1××中学×年暑期新教师培训方案

中学年暑期新教师培训方案X X X

一、指导思想通过学校五年发展规划、各种规章制度，各种工作流程和各项奖励制度的学习，使新调入教师了解学校的文化制度，熟悉学校的工作流程、工作规定；通过课程标准、考试大纲、课堂教学改革方案的学习，提高新调入教师的业务水平和实施新课程的能力；通过德育系列化方案的学习，优秀班主任经验介绍、师德录像专题片的学习，端正新调入教师的育人思想，练就新调入教师的育人技巧，提高新调入教师教书育人能力；通过制定专业成长三年规划，帮助新调入教师明确专业发展目标

二、培训对象年新招录的教师人X X具体名单如下科目参加培训教师名单语文（人）、、X XX XX X X数学（人）、、X XX XX X X英语（人）、、X XX XX X X政治（人）、、X XX XX X X历史（人）、、X XX XX X X地理（人）、、X XX XX X X生物（X人）、、XX XX X X美术（人）、、X XX XX X X体育（人）、X X X XX X Xs合计（人）X

三、培训时间年月日一月日，上午下午X X X X X8:00—11:30,2:30—5:00

四、培训方式理论学习；

1.观看录像资料；

2.听专家讲座；

3.学校课堂教学改革模式的实践

4.学校德育管理模式的实践；

5.考试、考核；

6.交流研讨；

7.制定个人专业成长三年发展规划

8.导师制指导

9.备课试教听课评课辅导对象名单学科主持人、、语文X X XX XX X X、、数学X X XX XX X X、英语X X XX Xx X Xs、、政治X X XX XX X X、历史X X XX Xx X Xs、地理X X XX Xx X Xs生物X X X X X X X Xss、美术XXXX Xx XXs、体育XXXXXX XXs

五、培训内容《学校五年发展规划》解读、《学校规章制度》解读（）出勤制度（）绩效考核方案

1.12评优评先方案年度考核方案

（3）

（4）新课程理论、各科课程标准知识、各科考纲；

2..三课型五环节课堂教学模式解读；教学常规工作理论学习、实习、考核；

3.《德育系列化方案》解读，师德师风教育；4班主任工作理论学习教育心理学理论讲座；；

5.班主任经验介绍、班主任工作实习、学习考核；

6.课题培训《如何开展微型课题研究》

7..看录像名师风采课、课改示范课、自动自发敬业精神、师德教育录像片；8听指导教师示范课，讨论交流；

9.在备课组主持人指导下备课；

10.上过关课每人两节，一节学科教学课，一节班会课（）；11,专家讲座教育、教学经验介绍，；

12.多媒体教学培训；

13.制定专业成长三年规划；

14.考试、考核；

15..总结、交流16

六、时间安排时间内容地点主讲人主持人开班仪式8:00—8:30《新调入教帅面临的上8:40—10:30XXXXXX困难及应对策略》午10:40—11:30X月X观看光盘《敬业精神》日《学校五年发展规划》2:30—4:00下解读4:10—5:00XXXX午观看师德教育录像片XXX教学常规工作要求及X〃二课型五环节〃课堂XX上8:00—9:30科XX教学模式解读午9:50—11:30组办学科主持新课标研读及辅导公室X月X人《学校规章制度》解读日科XX出勤制度绩效考XX12下2:30—4:00学科组办核方案评优评先方案3XX午4:10—5:00主持人公室年度考核月案4考纲研读及辅导班主任工作常规及《德8:00—9:00XX育系列化方案》解读上X月XXX9:20—10:35XX.陈君玲作《班主任职1午X XB10:45—12:00XX X业幸福感与班级小组建设》X讲座.苗臣耿作《班级自主2管理》讲座下教育心理学讲座2:30—4:00XXXXXX午观看光盘《敬业精神》4:10—5:00《如何开展微型课题学XX研究》上科主持人新8:00—9:30观看课改录像课及评XXXX教师午9:50—11:30月XX课日2:30—4:00下课件制作技术培训4:10—5:00XXXXXX午观看光盘《敬业精神》观看课改录像课及评科组课上8:00—9:30办公XX按“二课型五三书模午9:50—11:30室学科月XX式备一节教学课主持人日学科考试大纲、课程标准新教下及学校规章制度、班级管3:00—4:30XX师XX午理、师德师风闭卷考试注上过关课（每人两节，一节学科教学课，一节主题班会课）安排在开学第周内完4成，第周要求先观摩（学习）导师上学科教学课和班会课在月日前学员上交教学1―2x x课和班会课教案、学习心得体会、专业成长三年规划纸质文档到教科室，电子文档发送到教科室邮箱XX@XX

七、为参加培训人员准备的学习材料

（一）编写《中学年暑期教师培训手册》，目录如下XX X《中学年发展规划》《中学德育系列化实施方案》《中学教职Q）XXX；

（2）XX；

（3）XX工考勤制度》《中学青年教师培养方案》《中学校内师带徒工作制度》；；

（4）XX；

（5）XX

（6）《中学教师礼仪规范》；《中学教师违反师德行为处理暂行办法》；《中学XX

（7）XX

（8）XX教学工作常规》；《中学班主任工作常规》；《中学课堂教学模式及其评价

（9）XX

（10）XX方案》；《中学任课教师绩效考核方案》；（《中学班主任绩效考核方案》

（11）XX12）XX；《中学评优评先工作方案》；《中学年度考核方案》；《中学教育科

（13）XX

（14）XX

（15）XX研成果奖励办法》《中学教师专业标准》；

（16）负责人,完成时间年月日前XXXXX

（二）学科教材、课程标准、高考考试说明负责人,完成时间年月日前XXXXX

八、考试的内容形式与命题、考试内容1学校规章制度，师德师风新课标、新考纲、新课改班级管理20%20%,40%,20%o、考试形式闭卷考试

2、命题学校规章制度办公室师德师风党务办新课标、新考纲、新320%（）；20%（），课改教务处、教科室班级管理德育处40%（），20%（）。