ASP.NET程序设计——教学大纲

《ASP.NET程序设计》教学大纲

一、课程信息课程名称ASP.NET程序设计课程类别素质选修课/专业基础课课程性质选修/必修计划学时64计划学分4先修课程无选用教材《ASP.NET程序设计》，张铁红、付兴宏、胡钟月主编，2023年，电子工业出版社教材适用专业不仅适合作为职业院校计算机与软件工程相关专业的教学课程，还可供从事ASP.NET编程相关工作的专业人士参考课程负责人

二、课程简介本课程基于ASP.NET Core,以项目教学的方式，循序渐进地讲解ASP.NET的基本原理,以及具体应用的方法与技巧通过大量实例进行教学，不仅可以帮助学生学好知识点，还可以帮助学生掌握实际的操作技能，同时培养学生使用ASP.NET开发的实践能力

三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度包括10个项目，分别为初识ASP.NET Core、Web应用的基础知识、C#的基础知识、ASP.NET Core的核心组件、ASP.NET1工程知识Core MVC模式、EF Core数据访问与仓储模式、使用Razor L页面、TagIIelper＞身份验证与授权、发布与部署对于进行Web应用的开发人员来说，利用ASPNET提供的丰富2问题分析的编程模型，可以轻松地进行开发，大大节约开发时间，提高开H发质量有目的、有计划地通过ASP.NET开发项目案例，帮助学生学好3设计/开发解决方案知识点的同时，掌握实际的操作技能，同时培养学生使用ASP.HNET开发的实践能力4研究L5使用现代工具ASP.NET CoreM学生能够意识到掌握ASP.NET操作技能的重要性，具备一定的6工程与社会社会责任感，愿意参与到有利于社会发展的相关活动中去L7环境和可持续发展L8职业规范L

1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质

2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛9个人和团队H围

1.学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作10沟通M

2.学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨文化交流能力11项目管理L

1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力12终身学习H

2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间注“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述“关联程度”栏中字母表示二者关联程度关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”或L”“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关U!章节名称主要内容重难点关键词学时类型、课程教学内容初识ASP.NET为何选择ASP.NET CoreASP.了解ASP.NET的发展历程；理论+实1Core3NET Core的基本术语理解ASP.NET Core的基本操术语的含义能够利用HTML和CSS编写Web应用的基础知网页的基础知识任配置开发环简单的网页；理论+实27能够安装ns服务器和Web识境项目实战操应用开发工具掌握C#的程序结构；掌握理论+实3C#的基础10认识C#语法规则类和对象项C#的语法规则操目实战认识ASP.NET CoreWeb应用理解ASP.NET Core项目的ASP.NET Core的程序主要组成；理论+实47核心组件核心组件掌握核心组件的使用方法操项目实战ASP.NET Core认识ASPNET CoreMVC模式理解ASP.NET CoreMVC模理论+实57MVC模式创建MVC项目式及其工作原理；能够创建操项目实战ASP.NET CoreMVC项目能够利用EF Core进行数EF Core数据访问理论+实6数据访问仓储模式项目实战据访间；7与仓储模式操能够利用仓储模式保存和查询数据库中的数据理解Razor页面的工作原理；认识Razor页面页面布局视图理论+实7使用Razor页面能够使用Razor页面布局文7Razor语法项目实战操件格式化视图；熟练掌握Razor语法理解TagHelper的3个相认识TagHelper关指令的含义；理论+实8Taghelper使用内置的TagHelper项目实7熟练掌握常用的内置的操战TagHelper的属性和使用方法身份验证能够创建具有身份验证的理论+实授权9身份验证与授权Web应用并进行简单配置；7操项目实战能够根据要求对控制器和操作方法进行授权能够将应用程序发布到本地发布应用程序文件夹；理论+实10发布与部署2部署到ns服务器能够将应用程序部署到HS操服务器

五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重%备注150百分制，60分为及格期末成绩期末考试考试240课后作业10次优、良、中、及格、不及格平时成绩310平时表现出勤情况两次未参加课程则无法获得学分注此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息

六、学生学习建议一学习方法建议

1.通过案例展开学习，将每个模块分成多个任务，系统化地学习

2.通过搭配的练习，巩固知识点

3.通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队协作能力，学会如何与他人合作、沟通、协调等等

4.进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆

（二）学生课外阅读参考资料《ASP.NET程序设计》,张铁红、付兴宏、胡钟月主编，2023年，电子工业出版社教材

七、课程改革与建设本课程在讲解ASP.NET程序专业知识的同时，采用大量实例，突出学生的技能提升，项目式教学，实操性强，同时紧密结合思政教育主旋律，从专业知识的角度触类旁通地引导学生提高相关思政品质平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的课后作业、课堂讨论等方面，占期末总评的50%期末考试成绩占期末总评的50%制订人签教研室主任院部负责人字签字签字修订时间年月日。