三年级下班主任工作计划

三年级下班主任工作计划计划一三年级下班主任工作计划

一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的哺育

二、班级概况本班由18名女生，27名男生组成大部份学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到恭敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部份同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，浮现错误认识不到或者不愿改正

4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危wei险游戏，回家和返校途中注意交通安全三狠抓班集体建设

1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手2每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时反馈处理

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”

四、每月班工作安排三月份:

1、做好开学工作（报名、收取特长培训费）;

2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角；

3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会；

4、眼保健操的培训；

5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；

6、进行爱国主义教育；

7、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；

8、开展三年级诗歌朗诵活动四月份

1、对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育-一珍爱生命”主题班会；

2、组织学生进行春游;

3、写字水平测试；

4、学生身体素质测试；

5、数学□算过关；

6、做好期中考试工作；

7、班报刊出五月份

1、庆祝五一劳动节；

2、期中考试总结；

3、开展“我与好书交朋友”主题;

4、班报刊出;

5、组织学生进行评比课外阅读积极份子六月份

1、庆祝六一儿童节；

2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会;

3、开展学生朗读经典活动；

4、举行“诚信在我身边”的主题班会；

5、期终考试工作；

6、做好学期结束工作计划三三年级下班主任工作计划、学生基本情况:

1、学生人数58人，男生38人，女生20人

2、学生体质大部份学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高

3、学生性格大部份学生性格活泼开朗，合群，团结友善,对人有礼有几个学生还不定性，较玩皮

4、学生学习纪律情况大部份学生学习积极性很高，成绩优良可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大

5、班干部情况班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用

二、班级工作目标以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己关心每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作尽量让学生学得轻松，学得坚固全班努力,争当文明班级

三、主要教育措施和安排

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级

3、树典型，带普通加强优秀生的教育，让他们成为班上的模范、主力力量，从而带动全班进步开创“小老师’活动

4、做好后进生转化工作平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习

5、进行“星星树”的评比一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特殊好的，多奖一颗学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖希翼在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步

6、进行“比一比，谁的字美”的评比要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，誉写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”O希翼在评比中让学生养成良好的写字习惯

7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好

四、各月份工作安排二月份开展尊师敬老爱幼活动月

1、组建班集体，成立班委会

2、以“尊师”为主题，结合品德与生活课，开展尊师敬老活动

3、大力开展“讲文明，树新风”活动，开展大办好事活动三月份爱国主义教育月

1、出版庆国庆黑板报

2、以“我爱我的祖国”为主题，举行国庆书写和儿歌朗读比赛

3、各班组织开展“祖国知识知多少”活动四月份基础道德、公民道德、法制意识、安全教育月

1、大力开展基础道德的养成教育，大力倡导“关心他人,尊老爱幼，诚实可信，热爱劳动”的教育

2、积极开展法制意识教育和安全教育，听交警中队的同志举办的讲座

3、认真组织学生开展法规法纪教育，总结表扬守纪学生,树立模范

4、出好黑板报五月份创新意识和实践能力培养月

1、开展小制作，小发明，小实验等科技活动，举行绘画比赛

2、开展劳动教育，教育学生珍惜劳动果实

3、搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作

4、出好黑板报六月份做好学习小主人活动月

1、积极引导学生争做学习的小主人

2、注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生，鼓励和促进他们脱颖而出

3、评选“进步之星”和“文明学生”

4、做好复习应考工作，力争各科达到预定目标

5、总结表彰各类的标兵

6、出好黑板报

7、做好假期前的安全教育工作听公安同志举办的安全教育讲座

8、放假计划四三年级下班主任工作计划三⑴班现有学生44人，其中女生21人,男生23人,本学期转出一人，转入一人据了解，许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，自制力极差学生普遍不能集中注意力听课这些需师生共同努力，促进进步作为健小三

（1）班的班主任工作兼语文教师，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下、常规教育方面

三、工作重点加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参预，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体

1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯

2、重视行为规范养成教育将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册

3、加强学习小组建设以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力

4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结度过两个月的暑假，学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活，

1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一位彬彬有礼的健小学生

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体充分发挥学校各项专栏的教育作用，，进一步规范学生的行为习惯

二、班级纪律方面经过开学的几天观察和接触，我发现本班学生纪律很差，学习自觉性较差，所以我决定严厉整顿班级纪律

1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得塌实，玩得痛快”

2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中午回家时自觉排队，由吴震雨同学负责举路牌不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴来上学，平安全安回家去

三、安全卫生方面讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境而安全更是学校班级工作的重中之重

1、个人卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾

2、班级卫生每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时打扫卫生的同学或者小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫全班同学轮流每天一人擦黑板重视对进行爱护校园环境和花草的教育

3、安全注意事项上学、放学途中注意安全，过马路走人行道，注意红绿灯，乘车遵守秩序课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人

四、班干部的培养方面班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体因为对学生不了解，所以除班长因表现不好撤除外，其他班干暂且保持原样，一个月后根据他们表现重新选举

五、开展活动在班级开展各种活动，以挖掘每一个学生的潜力，使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的发展如小学土、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小发明家，日记之星等各种评比活动大力推出新人、新作，让每一个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心

六、加强和家长的联系

1、通过手机及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同匡助孩子解决

2、通过博客，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改良

七、工作安排9月:

1、尽快叫出每一个学生姓名，熟悉每一个学生

2、制定班级各项规章制度

3、加强期初行为规范教育

4、筹备班级文化专栏

5、通过手机和博客加强和家长的联系，及时听取家长的意见和建议10月

1、重新选举班干

2、庆祝国庆节

3、筹备班级图书角，开展阅读活动

4、班级文化专栏评比11月:

1、期中教学质量测试、反馈

2、召开家长会，交流家教经验

3、开展“一帮一，一对一”活动12月

1、开展阅读交流竞赛活动（如练笔评比、摘抄本评比、推荐一本好书心得、交流读书体味等）1月

1、庆祝元旦

2、期末考试

3、各类评比计划五三年级下班主任工作计划为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、强化学生日常行为习惯

1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督班长作好每天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日三扫体育委员负责好眼保健操的检查工作各科代表负责管理好晨读及时对好人好事进行表扬

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育举行一些故意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体

二、培养利用班干部的助手作用班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

三、挖掘学生潜能，培养方方面面苗子班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人材及学生的潜力，使班上的每一个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如小书法家、小诗人、等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作，让每一个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心止匕外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点

四、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或者小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，匡助小干部树立威信；鼓励干部斗胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

5、激发学生竞争意识竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或者代替的动力通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动激发学生小组之间、班级之间的竞争意识从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每一个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性建立成长银行储蓄激励机制，制定班币奖励方案，激励所有学生争取更大的成绩

6、重视家校的密切联系坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见

四、各月具体工作安排二月份

1、根据学校的教育目标，制定计划；

2、进行常规教育；

3、设计班币，制定班币奖励方案

4、《一日我会》学习及评价三月份

1、开展文明礼貌月活动

2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

3、三八感恩活动

4、《一日我会》学习及评价

5、“学雷锋小标兵”评比四月份

1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会

2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况

3、“语言文字小标兵”评比活动

4、《一日我会》学习及评价

6、庆六一班级节目排练五月份:

1、“五一”活动总结

2、母亲节活动

3、法制教育及安全教育

4、经典诵读与红歌传唱

5、《一日我会》学习及评价

6、庆六一活动六月份

1、《一日我会》学习及评价

2、爱眼教育

3、做好各项工作总结

4、成长档案整理

5、期末复习动员

6、评比优秀学生及期末结束工作计划二三年级下班主任工作计划

一、指导思想以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体

二、班级基本情况和目标我班共有学生56人,其中男生37人，女19人本班学生学习努力，进取心强本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，宏扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、具体措施:一因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思量，主动探索，寻求解决问题的途径2多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练3从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时,注入特长教育，在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导

2、重视后进生的转化1对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围2对后进生进行时常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展二做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。