最美班级评选方案

最美班级评选方案

一、指导思想根据XX年学校工作计划，紧紧围绕本学期学校德育重点工作“创绿色校园，建美丽班级”各班通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强班干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造一批环境优美、人文和谐、活泼快乐、积极向上的“美丽班级”、“真美班级”、“最美班级”，同时也培养一支素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍

二、活动领导小组组长陆芳副组长言春良、周庆红成员吴敏、马品汝、王小可、卢芳英、王亚芳、张莉芳

三、评选时间——

四、评选标准及方法第一阶段评选“美丽班级”（时间XX年9月一一10月）班容美:・

1、整洁地面无纸屑，墙面无污渍，门窗无积尘，卫生无死角

2、整齐课桌椅整齐，讲台上、书架上物品整齐，苕帚簸箕、垃圾桶有固定位置，并放置整齐

3、美观公告栏、展示栏无划痕破损，学习园地、荣誉墙及时更新且布置美观

4、环保班级垃圾分类处理，室内有绿植目标明・

1、班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；

2、班级有“文化建设主题”、“班级公约”，每个学生都能释其义、践其行★备注每个年级初评2——3个美丽班级，其余班级经过两周整改可申请复评第二阶段评选“真美班级”（时间XX年10月一一XX年1月）班风正・

1、全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待,相互体谅，有难相助

2、全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人利益的事

3、班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间活动有序；“两操”、集会等规范有序；上课、放学路队整齐有序

4、全班学生讲礼仪遇到师长主动问好；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人

5、全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、不浪费粮食学风浓・

1、学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象

2、学习习惯好，班里大部分学生能自觉践行“课堂五会”会听、会说、会思、会问、会写能及时、较高质量地完成作业

3、学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长

4、班级学生勇于实践、富于创新；班级活动有声有色★备注每个年级初评2个真美班级，其余班级经过两周整改可申请复评第三阶段评选“最美班级”（时间XX年1月一一XX年5月）特色显・

1、班主任管理理念领先，班级特色明显班主任爱生敬业，平等待生、科学“治”班、以德育人

2、班干部精干、得力，能在班主任的指导下以身作则，团结同学，自主管理

3、班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展；学生的才艺得到有效培养和展示绩效佳・

1、班级学生讲道德、守纪法，没有违法和严重违纪事件；没有安全责任事故

2、班级学生学习成绩整体有提升，学科教学质量高于平均水平或进步明显

3、班级在校以上各类竞赛和活动中积极参与，并取得良好成绩

4、班级学生在校内外表现良好，内外一致，得到学校教师和家长的好评备注每个年级评选出1个美丽班级★注意积累材料，要进行交流展示。