27《鱼游到了纸上》练习题

《鱼游到了纸上》练习题

27、看拼音，写词语hua gangqingyi sibuche yuganggou xiuhua1hui biong yayi hiichd

二、比一比，再组词绣（）致（挥（）锈（）至」（I浑（）徽）苟（）巷（（

3、围观的人越来越多，大家赞美着，争辩着，唯一没有任••何反应的是他自己（赞许）

4、“金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊异地叫起来••（惊异）5••、我宠爱花港，更宠爱“泉白如玉”的玉泉（宠爱）

6、玉泉的池水清澈见底（清晰）••

五、填充词语，再选择其中两个造句泉白（如）（玉）自）由（自在清澈（见）底）天真（活）（泼）一丝（不）游（来）游（去）赏（心）悦（目融为

（一）（体）（赏心悦目）小时候在农村，二八月看巧云，是一件赏心悦目的快事（一丝不苟）李老师无论做什么事情都是那么细致负责，一丝不苟

六、缩句

1、那位举止特殊的青年正在一丝不苟地画金鱼青年画金鱼

2、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼

七、忆课文，填空池里有金鱼本文是按事情发展的依次叙述的文中接受了正面和侧面的写作方法描写聋哑青年的超群画技这两个方面反映了聋哑青年的专注勤奋、坚持不懈的品质文中“画游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是一女孩惊异地赞美，一次是作者的描写，第三是作者与聋哑青年的笔谈

八、阅读理解

（一）我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画他有时工笔细描，把金鱼的每个部位（一丝不苟）地画下来，像姑娘绣花那样（细致）；有时又（挥笔速写），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在（纸上游动）

1、依据课文填空

2、用“”画出一个比方句

3、用一个成语来形容青年画画时的看法一丝不O

4、文中“鱼游到了我的心里”的意思是内心感受，形成一个清晰的印象它和“游到了纸上”之间的关系是游到心里”是“游到纸上”的前提，“游到纸上”是“游到心里”的结果

5、文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写，你能把有关句子摘抄下来吗？他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛光明得就像玉泉的水他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动

（二）贝多芬J乡下一间（简朴简陋简洁）的旅店里，躺着一位客人J他正闭目（观赏倾听观赏）楼上漂亮的钢琴声琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷呜震撼着大地“这是谁在弹呢？”他正想着，突然，“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水,正好滴进他的眼里他跳了起来，放开喉咙喊“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌惊惊惶地跑进来“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问服务员看着滴下的水，答道“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气马上消了大半“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力全神贯J J注兴趣盎然）地弹着琴边放着一盆水他正（纳闷苦闷思索），突然望见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又接着弹下去啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，须要随时用水冷却一下，因为太惊惶匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了这位旅客站了很久才离开（）当他下楼时（，）不禁暗暗感叹道（“）真努力啊（！）怪不得是位宏大的音乐家（”）

1、给文中最终一个自然段加上标点符号

2、用“”画出描写漂亮钢琴声的句子

3、楼上滴水的缘由是一贝多芬练得手指都发烫了，须要随时用水冷却一下，因为太惊惶匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了

4、在文中括号内选择一个正确的词，并在上面打

5、本文的主子公应当是（C）B C、服务员、旅客、AD贝多芬、作者

6、你认为贝多芬成功的缘由是什么？努力的结果

九、续写一个片段那位年轻人真勤奋、专注啊！我们班的和他一样，学习也特殊细致,下面让我来给你们介绍介绍吧！（略）微（）句（）港（

三、选字填空诱绣微徽澈撤缺缸1）见底、小河里的水清（

2、他因为有贪污行为被（）除一切职务

3、任何人都有（）点，关键看你是否刚好改正）骗雨来，雨来也不说李大叔的隐藏

4、鬼子再（之处

5、茶室后面的金鱼（）边围了许多人

6、她的（）花技巧很高

7、她对客人总是面带（）笑

8、看到他胸前的校（）,我才知道他是一名高校生

四、在括号里写出加点词语的近义词

1、金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子••（）

2、这些孩子穿着明丽的衣裳，好像和金鱼比美似的••

3、围观的人越来越多，大家赞美着，争辩着，唯一没有任••何反应的是他自己（）

4、“金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊异地叫起来••（）

5、我宠爱花港，更宠爱“泉白如玉”的玉泉（）••

6、玉泉的池水清澈见底（）••泉白（）（）（）由（）石清澈（）（）天真（）（）一丝（）（）游（）游（）赏（）悦（）融为（）（）

五、填充词语，再选择其中两个造句

六、缩句

1、那位举止特殊的青年正在一丝不苟地画金鱼

2、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼

七、回忆课文，填空本文是按的依次叙述的文中接受了和的写作方法描写聋哑青年的超群画技这两个方面反映了聋哑青年的的品质文中“画游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是,一次是，第三是作者与聋哑青年的笔谈

八、阅读理解

（一）我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画他有时（），把金鱼的每个部位（）地画下来,像姑娘绣花那样（）；有时又（），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在（）

1、依据课文填空

2、用“”画出一个比方句

3、用一个成语来形容青年画画时的看o法

4、文中“鱼游到了我的心里”的意思是____________________________________________________O它和“游到了纸上”之间的关系是____________________________________________________

5、文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写，你能把有关句子摘抄下来吗？

（二）贝多芬乡下一间（简朴简陋简洁）的旅店里，躺着一位客人他正闭目（观赏倾听观赏）楼上漂亮的钢琴声琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷呜震撼着大地“这是谁在弹呢？”他正想着，突然，“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水,正好滴进他的眼里他跳了起来，放开喉咙喊“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌惊惊惶地跑进来“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问服务员看着滴下的水，答道“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气马上消了大半“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力全神贯注兴趣盎然）地弹着琴边放着一盆水他正（纳闷苦闷思索），突然望见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又接着弹下去啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，须要随时用水冷却一下，因为太惊惶匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了这位旅客站了很久才离开（）当他下楼时（）不禁暗暗感叹道（）真努力啊（）怪不得是位宏大的音乐家（）

1、给文中最终一个自然段加上标点符号

2、用“”画出描写漂亮钢琴声的句子

3、楼上滴水的缘由是______________________________________________________

4、在文中括号内选择一个正确的词，并在上面打

5、本文的主子公应当是（）A BC、服务员、旅客、D贝多芬、作者

6、你认为贝多芬成功的缘由是什么？

九、续写一个片段那位年轻人真勤奋、专注啊！我们班的和他一样，学习也特殊细致,下面让我来给你们介绍介绍吧！答案《鱼游到了纸上》练习题qingche yugang yisi bugou（清澈）（花港）丝不苟）缸）hui bi（yi huchaxiu hua（挥笔）ongya壶茶）

二、比一比，再组词绣（绣花）致（致谢）挥（挥手）缸（鱼缸）到（到达）浑（挥洒）缺（缺锈（生锈）少）

一、看拼音，写词语hua gang徽（国徽）苟（一丝不苟）巷（小巷）描（描写）微（微笑）句（句子）港（港口）瞄（瞄

三、选字填空澈撤缺缸诱绣微徽准）

1、小河里的水清（澈）见底

2、他因为有贪污行为被（撤）除一切职务

3、任何人都有（缺）点，关键看你是否刚好改正

4、鬼子再（诱）骗雨来，雨来也不说李大叔的隐藏之

5、茶室后面的金鱼（缸）边围了许多人处

6、她的（绣）花技巧很高

7、她对客人总是面带（微）笑

8、看到他胸前的校（徽）,我才知道他是一名高校生在括号里写出加点词语的近义词

1、金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子（灵••敏）

2、这些孩子穿着明丽的衣裳，好像和金鱼比美似的（仿••。