还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
抑郁评分标准抑郁症的分级、分度标准,根据症状的丰富程度以及症状对于生活的危害程度来划分,可以分为轻度、中度和重度抑郁症的核心症状包括情绪低落、做事无兴趣、精力疲乏、身体劳累等,具体如下、轻度轻度的抑郁症患者伴有两项以上核心症状,并伴有下列伴随1症状的三项,包括自卑、自罪、消极观念、食欲异常、性欲异常、体重减轻以及焦虑症状、自主神经紊乱症状等,轻度的抑郁症患者社会功能部分受损,甚至不受损、中度会伴有核心症状的三项,以及伴随症状的四项以上,并且社2会功能很大程度上受损,表现为不能正常的工作和生活、重度如果抑郁症非常严重,包含核心症状的三项,并包括伴随症3状的四项以上,社会功能严重受损,已无法正常工作、生活,就要考虑重度的抑郁症抑郁症在临床上属于一种常见的心理疾病,患者通常可出现心境低落、思维迟缓、意志活动减退等症状,严重者可能会出现自杀的情况,会对患者的生活质量造成严重的影响因此,对于抑郁症要及时发现和治疗,在对抑郁症进行诊断的时候,常需要使用以下量表爰丁堡妊娠后抑郁量表爰丁堡妊娠后抑郁量表是1987年由Cox等编制而成的,主要用于孕妇在孕期抑郁的筛查,该量表具有较好的信度和效度,应用较为广泛,其检查项目主要包括心境、乐趣、自责等10条内容问题在过去的天里7()我可以微笑,看见事情好的一面.1反映评分象往常一样0比以前少1现在比以前少的多7根本不能3()我孑找快乐的事情2反映评分象往常T样0比以前稍有减少1比以前明求址少7一根本不3()发生故障时,我常没仃缘故的货备自己3反映评分大多数情况是这样的3有时是这样的y偶尔1从不0图
1.爰丁堡妊娠后抑郁量表注评分等于10个条目分数的总和,最低分为0分,最高分为30分,分数越高,代表其抑郁症越严重如果是12或者13分,一般可以检测出所有患有确诊重症抑郁症和大多数患有可能的重症抑郁症的患者,但是对于轻性抑郁症的患者以及正常女性有假阴性的情况哈佛精神学院和全国抑郁筛杳日量表哈佛精神学院和全国抑郁筛查日量表主要用于诊断患者近期抑郁症状,该量表共包括10个问题,主要是为了缩短就诊而设计的,该量表一般在医生诊室即可完成描述在最近两周你的感觉程度如何?评分感觉缺乏活力,行动缓慢从不0很少0有时1大多数■总是3贡备自己从不0很少0有时1大多数总是3食欲差从不0很少0有时1大多数7总是3入睡和睡眠障碍从不0很少0有时1大多数■忌I3图
2.哈佛精神学院和全国抑郁筛查日量表注评分等于10个问题评分的总和,最小分为0分,最大分为30分如是0-8分,说明症状不代表重症抑郁,不存在重症抑郁疾病的可能;如是9-16分,说明症状代表重症抑郁,存在重症抑郁的可能,在自评人群中,这些人可能患有焦虑疾病;如是17-30分,说明症状代表重症抑郁发病的标准,很有可能患有重症抑郁症The Montgomery-Asberg抑郁等级量表The Montgomery-Asberg抑郁等级量表是由Montgomery和Asberg发明设计的,该量表与汉密尔顿抑郁量表相比较为简单,使用该量表一般可以反映患者抗抑郁治疗的效果,监测患者的病情变化项目评分标准得分=无01I.观察到的抑郁1乙二或星类及肛_耍_起便之鱼冬二丝一L丁二突出的悲伤忧郁.但其情绪仍可受外界环境影响50=在日常心境中偶有抑郁
1.抑郁主诉2有抑郁或情绪低沉.可使之愉快些,2=H3[;=平静.偶有曜间的紧张;0=;皿抑体沮丧心境.口境仍可对心境有些411*=偶有紧张不安及难以言明的不舒服嬷2,内心紧张33=持久的内心紧张•或间歇呈现的恐惧状态,要花费相当4努力方能克制.5图
3.The Montgomery-Asberg抑郁等级量表=持续的恐机和苦恼.极度惊恐.6注最终评分等于10个问题分数之和,最低分为0分,最高分为60分,分数越高,代表其抑郁的程度越高Hassanyeh抑郁症严重程度临床评分Hassanyeh抑郁症严重程度临床评分常可用于评定抑郁症患者的严重程度组别诙句评分根本看不出抑郁病人是否0仅有轻度抑郁的表现1明显的抑郁表现,但是可以高兴起来2整天抑郁,表现严重3病人是否既不表现激越又不表现滞后0轻度的激越或者滞后1表现明显的激越或者滞后,但并不总是如此2整天激越或者滞后,表现严重3病人是否可与其他人交往正常,毫无困难0可与其他人交往,但有轻度困难1可与其他人交往,但是很紧张2不能忍受/避免与其他人交往,希望独处3病人是否感觉他/她与正常一样0他/她明显好转,几乎达到正常1他/她好转,但是仍然抑郁2他/她没有改变,象以往一样抑郁3图
4.Hassanyeh抑郁症严重程度临床评分注总评分等于4个项目的分数之和,最低分为0分,最高分为12分,得分越高,则表示患者的抑郁程度越重如是0分,说明无抑郁;如是1-4分,说明有轻度抑郁;如是5-8分,说明有中度抑郁;如是9-12分,说明有严重抑郁纽卡斯尔抑郁诊断和Carney电休克量表纽卡斯尔抑郁诊断和Carney电休克量表是由纽卡斯尔大学Carney等设计的,主要用来诊断抑郁和反映电休克的治疗效果,对于其他精神疾病继发的抑郁,一般不建议使用该量表该量表由图
5、图6两个量表组成抑郁参量结果评分适当的人格是1不0无相应的心因是2不0是抑郁性格1不0体重减轻是2不0是既往抑郁发作1不0精神运动迟滞是2不0焦虑是—1不0虚无妄想是2不n0是责备他人1一不1=10是罪恶感1不1=10注该量表结果可用存在〃和无〃描述,最终抑郁评分等于10个参量的总分,最高分为12分,最低分为-2分如果抑郁评分大于等于6分,说明存在内因性抑郁;如果小于等于5分,说明存在神经症性抑郁参试ECT结果评分体重减轻是3不0矮胖体格是3不口0+醒是2一不口0焦虑是—2一不0躯体妄想拈2不0类偏执狂妄想是1不口0午后恶化,症状加重一是3不口0自怜是—1不0过分担心自己的健康是—1不口0歇斯底里是—3不口0图
6.ECT参量量表注最终的ECT评分等于10个参数的总和,最低分为-12分,最该分为11分如果ECT评分大于等于1分,说明电休克治疗效果好;如果小于1分,说明治疗效果差Beck等绝望评分Beck等绝望评分属于一种悲观和绝望的自评量表,有助于发现企图自杀的患者,其与抑郁和社会疾病的程度有关我对未来充满希望和热情.1因为我不能更好的独立工作,所以我还不如放弃*2当案情变的和桂时,我相信情况不会永远这样.3我不能想象年以后我的生活情况如何.410我仃足够的时间完成我想做的•切事情.5将来我想在最吸引我的方面成功.6我的未来生活没有希望.7我布望我的生活比•般人要好,8我从未放弃过,将来也不会.9我既往的生活经历使我能很好的应时将来的生活.10我总足觉存不愉快的步情要多一些.11我不期望得到我真止想要的.12我拈殁将来比现在生活的快乐.13事情不象我希望的那样.14我对未来充满信心.15我从未得到我想要的,所以布里是很愚吞的.16我很不靠,将来我从未得到过我正的满足17e我的未来很迷茫和不确定.18展望未来,我总足想到好的事情多•些.19我不可能得到什么,所以努力也是无用的.20评分•“是”评分,“否”评分,共项
10112.
4.
7.
9.
11.
12.
14.
16.
17.
18.20•“含”评分,“型”评分,共项191,图
7.Beck等绝望评分注对未来的感觉子评分等于
1、
6、
13、
15、19项之和;失去动力子评分等于
2、
3、
9、
11、
12、
16、
17、20项之和;、对未来的期望子评分等于
4、
78、
14、18项之和;绝望评分等于20项总分的和,最低分为0分,最高分为20分,积分越高,说明其绝望感越强总结目前的临床实践中,精神科专业人员尚未重视抑郁症患者的认知症状及其治疗,一些评价工具在临床上使用耗时,对评估环境有专门要求等,未来希望能增强大家对认知症状的认识,优化认知症状的评估技术,采取综合的干预方法,改善抑郁症患者的认知症状结局,全面提抑郁症患者的治疗预后oIWJ。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0