急救实训报告模板

急救实训报告模板实训一电动洗胃机洗胃术

一、实训目的

一、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操作技术

二、熟悉电动洗胃利用目的，注意事项、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强

二、实训内容3

一、自动洗胃机洗胃操作技术

三、实训用物

一、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等

二、护理训练摹拟人、临床案例、监护记录单和笔

四、实训方式3

一、温习相关理论（结合临床案例，讲述自动洗胃机洗胃操作技术利用的目的及注意事项）

二、展示实训用物、教师讲解并同步示教（在摹拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技术）

3、学生人为一组进行练习，教师巡回指导

五、师生一路评价练习情况46~8

六、教师小结、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强

二、实训内容3止血、包扎、搬运技术

三、实训用物医治盘弯盘、绷带卷、胶布、生理盐水棉球、药碗只、银子把、纱布、剪子把，录相、临床病例、记录单和笔1~22

四、实训方式21

一、温习相关理论（结合临床案例，讲述止血、包扎、固定、搬运技术目的及注意事项）

二、展示实训用物，设置情景，学生人一组,、组12~133通过角色扮演进行止血、包扎、定、搬运技术技术演练织学生讨论、师生一路评价练习情况

五、教师小结4

六、布置写出实训报告

五、操作流程准备用物---查对解释--观察伤口--清洗伤口----覆盖纱—包扎—固定—搬运—观察整理用物、记录

六、寸论外伤止血、包扎现场救护技术目的及注意事项、布置写出实训报告

五、操作流程7

一、准备工作备物T检查洗胃机功能一查对、解释一摆体位一连电源

二、插胃管铺巾、置盘一量管、润管—插管一验证是不是在胃内、洗胃连洗胃机T按手吸一按自动、洗胃观察一观察患者及洗胃液一改换洗胃液3

五、洗胃完毕关机一留置胃管一撤连接管4

六、记录、安置病人

八、整理用物清洗洗胃机及连接管一连接管用消毒液浸泡7

六、分析讨论简述电动洗胃机注意事项实训二中暑、淹溺、触电现场救护技术

一、实训目的

一、掌握中暑、淹溺、触电现场救护技术.熟悉中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项、操作中工作认真、严谨，爰伤观念强2

二、实训内容3中暑、淹溺、触电现场救护技术

三、实训用物护理摹拟人、听诊器、血压计、木棒、绳，临床案例等

四、实训方式

一、温习相关理论（结合临床案例，讲述中暑、淹溺、触电现场救护目的及注意事项）

二、展示实训用物，设置情景，学生人一组，通过角色扮演进行中暑、淹溺、触电现场救护技术演练12~

13、组织学生讨论、师生一路评价练习情况34

五、教师小结

六、布置写出实训报告

五、操作流程

一、触电现场救护按照触电现场情况，选择最安全、迅速方式关闭电掣（挑开电线、切断电线、拉开触电者）----避免归并伤-一按照伤情实施紧急救治

二、中暑现场救护迅速将病人搬离高温环境----安置到通风良好的阴凉处一一取平卧位----脱去外衣----饮用含盐冰水或者饮料----物理降温、淹溺现场救护救出病人----清理呼吸道----心肺苏醒----倒水处置

六、分析讨论3简述酒精擦浴降温法的注意事项实训三电除颤器的利用

一、实训目的

一、掌握电除颤器操作技术

二、熟悉电除颤器使注意事项、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强3

二、实训内容

一、电除颤器操作技术

三、实训用物电障页器、导电胶、护理训练摹拟人、监护记录郸口笔

四、实训方式

一、温习相关理论

二、展示实训用物、教师讲解并同步示教

3、学生〜人为一组进行练习，教师巡回指导468

五、师生一路评价练习情况

六、教师小结、布置写出实训报告7

五、操作流程准备用物---接电源线---开电源开关一一摆体位一一暴露胸部--去除导电物质一一定位、清洁皮肤一一涂导电胶---选择电能及电复律一一安放电极板除颤一观察心电波一一电极板、各开关复位一一关电源一一整理、记录

六、寸论简述电除颤利用注意事项实训四输液泵、微量泵的利用

一、实训目的

一、掌握微量泵、输液泵利用操作技术

二、熟悉微量泵、输液泵应用参数的调节、了解微量泵、输液泵利用的目的及注意事项

二、实训内容3输液泵、微量泵的利用

三、实训用物微量泵、输液泵、注射器、输液器、生理盐水等

四、实训方式

一、温习相关理论

二、展示实训用物、教师结合电教片讲解并同步示教

3、学生〜人为一组进行练习，教师巡回指导

五、师生一路评价练习情况468

六、教师小结、布置写出实训报告

五、操作流程7药、定注射器、排气一查对、解释一穿刺-调试一启动仪微量注射泵利用流程备物一固定注射泵一接电源一配器一连通管路-观察、记录一整理输液泵利用流程备物一定输液泵一接电源一配药、固定输液管、排气一按开关键自检一设定参数-静脉穿刺一连通管路一按开始键一输液完毕按住手键一关调节器一撤输液管一关输液泵观一整理、记录

六、分析讨论一脑水肿患者,医嘱分钟内赋予甘露醇如用输（液泵进行输液，则分钟输多少滴滴）3020%250ml,实训五呼吸机的利用

一、实训目的1lml=20

一、掌握呼吸机利用操作技术

二、熟悉呼吸机应用参数的调节、了解呼吸机^用的目的及注意事项;适应症、禁忌症、脱机指标及常见的报警原因及处置办法3

二、实训内容

一、呼吸机利用操作技术

二、呼吸机应用参数的调节;呼吸机的适应症、禁忌症、脱机指标及常见的报警原因及处置办法

三、实训用物

一、呼吸机、摹拟肺、连接管、氧气桶、氧气减压表、扳手、电源转换器等

二、护理训纷摹拟人、临床案例、监护记录单和笔

四、实训方式3

一、温习相关理论（结合临床案例，讲述呼吸机利用操作技术的目的及注意事项等）

二、展示实训用物、教师讲解并同步示教（在护理摹拟人身上进行呼吸机利用技术操作，并演示呼吸机应用参数的调节）

3、学生人为一组进行练习，教师巡回指导

五、师生一路评价练习情况46~8

六、教师小结、布置写出实训报告

五、操作流程7

一、准备工作备物一查对、解释一摆体位

二、检查呼吸机性能连接呼吸机管道一接摹拟肺一接电源一开主机开关一开氧气阀一开温化、湿化器开关一检查呼吸机性能、成立人工气道、连接人工气道34

五、调参数肯定呼吸机模式-设置参数-设置报警界限和安全阀一调节温化、湿化器-调节同步触发灵敏度

六、观察、记录

7、安置病人

八、撤机拔管一关温化、湿化器开关一关氧气阀一关主机开关一关电源

九、观察、记录、清理用物清洗各连接管道―消毒液浸泡各连接管道一晾干备用10

六、分析讨论简述呼吸机常见的报警原因实训六气管插管、气管切开配合技术

一、实训目的定气插管或者气切管

一、掌握气管插管、气管切开配合技术、了解气管插管、气管切开术的目的、适应症、禁忌熟悉正确症及注意事项3

二、实训内容气管插管、气管切开配合技术

三、实训用物气管切开包或者气管插管盘、气管插管导管、无菌手套、消毒剂、适合的局麻药、照明设备、负压吸引装置，注射器、胶布、纱布及导管定物品，录相、临床案例、记录单和笔

四、实训方式

一、结合临床案例，讲述气管插管、气管切开配合技术目的及注意事项

二、展示录相后，教师在护理摹拟人身上演示气管插管、气管切开配合技术、学生〜人一组，彼此配合在护理摹拟人身上进行气管插管、气管切开配合技术训练

31213、教师巡回指导4

五、教师评价并进行课堂小结

六、布置写出实训报告

五、操作流程

（一）气管插管经口明视插管术流程医学专用咽喉部（清醒患者）一取位--协助患者张口--置入喉镜一经悬雍垂后挑起会厌--见声门后插入气管导管--退出喉镜--气管导管再入塞入牙垫一检查气管内导管的位置--定导管、牙垫一气囊充气一连接呼吸机或者简易2-3cm-呼吸器

（二）气管切开术流程:摆体位--手术切口一切断甲状腺峡部--向上挑开气管环正中一刀刃向上刺入气管，注意进刀深度一撑开气管切开口后插入气管套管--固定气管套管于颈部

六、斤讨论气管插管、器官切开术中护士的配合工作别离包括哪些实训七止血、包扎、搬运技术

一、实训目的掌握止血、包扎、搬运技术.熟悉止血、包扎、定、搬运目的及注意事项2。