Unit 4 Then and now第7课时大单元教学设计单元复习人教PEP六年级英语下册

Unit4Then andnow单元复习单元Unit4|课时第7课时L能够掌握并默写第四单元单词以及词组；学习目2,能够熟练阅读理解第四单元对话以及文章；标

3.能够运用一般过去时和一般现在时描绘前后发生的改变；

1.能够在It景中熟练描绘人或者事物的变化；教学重难点2,能够熟练掌握并运用本单元句型；学生们已经将第四单元内容学习完，本节课是一节复习课通过几节课的学习，以及学生们本身的英语基础他们已经能够辨析一般过去时和一般现在时的区别本单元主要是在这两学情分析种时态的基础上，对人或者事物进行前后对比并用英语描述出变化在此基础上，相信大部分学生可以很好的掌握相应的句型并能够运用到适当的情景中去教学PPT,视频，多媒体工具教学讲授法；任务教学法；练习法方法教学过程教学活动设计意图学习任务学习任务一1Enjoy asong活跃课堂气氛，复习旧通过一首歌曲，活跃气氛，导欣赏一首Changes inme的歌曲知入课堂学习任务二1Lets say复习本单元词汇、句型以通过游戏复习本单元词汇与句通过“爆炸的气球”游戏，说出相应的单词或及文章型通过角色扮演复习本单元者词组对话通过复述复习本单元阅通过“神奇的小屋”游戏，用Before和now说读短文出前后的变化2Role-play1角色扮演，复习第四单元Part A中的对话3Role-play2角色扮演，复习第四单元Part B中的对话4Let9s retell通过复述，复习第四单元Read andwrite学习任务三:1选词填空检测第四单元掌握情面进行练习2单项选择从词汇、句型、语法等方选出正确的单词补全句子，复习词汇况选出正确答案，复习第三单元知识点以及语法点3用所给单词的正确形式填空复习词汇的用法4按照要求完成句子复习句型变化5选词补全对话通过补全对话，复习词汇以及句型逻辑6阅读短文，判断正T误F训练阅读能力Homework巩固写作写一篇小短文，描述一下自己过去与现在的不同板书设计:Unit4Then andnow单元复习

1.dining hall;grass;gym;cyclingago;go cycling;badminton;ice-skate

2.-Before_____________-Now________________教学反思:本节是一节复习课，在设计时，先通过歌曲活跃课堂气氛然后通过“爆炸的气球”和“神奇的小屋”等游戏对本单元词汇以及句型进行复习，既能激发学生们的兴趣，也能复习旧知接着又通过角色扮演复习了本单元对话，以及通过复述复习了阅读文章最后又通过一些习题，在词汇、语法以及句型上对本单元知识进行复习。