小学2023优秀班主任、优秀班集体方案

小学2023优秀班主任、优秀班集体，，三好学生，，评选总结班主任工作是班级管理的主体，是学校工作落实的主导力量,影响到班风、学风、校风，是学校德育工作的中坚班主任应认真履行职责，提高自身的业务水平2023年，我校优秀班主任终于揭晓，通过这次争评，班主任们受益匪浅，都力争继续做到如下

1、热爱教育事业，热爱学生，具有良好的师德师风

2、认真做好班主任工作，重视班集体建设，所教班级有较强的集体荣誉感，范文写作班风正

3、班级在学校各种常规检查中成绩良好，每月的班主任考核成绩良好

4、做好与家长的联系沟通工作，家长对班主任工作感到满意

5、班级活动开展积极，在各级各类比赛中获得好成绩

6、所教班级的教学成绩优良或进步较大，学风好或有明显改进

7、教室环境、班级财产保护好，卫生好

8、班级学生无重大违纪行为，社会的反响良好

9、具有大胆实践探索的精神，主动积极地投身与教科研工作,每学年均有一篇以上文章获得校级以上荣誉虽然评选结束，但工作力度不减，已经评选出来的优秀班主任表示一定一如既往地做好本职工作，同时带动发展一批优秀班主任；落选的班主任们表示一定找差距，学习优秀班主任的工作经验，不气馁，且以此为动力，做一名让学生爱戴、让学校满意、让社会肯定的班主任这次评选本着公平、公正的原则，不图形式、不走过场，以后的工作中将更加努力，使我校的“评优评先〃活动又好又快有序地开展到底，为创建示范学校奠定良好基础2023年度考核成绩在合格以上针对以下行为，违反其中一条,均取消参评资格

1、违反上级有关法规的

2、受到学校以及上级纪律处分的

3、不服从学校工作安排的

4、在教育教学活动中，出现重大事故的

四、评选原则

1、实事求是，客观公正地评价每一位教师

2、提倡公开、公平竞争的原则，使教师努力争取

3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的依据

4、杜绝人为因素的干扰

五、评选程序

1、组织全体班子学习市教育局有关文件精神，领悟精神实质要求

2、根据我校评选优先模制度，将符合条件的教师列入候选人名单

3、领导评审小组根据候选人名单进行审核校评审领导小组组长:副组长组员校中层

4、根据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分，确定名次

5、学校公示评优结果三天后，上报教委并存档

六、评选结果市级先进班集体区级先进班集体市级优秀班主任区级优秀班主任市级三好学生区级三好学生。