“高效课堂”课课例评比方案

“高效课堂”优质课评选活动实施方案5月24日，给全体领导干部进行了高效课堂的培训，培训会上提出了“134高效课堂”模式，为推进我校“134高效课堂”的落地实施，根据教务处、教科处工作计划，特开展高效课堂优质课评选活动

一、活动目标本次优质课评比活动，旨在继续研究学科教学规律；促进高效课堂理念落地，以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益；检验教师运用新手段辅助教学的能力；不断优化课堂结构；提高教学评价的意识；提高教学实践的能力；根据学生的认知规律，构建高效课堂,促进教学质量全面提升，促进学校高质量发展

二、参评学科语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治

三、评选办法

（一）学科主任结合级部、备课组和学科组高效课堂的推进情况,选出本学科组的一个代表参加优质课评选

（二）学校成立“高效课堂”优质课评审委员会

（三）评选时采用现场讲课的方式

（四）评选时，各位评委老师除参考《长清一中课堂诊断量表》外，还要重点关注课堂处在什么状态的四个显性指标

1、看学案是否提前抽批批改，检查教师学情掌握情况；

2、看是否站立讨论，检查合作互助情况；

3、看黑板上评价表赋分，检查课堂评价情况；

4、学生讲解题目，检查展示情况

（五）取各位评委的平均分，设一等奖3名，二等奖6名

四、活动安排

1、时间6月28日（周三）

2、地点:A楼多媒体教室一楼上午第一一第三节语文、英语、历史下午第一一第二节地理、政治二楼上午第一一第三节数学、物理、化学下午第一节:生物

五、评委一组二组

六、总结反馈时间、地点6月28日下午4点一楼多媒体参加人员提醒

1、各学科上报讲课教师的时间6月23日11点前

2、报老师

3、讲课教师提前试好课件教务处、教科处2023年6月20日。