不做任何成分2whatthe thingthat/which什么,所…的”在句中作主语，表语,宾语定语从句=all that判断用引导的方法that/what从句若主语、表语、宾语都不缺少时，且不缺意义（状语一连接副词），连接词要用否则用（如果从句中that,what缺主语或表语或宾语，就用）whatWhat we cant getseems betterthan whatwe have谓语的选择
2.主语从句作主语时，一般看作是一个抽象概念，谓语动词用单数；但有时根据意义一致的原则用适当的谓语动词的形式主语+谓语+宾语当缺主语时，要考虑以下两点
①所缺主语指人还是物？
②如果指人谁who如果指物什么，所…的what指人/物（有限定的范围）哪个which与引导主语从句时的选择
3.whether if如果置于句首，只用（如果作形式主语，两者皆可）whether it疑问词”和“疑问词+的区别
4.“nomatter+ever”
①若是“疑问句+ever”，即能引导名词性从句，也能引导让步状语从句
②而疑问词”只引导让步状语从句，表示“虽…但是…，无论…也…”表示一种转折注“疑问词+“nomatter+ever”在一定程度上等于疑问词”“no matter+疑问词+引导名词性从句时任何…的ever——引导让步状语从句无论…引导让步状语从句whatever=no matterwhat定语从句引导主语从句或宾语从句=anything that+whoever=no matter who=anyone引导让步状语从句定语从句who引导主语从句或宾语从句whenever=no matterwhen引导让步状语从句whichever=no matterwhich引导让步状语从句however=no matterhow引导让步状语从句和在引导主语从句时段区别
5.who whoever仅仅是它所引导的主语从句的主语
①who或它不仅是它所引导的主语从句的主语，而还是整个句子的主语
②whoever=anyone whothe personwho,用做形式主语
6.it为了保持句子结构的平衡，避免头重脚轻，用做形式主语，把真正的主语放在后面it常见句型）从句1It is/was/willbe+done+that（advised ordereddemanded insistedrequired proposedrequested recommendedsaid reported、）believed thoughttold unknownexpected注过去分词若表示命令、建议、请求、需要、安排等时，从句要用虚拟语气一一（should+动词原形））名词从句2It is/was/willbe++that修饰复数可数名词，不可数名词均可大量a lotof lotsof quantitiesof的大片的充masses ofplenty of足的一些数吨some tonsof考点五名词所有格所有格的两种形式•
①有生命的名词所有格在名词后加S以结尾的单数可数名词或s K以结尾的复数可数名词+s/es不以结尾的复数名词十七s
②无生命的名词的所有格或有生命的名词所有格所有物+所有者of+the+表示共同所有，在最后一个名词后+为或•-1表示各自所有，在各个名词的词尾十七或」在表示“某人家”“店铺”“医院”“学校”“住宅”“公共建筑”时，名词所有格后面一般省略它所修饰的•名词在我叔叔家at myuncles复合名词的所有格是在最后一个词的词尾+•s一个成人问题a grown-ups problem表示时间，度，量，衡时，人们习惯在这些名词后加七•三小时的散步three hourswalk名词双重所有格的表达形式（双重所有格主要用来表示特定人的不特定的所有关系及赞赏，厌恶等特殊感情）•a/some/several/a few/two..・+名词+of+名词s■名词+名词性物主代词a/some/several/a few/two—I of+我爸爸的——个朋友a friendof my fathers=one ofmyfathersfriends考点六名词作定语名词作定语，一般用单数形式•修鞋的人书签裤子上的口袋shoe repairersbook markstrouser pockets但名词常用复数形式作定语•sports,customs,arms,cloths,sales一辆赛车a sportscar修饰复数名词时，要相应的变成•man/woman men/women男老师menteachers（、）a pitya shamea pleasurean honourasurpriseno wonder注有时也可用虚拟语气一一（should）+动词原型，当should表示“竟然”时不可省略）形容词从句3It is/was/willbe++that（、、、）necessary importantnaturaK impossiblepossible desirableadvisable essential）（似乎）（好像）（碰巧）从句4It+seems/appears/happens+that考点三表语从句（在句子中作宾语的从句）引导表语从句的连接词与引导主语从句的连接词大致一样
1.表语从句位于连系动词之后,有时用引导
2.asif主语中的名词如果是由表示欲望、劝告、建议、主张、命令、绝定等行为动词派生出来的同根名词时，表语从句
3.用虚拟语气------------（should）+动词原形（连系动词动词，）be become,turn,grow,get,taste,smell,feel,look,sound,seem,appear考点四宾语从句（在句中作宾语的从句）引导宾语从句的连接词与引导表语从句、主语从句的连接词大致一样
1.宾语从句在句中可作谓语动词，介词及非谓语动词的宾语
2.由连接词引导宾语从句时，在口语和非正式文体中可以省略
3.that that但下列情况不可省略that
①并列出现两个或两个以上的宾语从句中的第二个或最后一个（第一个，或前面几个可以省略）that
②如果宾语从句之前有一个别的连接词引导的宾语从句，则不可省略that that
③如果宾语从句中含有主从复合句（条件状语），那么就不可省略that that
④引导主语从句的一般不省略that
⑤引导表语从句的一般不省略that
⑥引导同位语从句的一般不省略that名词+（）定语从句（前面的名词可以放到从句中适当的位置拉力，充当一定的句子成分）1（）同位语从句（前面的名词不可以放进后面的从句来）2用等连接词引导宾语从句，相当于特殊疑问句，但要特别注意陈述语序
4.who,why,when,which,what,how,where（注宾语从句中永远用陈述语序）（宾语从句）Icantbelieve whatmade himdo sucha thing与
5.whether if一般情况下，与在作〃是否〃的意思时可以互换whether if在以下情况下,只能不能用whether if
①引导主语从句并在句首时
②引导表语从句时
③引导同位语从句时
④介词+whether但在©whether or not whether...or not=if...or not©whether todo
⑦在动词discuss/argue/be sure/be certain+whether
⑧引导让步状语从句时
⑨当宾语从句置于主句时
6.whoever=anyone who---whomever=anyone whom--whatever=anything that…whichever=any**that（两者中的任彳可
一、）You canhave either4of thewatches.Take whicheveryou like.有时常用代替宾语从句，把宾语从句置于句末常见的动词有
7.it（形式宾语）+形容词（宾补）从句（真正的宾语）彳列make/fine usedfeel/think/keep+it+that Theykept itquietthat hewas dead.当主语是第一人称时
8.
①第一人称+从句后不接否定的宾语从句believe/expect/suppose/think/imagine+that
②当其所接的宾语从句为否定句时，必须把提到主句的谓语动词之前not即第一人称+从句（用肯定句）dont/didnt+believe/expect/suppose/think/imagine+thatI dontthink thefilm isinterestingI dontthink thefilm isinteresting,is it注在上述句型的反意疑问句中，反意疑问句部分与从句相一致，此时要注意否定句的转移
9.宾语从句中用虚拟语气的情况（宾语从句的虚拟语气一般是（should）+do）（）表示欲望、要求的动词（请求）、（希望/欲望）、（要求）、、、1ask desiredemand requestrequire prayprefer（渴望）（）We desirethat heshould getwellas soon aspossible.（）表示“劝告，建议”的动词有、2advise recommendsuggest movepropose注暗示，表明一一宾语从句用陈述语气（该用什么时态就用什么时态）建议宾语从句用虚拟语气（should）+do（表明）His wordssuggest that he getsangry（）The doctorsuggest that all thepatients shouldgive upsmoking（）表示“主张，命令，决定”的动词后用（）3should+do表示“主张，命令，决定”的动词有等command,deeside,order,insistinsist坚持说一一宾语从句用陈述语气（该用什么时态就用什么时态）主张/坚持要/强调一一宾语从句用虚拟语气（should）+do（）He insistedthat hedidnt stealnot stealthe money（）The guardat thegate insistedthat everybodyshould obeythe rules,
（4）wish+宾语从句表示与现在事实相反------谓语用一般过去时did,bewere表示与过去事实相反一一谓语用过去完成时表示与将来事实相反一一谓语用haddonewould+doI wishyou wouldbe quiet.I wishI werea bird.⑸would rather/sooner+宾语从句谓语动词用一般过去时，表示说话人的愿望I wouldrather/sooner youstayed athome.（）其本身的否定式或疑问式后的宾语从句用6think,believe,expect,suppose should+do（竟然）（解雇）考点五同位语从句We neverexpect that she shouldbe dismissed同位语
一、同位语从句是用一个句子对一个抽象名词的内容，给予更具This ismy brother,Jim.=Jim ismy brother体、更详细的说明常用的表示抽象意义的名词有:belief,doubt,fact,hope,idea,news,possibility,thought,suggestion,order,wish,answer,information,conclusion,decision,discovery,knowledge,law,opinion,problem,promise,question,report,truth,risk,reply,等message1The texttells usa factthat smokingdoes greatharm topeoples health.2I had no ideathat hehad alreadygone abroad.3We haveheard thenews thatmany teacherswill moveinto thenew buildingsbefore TeachersDay.4Ive comefrom Marywith amessage thatshe wontbeabletogo to seeyou offat theairport tomorrow.
二、区别同位语从句和定语从句被修饰词不同
1.定语从句的先行词可以指人或物或地点，时间，等reason同位语从句所修饰的词通常是表示抽象意义的词（定语从句）I stillremember the days that we spenthappily together引导词及其作用不同
2.（）引导定语从句的词是关系词1常见的关系词有等；that,which,who,whom,whose,when,where,why,as关系词除连接主从句之外，还在定语从句中充当一定的成分比如主语，宾语，状语，定语，表语（）引导同位语从句的连接词为等连接词2that,when,Where,what,whether,how当引导同位语从句时与引导定语从句时的区别
3.that⑴同位语从句中的不充当句子成分，起连接作用，而且不能省略that⑵定语从句中的必须在定语从句中充当一个成分（主语/宾语）that如果代替先行词在定语从句中作宾语，可以省略that判断下列句子是同位语从句还是定语从句）（定语从句.）1The newsthat/which you heard isnttrue.）（同位语从句.）21have adoubt whetherhe willbe warmlywelcomed.）（同位语从句）3The newsthat weare havinga holidaytomorrow isnot true.）（同位语从句）4They have no ideaat allwhere hehas gone.）（同位语从句）5The difficultlylies in the factthat wehavenomoney.从句的作用不同
4.定语从句是形容词性的，对先行词起修饰限定的作用同位语从句是名词性的，对所修饰的名词做进一步的补充说明，是所修饰名词的内容（定语从句）The bookthat youbough/yesterday isworth reading（同位语从句）The newsthat hehad landedon the moon spreadall overthe country（同位语从句）The newsthatshe-has passedthe exammade parentsvery happy（定语从句）The newsthathetold usinterested all of us.同位语从句中用虚拟语气的情况
5.当同位语从句说明主句中有表示“欲望、劝告、建议、主张、命令、决定〃等行为动词派生出来的同根名词时，同位语从句中的谓语动词要用虚拟语气（should）+do常见的同根名词suggestion,advice,decision,proposal,requirement）（）l Therewas anorder thateveryone shouldgo tobattle againstthe flooding.）（）2What doyou thinkof MrLis proposalthatweshould have a get-together nextFriday）（）（）3My wish^M thata teachingbuilding shouldbe builtwill cometrue考点六名词性从句的注意事项主句中的主语是时，表语从句要用引导，不能用•reason thatbecauseThe reason---is/was that这就是为什么…•Thats why---那是因为…Thats because---Yesterday eveningI hada lotof homeworktodo.Thats whyI didntgo tothe cinemawith her.Yesterday eveningI didntgo tothe cinemawith her.Thats becauseIhadalotof homeworktodo作连接词一般不做介词宾语，除少数介词外，如•that except,but,in但如果引导的从句做其它介词的宾语，就需用作形式宾语，把从句置后that it that（支持）You maydepend ofitthat they willsupport you.Ididntlook anywhereexcept/but thatI lookedin yourroom.•动词doubt在疑问句或否定句中时-------that宾语从句在肯定句中时-----whether/if宾语从句Do youdoubt thathe willwinI dontdoubt thatyour positionis wrong.He doubtwhether Iknow it.连接代词和连接副词•名词性从句的语序•无论名词性从句是疑问句还是陈述句，语序都是陈述语序Do youknow whenhe willcome back名词后面的从句•（）定语从句（前面的名词可以放到丛句中适当的位置来充当一定的成分），故填关系词（关系代词和关系副1词）即名词关系词定语从句（）同位语从句（前面的名词放不进从句中同位语从句是对所修饰的名词的解释说明），故填连词2
①如从句中缺主语、宾语或表语用（所…而）；what
②如从句中不缺主语、宾语或表语，也不缺状语，就用that
③如从句中缺状语，即缺某个意义，就用相应的引导相关状语从句的连词，如等即名why,how,where,when词+连通+名词性从句动词宾语从句（宾语从句中缺主语、宾语、表语）what动词宾语从句，（宾语从句中不缺主语、宾语、表语，也不缺状语）that动词宾语从句（宾语从句中缺状语，即缺某个意义）why/how/when/where考点七一些连接词的区别与的区别•that what
（1）that本身无词义且不做任何成分引导宾语从句不作介词的宾语；但是可以作介词的宾语but,except,besides,in（）什么、所…的一一在从句中作主语、表语、宾语、定语2what:=the thingsthat/which=all that（）从句中若主语、宾语、表语都不缺时，连接词用从句中若缺主语/宾语/表语，连接词用3that what（）引导名词性从句，其意义为〃哪一个〃，可指人也可指物，是在一定的限定范围内进行选择4which（）对就像对于一样5A isto Bwhat CistoD AB CD从句是对前面的内容的补充说明.that与•whoever,who no matterwho1whoever=anyonewho…任何一个…的人------------引导名词性从句=no matterwho无论谁…-----------------引导让步状语从句引导名词性从句时，有疑问语气，突出表示“谁”2who只引导让步状语从句3no matterwhoWhoever comelate shouldsay sorryto ourteacher.主语从句Who camelate yesterdaywas unknow.•疑问词+和疑问词ever no matter+⑴疑问词+可引导名词性从句，在从句中要充当一定的成分ever还可以引导让步状语从句无论…都要…疑问词只能引导让步状语从句2nomatter+主语从句中缺主语:指人指物谁什么，所…的who what任何一个…的人任何…的东西whoever whateverwhich哪个有限定范围whichwhichever…中的任何一个有限定范围whichever专题十四状语从句状语是修饰说明谓语动词发生的时间、地点、原因、方式、程度等作状语的词有副词、形容词短语做状语说明主语的状态、各种状语从句、非谓语动词分词，不定式考点一时间状语从句
一、都可解释为“当…的时候”，但侧重有所不同when,while,as当…时”从句的谓语动词既可以是延续性的，也可以是非延续性的when1“并列连词“这时，就在这时，突然”2正在做某事，这时/突然…was/were doing…when…did……正打算做某事，这时/突然…was/were abouttodwhen…did…一边…一边…”谓语动词既可是延续性的，也可以是非延续性的as“当…时”从句的谓语动词只能是延续性的while并列连词，“然而”，表示对比“虽然…尽管…”，表示让步“只要”，表示条件
二、表示主句的动作发生在从句的动作之前before主句的动作发生在从句的动作之后after句型时间段+从句过了多久才…It is+before
三、标志性的现在完成时的时间状语since介词+时间点连词+从句have/has done（主句）since…did・・・（从句）句型一段时间从句…It is/has been++since did…一段时间从句…It was++since haddone…
四、…肯定的延续性动词……直到…until/till……非延续性动词…直到…才……not until…
五、一…就…；刚…就…
①assoonas...
②主语+hadno sooner done...than...主语+had hardly/scarcelydone...when...did（一刻）+时间状语从句
③the moment时间状语从句the minute+时间状语从句the instant+（秒）+时间状语从句the second时间状语从句each time/every time+时间状语从句thefirsttime+时间状语从句
④directly+时间状语从句immediately+
⑤主语+从句…had+nosooner+done+than did...—倒装（部分倒装形式上就是一般疑问句）主语+从句主语+nosoonerhad+done+than had+scarcely+done+when从句・・・did・・.一倒装主语+从句…scarcely had+done+when didiin+had+hardly+done+when从句.・・did・・.—倒装主语+从句…hardly had+done+when did...
六、一旦once
七、也可以表示“一…就…”onon doing（reaching/arriving）・•・地点on onesarrival in/at+刚到这个城市,他就打电话给汤姆on reachingthe cityhe calledup Tom.她一到达，就开始工作on herarrival,she gotdown towork.考点二地点状语通常用连词和引导where wherever引导定语从句（代替先行词在从句中作地点状语）无词义where考点三原因状语通常由（）等弓导because,since,as,now,that,seeing that,considering thatI并列连词+表示原因的句子for
一、because；since；as；for的区别
①表示直接到原因或理由because
②用于回答的特殊疑问句，语气最强why
③“因为”
①表示对方已知的，无需加以说明，既成事实的理由
②通常放在句首，也可以放在句中since=nowthat
③既然，由于
①表示十分明显的原因，重点在主句as
②位于句首，句中
③由于
①并列连词，表示原因、补充、说明、解释另一个分句for不能放在主句之前，必须放在主句之后
②for
③不能回答的问句why
二、用therefore/so/thus/asaresult/on thataccount/and/in thatcase，••连接两个分句前面的句子（原因）+后面的句子（结果）（对前面的补充说明）thedaysbreaks,for thebirds aresinking
三、用介词表示原因at,by,in,for,becauseof,an accountof***（善良）Thank youfor youkindness
四、非谓语动词表示原因（）表原因1to doweare happytoseeyou（）分词表原因2Knowing Englishwell,he translatedthe articlewithout muchdifficulties
五、形容词短语表示原因helpless andhopeless,she hangedherself
六、名词短语表示原因，a manof honesty,he wouldkeep hisword Imcertain考点四目的状语
1.
①that从句的谓语动词只能放在句中（放在主句之后）
②so that can/could/may/might+do从句的谓语动词句中，句首（主句之前或主句之后）
③in orderthatcan/could/may/might+do（恐怕…）从句…@for fearthat should+to@in case（万一・・・）从句・・・should+do（句中）
2.so as todothat（句中，句首）in order todosth.he studiedhard soastosucceed=he studiedhard inordertosucceed
3.todosth.he workedhard topass the exam考点五结果状语从句（从句谓语动词不用）can/could/may/might
1.so…（副词）+形容词/副词如此…以至于.…so+that…so that（形容词）形容词+单数名词such+a/an++that…such+形容词+复数名词/不可数名词+that・・形容词单数名词so++a/an++that…复数名词如此多的
2.somany+不可数名词如此多的so much+复数名词如此少的so few+不可数名词如此少的so little+做结果状语
3.todo形容词/副词+enough todo形容词/副词太…以至于too++todo表示肯定意义too---todo（非常，很）©only/just/but too•••todo（非常，彳艮）
②too+ready/anxious/easy/eager/willing…+todo
③not/never/too***todo
④too・・・nottodo表示意想不到的结果only todo考点六条件状语从句由引导
1.ifif youwork hard,you II pass theexamwork hard,and youIIpasstheexam介词短语从句只要…
2.on condition thatyou canborrow myumbrella onconditionthatyou returnitintime除非，如果不…
3.unless=if…not…Dont changeyour decision,unless（if・・・not・・・）its hopeless一旦（连词）
4.onceonce yousee him,youll neverforget him从句从句只要，如果
5.as long as=so longas aslongasI live,I shallwork hard如果，当…时
6.when（地心力），when thereisnogravity ourfeet nolonger stayon theground介词短语表示条件
7.常见介词（表示短语）:with,without,under withyour permission,well startthis workright now省略的虚拟条件句把助动词，情态动词，（）置于主语之前
8.if bewerethe ship would have sunk with all onboard,had itnot beenfor thecaptain theshipwouldhavesunkwithallonboard ifit hadnot beenforthecaptain祈使句，（那么）+一般将来时的陈述句
9.and祈使句，（否则）+一般将来时的陈述句orcome upearly,and youllsee him分词短语可表示条件
10.supposing heis absent,what shallwe do（）从句假如…supposing that考点七方式状语从句
1.as正如，按照，像--------样从句从句似乎，好像（谓语动词，一般用虚拟语气，但如果从句中所陈述的情况很可能实现时，
2.as if/as though谓语动词可用陈述语气；根据实际情况，该用什么时态就用什么时态）就像…一样
3.just as…方式，方法
4.the way做某事的方法the wayof doingsth.做某事的方法the waytodosth.定语从句the wayin which定语从句the waythat（省略关系代词）定语从句the way考点八比较状语从句形容词/副词原级+
1.as+as形容词/副词原级+
2.not as/so+as（比）…
3.,••than比较级+句子，比较级+句子越…就越…
4.the+the+比较级-比较级-越来越…
5.er+and+er多音节的形容词/副词原级越来越…more andmore+我们为你做的越多，你就越高兴the morewecando foryou,the happierwe willbe考点九让步状语从句放在句首，也可放在主句之后
1.though副词放在句尾，用逗号隔开，意为“然而”一般放在主句之前although用了之后不可以用但可以用though,although,but,yetAlthough hehas failedmany times.He doesntgiveuptrying
2.even if=even though艮口便•・・Ill goeven ifit rains无论…或…（其前有逗号）
3.whether…or notwhetherit mayrain norornot,Ill finished it on time疑问句疑问词无论…
4.+ever=nomatter+however difficultthe taskmay be,111finisheditontime.形容词/副词+主语+谓语，主句however/how+纵然，即使…的时候
5.even whenitwasraining,he refuseto take an umbrella虽然…但是…
6.while Iappreciate thehonour,Icouldnot acceptthe position引导的让步状语从句，要用倒装语序（不可以用顺装语序）虽然…尽管…
7.as引导的让步状语从句也可以像引导的让步状语从句一样倒装（倒装的句型和一样）though asas引导的让步状语从句也可以顺装though但是引导的让步状语从句不可以倒装although句型（）形容词（原形，不能加表示程度的词）主句+1+as+be（）名词（作表语，其前不带任何限定词）主语+2+as+be（）动词原形+主语+情态动词3as+（）动词原形+主语+助动词4as+（）过去分词+主语+5as+be（）现在分词+主语+6as+be（）副词+主语+动词（有时态形式）7as+考点十几组固定形式一段时间+多久之后才…
1.It willbe/was+before…一段时间自从…以来已有…时间
2.It is/has been++since…didlt.was+一段时间+since・・・haddone---（无介词）具体时间点+定语从句
3.It is/was+when介词+具体时间点（强调）…It is/was++that
4.Itis/was+时间状语（介词+时间）+that・・考点十一状语从句的省略）从句的主语与主句的主语相同1）从句的主语是2it）从句的谓语部分含有3be）从句中省略“连词+（主语）+形容词/名词/分词（现在分词或过去分词）/介词短语”4/it+be时间状语when/while地点状语where条件状语if方式状语as if/as though让步状语though/although专题二冠词考点一定冠词常用的几种情况）用于单数可数名词前，表示某一类人或物1）用于世上独一无二的事物名词前2）表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事（表特指）3）用于乐器前4）某些形容词一一表示一类人（在句中作主语时，谓语动词要用复数形式）5the+）姓氏+表示一家人或“某夫妇”6the+s/es）用于序数词，形容词最高级前，比较级+（复数名词）7the+of thetwo）由普通名词构成的专有名词前，要用定冠词8thethe GreatWall theFrench）用于表示发明物的单数名词前9）整年代的复数整年代的在…世纪…年代10in the+10=in the+10s）用于表示度量单位的名词前11）用于方位名词前12）用于之前，之后13only,right,same,very just）用于“抓/拍/打+（硬部位）（软部位）（牵拉）身体某部位”结构中14sb.+on/in/by+the+）用于普通名词构成的专有名词前15）与比较级和最高级连用16比较级+句子，比较级+句子越…就越…
①the+the+比较级+（复数名词）表示两者间较…的一个
②the+of thetwo
③用最高级”的结构三者或三者以上相比表示最高程度“the+这种句式一般常用有比较范围的介词短语•定冠词用于固定搭配中此亥“，目前at themoment同时at thesame time阻碍，顺便说一下by theway挡路in theway在远处去看电影/戏居in thedistanceU go tothecinema/theater最后in theend有…的习惯in thehobbit of一点也不充分利用not in the leastmakethe most/best of另一方面在此相反on theother handonthe contrary前几天跟你说实话theotherdayto tellyou thetruth中肯，切题tothepoint考点二用不定冠词的常见情况）表示“一”，相当于1one一段时间一一谓语动词要用一般将来时in+）用于表示重量、长度、时间等等单位名词前，表示“每一”，相当于2per）表示“同一，性”，相当于3thesame）表示类指，意为“某类…”4）表示泛指，相当于5any）表示某一个，相当于6a certain）表示“类似…的一个相当于7one like）与抽象名词连用，可以表示“一场，一次，一件”8）与物质名词连用，表示“一种，一阵，一份”9序数词一第几the+序数词一再/又…）a/an+11不定冠词用于固定搭配中allofasudden=suddenly突然地ataloss asa matterof fact事实上不知所措，困惑节参观，拜访be/go ona dietbe ona visit食在…方面有天赋have agift for让某人搭便车givesb.a lift与某人谈话have aword withsb.玩得开心haveagood/happy time患感冒have/catch acold ina way与某人吵架have wordswithsb.ina从某种意义上来说keep aneye on匆忙的hurry留意，留神散步takeawalk take/挡路,挡道in theway休息一会儿hane arest谋生make aliving对…感兴趣take aninterest in）用于序数词前，表示“再一，又一”10考点三不用冠词的几种情况）表示类别或泛指的复数可数名词前不同冠词1）专有名词，物质名词，抽象名词，人名，地名等名词前2）表示季节，月份，星期，节假日，一日三餐等的名词前一般不加冠词3形容词+一日三餐的名词前可以加冠词a/an+）称呼语，自己的家庭成员及表示头衔，联名的名词作表语，补语及同位语4）表示语言，学科，球类运动，棋类名词前5）某些固定词组中不用冠词6（从头至［脚）husband andwife,dayandnight,knife andfork,from headto toe）引导的让步状语从句中，作表语的单数名词不带冠词7as）在“单数名词+同一单数名词”表示“一个接着一个”8after+）形容词最高级前有名词所有格或物主代词时，前面不加冠词9）交通工具的名词10by+）泛指“人类”时，其前不用冠词11“man”）单数名词+主语+谓语，主句虽然/尽管…但是…12as/though+）独立主格结构名词+介词+名词13）有些不可数名词前尽管有形容词，也不用不定冠词但特指可用14a/an,the）意为“变为，成为+单数可数名词15turn）意为“变成，成为+单数可数名词16become）有无冠词的区别（意义不同）17去上学gotoshool到学校去gotothe school据…的见解in thesight of（能）看见in sightof（内部的）前面in thefront of（外部的）前面in frontof没问不可能out ofthe question为某人所拥有in the题out ofquestion拥有某物in possession of sth.被…负责/掌管in thecharge of负责,掌管possessionofsth.incharge of今后in future在将来inthefuture在进餐at table在桌旁atthetable在坐牢in prison在监狱（不是被关押）intheprison发生（有计划地）take place取代take theplace of）用于固定短语中18掌权论重量碰巧come topower byweight错误地万在历史上by mistakeby chancein一处于和在维修中in caseof historyunder平中in pace手拉手repair对・,,有害do在交战参加hand inhand harmtotakepart中at warin在黎明/黄昏/夜晚/中午着火at dawn/dusk/night/noon catfire考点四序数词表示排列，次序
1.the+序数词表示“再以，又一”
2.a/an+序数词修饰动词，不必与冠词连用
3.+形容词+名词（当没有最高级范围的短语时，表示“非常，很”）
4.a mostmost考点五冠词的泛指和特指冠词的泛指指一类人或事中的任何一个，而不是具体指哪一个冠词的特指特指某人，某事，某物，指上文中提到的或正在谈论的人或物，或者是谈话双方都知道的人或物考点六物质名词和抽象名词前冠词的使用物质名词等，前面有形容词修饰时，应用不定冠词即形容词+物质名词
1.rain,snow,fog,wind,coffee a/an+抽象名词具体化，被具体化的名词要与不定冠词连用即（形容词）+抽象名词
2.a/an+独一无二的事物名词前有修饰语时用不定冠词
3.a/anthe earththemoon在表示季节，月份，日期，三餐等名词前有修饰语时，用不定冠词
4.a/anhave breakfast考点七比较级和最高级前不定冠词的使用•不定冠词比较级+名词（一般用于否定句中，表示最高级意义）a/an+never表示“…中更…的一个”•不定冠词名词（其后没有表示最高级范围的短语，不表示最高级意义）表示“很…；非常…”a+most+adj.+=very考点八以辅音音素开头的词a+以元音音素开头的词an+考点九乐器play+the+球类/棋类运动play+形容词（描述性）+乐器paly+a/an+专题三代词考点一代词的分类人称代词主格1youheshe itwe youthey宾格me youhim herit usyou them物主代词形容词性物主代词my yourhis herits ouryour their名词性物主代词mine yourshis hersits oursyours theirs指示代词this；that；these；those反身代词myself；yourself；himself；herself；itself；ourselves；yourselves；themselves相互代词（两者之间）；（三者三者以上之间）each otherone another疑问代词who；whom；whose；which；what；whoever；whichever；whatever关系代词that；which；who；whom；whose；as不定代词one/some/any；each/every；none/no；many/much；few/little/afew/a little；other/another；all/both；neither/either•人称代词人称代词的主格在句中作主语、表语等成分
1.人称代词的宾格在句中作宾语、同位语等成分在没有谓语动词的句子中，人称代词常用宾格
2.代词（不分性别）指代已提到过的一些人或事物，在口语中还可代替此外还可泛指一般人
3.they heorshethey人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称my meme us第二人称your you youyou第三人称he himthey themsheherit it•物主代词物主代词是人称代词所有格形式（即物体主人的代词）物主代词可分为）形容词性物主代词1相当于形容词，通常在句中作定语，后面必须接名词人称单数复数第一人称my our。
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