教务处学年第二学期工作总结模板范本

教务处学年第二学期工作总结《教务处学年其次学期工作总结》这是优秀的老师总结文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！

1、教务处学年其次学期工作总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的教务处学年其次学期教务处工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧本学期教务处以开学初工作方案为工作导向，以扎实、务实〃为工作作风，以老师制造力〃和数字技术力〃为工作保证，在进一步规范教务管理和教学工作上，进行了扎实、务实、改革的工作，现详细总结如下

一、务实改革“常规管理〃本学期我们进一步讨论了轻负担高质量的策略和方法，坚固树立“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以同学为中心〃的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好

1.推动“三表〃改革本学期，我们不断完善了“XX学校课程设置及课时支配表〃，进一步优化了“母子课表〃的执行方式，实践11项课程微改革，促进基础性前提下增加选择性的多样化教育其中，把品位IWJ时间的车轮飞速旋转，一个学期在全体师生的共同努力下已接近尾声，我们也取得了累累硕果回首过去的一学年，虽没有轰轰烈烈的大事，但也做得实实在在新的学年，我们期盼更大的进步!

3、学年其次学期学校教务处工作总结xx学校位于水道古城正北，兰祺古镇东首学校目前为市级规范化学校、市级精神文明单位学校有22个教学班，在校生1086人,教职工61人学校以全员育人，特色品牌创建、“三六五〃课改、同学成长等工作为主题，全力推动素养教育今年，学校被市教育局评为“三项活动先进单位〃，被区局先后评为“幼儿园环境创建先进单位校内环境创设先进单位〃、获得“台儿庄区红旗少先队〃、法在心中，健康成长〃演讲竞赛优秀组织奖、台儿庄区“中学校生书画展〃优秀团体三等奖、区“经典诵读〃优秀组织奖、区“校内放歌竞赛〃学校组一等奖的荣誉称号；并在本年度区课改调研中取得较好名次目前，学校有区级骨干老师3人，市级教学能手1人，市级优秀班主任2人，区首席课改老师2人本学期详细工作汇报如下

一、加大投入，改善条件，夯实基础，提升品位学校在XX年初确立了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才〃的新目标，努力营造用崇高的道德塑造人，用渊博的学问影响人，用先进的理念转变人，用美妙的明天激励人〃的育人氛围，丰富校内文化内涵，积淀校内文化底蕴，让校内布满深厚的文化气息学校依据校内自身特点，并进行了区域规划，投资2万余元在中心路西侧花园内建“雅苑亭〃一座；投资3万余元新建高标准篮球场一个，硬化校门前主路近300平方在环境整治中学校又投资6万元对教学楼室内外墙壁进行刷新并在西教学楼一楼墙壁设立英语特色展板六十余米东楼为

一、

二、三班级教学区，西楼为

四、

五、六班级教学区今年在西二楼创建了中国红十字会书屋、图书阅览室、舞蹈房目前校内有激人奋进的“文化走廊〃，有别具一格的花园〃雅苑亭〃，有悬挂名人名言的警句，更有干净的运动场内师生的欢歌笑语健全财务制度，实施财务支出审批制度成立民主理财小组，重大支出校委会讨论交教代会通过严格执行各种收费标准，无乱购资料、乱收费现象，加强财物管理体制建设，实行一物一卡，并统计归档，坚持财务公开制度，增加透亮度，阳光操作，定期出示,接受社会、老师监督确保资金服务教学，改善办学条件新增桌凳196套，对门窗、桌凳、体育器材进行修理刷新；投资

1.5万元为办公室安装了空调；投资3千余元新购买了一台打印机和一台影印机；为教育处、德育办、特色办安装了微机6台；投资9000余元粉刷了操场的三面墙壁，并书写了文明健康的激励性标语;投资订购了8千余元的教学资料和报刊；中国红十字会为我校捐书1500册，新增图书XX多册，编印校本教材1200册，极大地满意和丰富了师生学习阅读的.需要同时为提高老师办公的现代化水平，在上级教育部门的大力支持和统一部署下，全校63名老师均订购了电脑学校坚持“好钢用在刀刃上〃的后勤保障理念和工作思路，对于那些兢兢业业，时时刻刻为了工作，为了同学付出辛勤劳动并取得优异成果的老师，学校无论资金多么紧急，都会赐予他们〃隆重〃的物资嘉奖，隆重就隆重在从校长到老师都流行了“奉献有回报〃〃奉献是时尚〃的兰小教育理念隆重就隆重在领导与老师，老师与同学都成了“家〃的仆人，都在比着看谁为“家〃做的贡献大！

4、-学年第一学期教务处工作总结转瞬间，一年的工作就这样结束了，在一年的教学工作中，我做到了最努力身为学校教务到处长助理的我，一年以来工作仔细努力，在xx年整年的工作中，我受到了领导和同事的认可和欣赏不过这些都不是我要停止前进的理由，我信任我在xx年工作已经做到最努力了，我知道自己已经进步许多，不过天空才是我前进的最终点,我信任我会连续努力的！本年度本人能够乐观参与政治学习，思想进步，清正廉洁，忠于职守，关怀学院的各项建设和事业进展在院常规教学运行的管理工作中，本人坚持和贯彻务实高效的工作作风，圆满地组织和完成了教学任务的落实、同学的学籍管理、考务的支配、选修课的管理、各项教学检查和统计总结、专项建设和评比等工作同时，在工作中结合院全面质量管理年〃和服务效能建设，重点推动了以下几个方面的工作1,强化和疏通了教务处和各系部的联系，通过改进和充实教学例会的会风和内涵，提高了教学管理水平2,在教学管理的职能分工上，重点在考务和学籍管理两方面推动了二级管理3,通过工作流程的制定和服务规范的实施，教务处为师生的服务意识和服务质量明显提高本人在日常工作中能够通过各种信息渠道，学习先进的教学管理思想和阅历，也非常注意和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的创新做法通过这一阶段的实践和近期的思索，对下面的工作推动也有了基本的思路和做法主要是1,整合教学资源;2,建立完善有效的质量监控体系;3,加强教务员的培训工作本年度本人同时担当并圆满完成了一百五十课时的教学任务本年度本人虽然参加了《高等数学》的教材编写，也参加了一项获得电子教育学会教学成果一等奖的课题，但是教科研的水平有待提高，成果有待展现盼望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步xx年，我对自己说，我应当做的更好，由于现在的我已经做的很好了，所以我不能够停止前进的脚步，我对自己说，我应当做的更好，我应当将自己的力量更加努力的熬炼下去，我能够做的更好的xx年，一切皆有可能！

5、-学年第一学期教务处工作总结在我没有接触教务处的工作之前，我觉得教务处的工作相对比较简洁的不像招生人员那样，每天坚持不懈的发帖、打电话，为了查找客户千方百计，只需要坐在办公室里接收资料，扫描照片、身份证、毕业证，做汇总表格俗话说在其位、务其职、思其政，等到我真正接触的时候才发觉，简洁的工作中也能消失一些相对于比较简单的事情，有些考试项目，对比片要求很高，规定了照片的大小、长度、宽度，有些资料送的晚、要的急，只能利用休息时间整理交给领导教务处作为后勤部门，所取得的成果是靠各位领导、各位同事的努力，在这里，我要感谢大家对教务处工作的支持和关心记得在整理九大员的时候，资料多、时间紧、任务重，我们教务忙不过来，招生部的同事们就向我们伸出了救济之手，为我们排忧解困，他们担当了大部分工作，填写报名表，装订身份证、裁剪照片、粘贴照片，让我感受到我们的团队就像个温馨的大家庭一样，每位同事就是这个家庭中的成员，像兄弟姐妹一样，团结全都，和谐相处20xx年这一整年中，教务处制定了各项目资料管理规定，规范客户资料编排各项目的学员花名册，整理、归档及保管学员的相关资料共整理5694件客户资料，其中学历教育网教、自考、成教总报名千余人，职称和职业资格各个项目客户资料共四千余份，湖南省九大员共有2700份资料，评审的职称共511份资料帮助学历教育部完成xxxx年春、秋两季网教和自考报名考试工作，完成xxxx年成教报名、考试以及录用查询工作，协作培训部完成湖南省九大员报名考试工作，xxxx年土建中级职称报名考试工作，以及20xx年中级会计师报名工作总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足，有时候会延误提交资料的时间，此外由于客户资料涉及的人员较多，所交资料不完整，经常消失资料填补不准时的状况，延长了工作时间，降低了工作效率制造性的工作思路还不是许多，在新的一年里，我还需要不断学习，不断努力，戒骄戒躁，冷静听取意见，有效的汲取大家的特长，将工作细致化、完善化、系统化，使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的进展做出更大更多是贡献!最终，再次感谢各位领导和同事对我工作的支持和关心!感谢大家！

6、-学年第一学期教务处工作总结本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关怀支持下，经过全体老师的勤奋工作，全校同学的共同努力，已顺当完成各项教学工作任务现将本学期工作总结如下

一、仔细落实常规教学

1、落实完成方案总结学期初，全体老师仔细制订了本学期的教学工作方案，任课老师制定教学方案，各老师能对本期的教学任务具体分解、支配，着重提出对同学、教材的分析及提高教学质量所实行的方法与措施；班务工作中各班主任能具体分析本班状况，针对本班的同学品德养成、平安、班级管理工作进行了扎实支配在平常的工作中，既重工作的支配，更重工作的落实，每次活动做到有支配有总结，有登记有通报和整改措施使老师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平常的工作支配更留意积累总结

2、落实常规教学检查对老师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合对检查中存在的问题准时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的本学期以来，我校的老师在备课上有了新的熟悉，提高了课堂的驾驭力量，既注意了新课程改革的理念，也体现了对同学的学问与技能、老师教学的过程与方法及同学情感态度价值观的培育

二、教研工作

1、坚持“科研兴教〃的指导思想我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，教研活动开展扎实有效,把老师从单纯的“教〃引导到讨论〃的层次上来，转变了熟悉，提高了工作效率

2、开展老师上课听课活动开学初学校统一支配老师上公开课，做到定时、定人、定主题,要求全体老师参加听课评课，达到共同探讨共同提高

三、进一步深化教育教学改革上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新老师观念，用新理念武装头脑，促进教学二是要求老师仔细钻研教材，细心组织好教学语言，细心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提

四、重视学困生转化工作学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成状况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求各位老师不能卑视放弃差生，使他们学有所得、有所提高总结本期工作，我认为还存在以下不足在学校的教研工作上要进一步加强，特殊是如何形成深厚的老师听课评课氛围，使每位老师都能乐观的参加评课

7、中学-学年其次学期教务处工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，为此要我们写一份总结但是总结有什么要求呢？下面是我整理的中学-学年其次学期教务处工作总结，欢迎阅读与保藏本学期，三中教务处在张校长的正确领导下，在业务副校长王校长的大力支持下，把教学做为教务处的中心工作，以重实际、抓实事、求实效为原则，仔细落实课程方案，加强教学常规管理，深化教学改革，顺当利地完成了本学期工作现就本学期详细工作状况做以下几个方面的总结

一、加强教学常规管理，注意实效

1、坚持以同学为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式,要求老师依据学科的性质和教材的特点，同学的年龄特点及班级的层次状况，选择恰当的教学方法，培育同学的规律思维力量、语言表达力量，动手操作力量及自学力量

2、严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查仔细抓好老师的备课通过教务处的检查和老师的.反馈，发觉大部分老师都能自觉地备好课，写好教案

3、深化钻研教材，把握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键要求老师每课教案要做到五有J有明确的教学目标;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有启发同学乐观思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记

4、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电子备课室、图书室的作用加强思想教育，明确部门职责，使其乐观服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、试验室、多媒体教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校内多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并乐观关心老师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要

4、贯彻减负令，作业总量不超过一个半小时

5、利用微信等新的方式，注意家校联系，争取家长乐观协作，定期召开家长会

8、抓好理、化、生试验工作，试验员老师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表，注明试验方案和上课老师、试验员老师签字试验室老师要保证同学试验和老师演示试验仪器设备的完好保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务

二、加强考试管理

1、仔细组织本学期的每一次月考，加强考试期间的班级管理,做好考试前的各项预备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺当进行，对同学进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为做好各班级段质量分析工作，仔细讨论分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，召开家长会，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处月考

2、顺当完成初二地理、生物结业考试和中考报名工作，中考报名876人，初二地理、生物结业考试报名1124人

3、圆满完成初三体育中考和理科试验操作考试送考工作由于组织得力、训练有素我校同学在这两次考试中均取得良好成果

三、全体老师精诚团结，盘活教学一盘棋没有团队意识，就不会有学校的全面进展全体老师，顾大局,识整体，始终把学校利益放在第一位52名班主任早来晚走，付出常人难以想象的艰辛正由于有这样的兢兢业业、悄悄坚守、不图名、不图利的老师团队，学校的教学质量才不断提高，才赢得了同学和家长的认可我们的老师特别珍惜我们今日的教学成果，追求高品质的教学水平是每位老师的追求

四、做好中考工作，升学备考紧急有效初三任课老师和班主任本学期进入紧急备考状态，在坚持上好每一节课的同时，我们初三的老师还奉献出许多课余时间来批阅同学周考试卷、测验试卷、月考试卷和模拟试卷班主任在担当繁重教学“阅读〃、“数学〃、“写作〃等基础性教学改革作为基础,把〃拓展性课程〃实践讨论作为重点，以不断提升和开发老师的课程意识，最终提升同学的核心素养

2.严控作业管理同学作业是同学学习、老师教学的最基本的成果反映这学期我们要把作业改革管理〃落到实处不让作业苦压同学，充分调动各个层面同学学习的乐观性，敬重同学差异，使不同层面的同学都能得到新的进展，并且加强对同学的作业管理，让“轻负优质〃教学理念深化每位柯小人心中

3.务实流程管理本学期，我们实行了不定期抽查和阶段检查相结合的形式，从老师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等方面入手，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务

4.提升学科竞赛成果以竞赛促优，凸显同学共性进展本学期，我们乐观参与了一系列学科类的竞赛，如“读书征文竞赛〃、“数学思维竞赛〃、“现场作文赛〃、大美XX朗读竞赛〃、科学创新竞赛〃等老师们在赛前细心选择，专心辅导，最终我们的付出换来了可喜的成果，捷报频频传来，有力地证明白我们在学科竞赛方面的优势

二、提升“强学力行〃的教学效率“教学质量〃是立校之本，本学期我们在重抓“生本+课程品质年〃的工作活动基础上，也进一步提高了各学科的课堂教学效率任务的同时还通过多种方式与家长沟通、与同学谈心，给他们打气鼓劲，全方位关怀、服务同学，消退他们的顾虑，使他们都能保持一种乐观的心态乐观备考XX三中20XX年中考再创辉煌:840分以上5人占全县的

41.67%800分以上49人，占全县的

36.03%750分以上151人，占全县的

32.26%700分以上260人，650分以上369人全县前十名，我校占5人，其中欧馨蕊同学以

855.9分荣获全县第一名

8、教务处学年其次学期工作总结本学期，XX三中教务处在张校长的正确领导下，在业务副校长王校长的鼎力支持下，把教授教化做为教务处的中心工作，以重实际、抓实事、求实效为原则，仔细落实课程方案，增加教授教化老例治理，深化教授教化革新，顺当利地完成了本学期工作现就本学期详细工作环境做以下几个方面的总结

一、增加教授教化老例治理，注意实效

1、坚持以同学为主体，老师为主导，训练为主线的教授教化模式，要求老师依据学科的性质和课本的特点，同学的年龄特点及班级的条理环境,选择恰当的教授教化措施,培育同学的规律思维才能、语言表达才能，着手操作才能及自学才能

2、严格教授教化流程治理，按时开展评教运动，按期和不按期的进行备课和作业批改的反省仔细抓好老师的备课通过教务处的反省和先生的反馈，创造大部分老师都能自觉地备好课，写好教案

3、深化钻研课本，掌握课本体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握症结要求老师每课教案要做到“五有〃有明确的教授教化目标;有详细的教授教化内容;有连贯而清楚的教授教化步骤;有启发同学乐观思维的教法;有适合精当的演习，并提倡写教后记

4、增加学校现有教授教化资源的治理和开拓，施展试验室、电子备课室、图书室的作用增加思想教育，明确部门职责，使其乐观办事于教授教化，凄续进步办事程度，增加对图书室、试验室、多媒体课堂等教辅部门工作的指导，充分电子盘算机及多媒体教授教化设备，增加讲堂教授教化与信息技巧的整合，充分施展今世教育技巧在教授教化中的作用，进步教授教化后果，扶植并增加校内多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并乐观赞助老师学会使用今世电教设备，以适该今世化教授教化的必要

4、贯彻减负令，作业总量不跨越一个半小时

5、应用微信等新的方法，注意家校联系，争取家长乐观共同，按期召开家长会

8、抓好理、化、生试验工作，试验员老师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表，注明试验方案和上课老师、试验员老师具名试验室老师要包管同学试验和老师演示试验仪器设备的完好保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务

二、增加考试治理

1、仔细组织本学期的每一次月考，增加考试期间的班级治理，做好考试前的各项筹备工作，如编排部署考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，反省学校广播系统，确保英语听力考试顺当进行，对同学进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为做好各班级段质量阐发工作，仔细讨论阐发教与学环境，做出正确的客看评价，召开师生座谈会，召开家长会，阐发教授教化环境，提出针对性的改提高伐，将质量阐发落到实处月考

2、顺当完成初二地舆、生物毕业考试和中考报名工作，中考报名876人，初二地舆、生物毕业考试报名1124人

3、圆满完成初三体育中考和理科试验操作考试送考工作由于组织得力、训练有素我校同学在这两次考试中均取得优越造诣

三、全体老师精诚连合，盘活教授教化一盘棋没有团队意识，就不会有学校的全面成长全体老师，顾大局,识整体，始终把学校利益放在第一位52名班主任早来晚走，支付凡人不行思议的‘艰辛正由于有这样的兢兢业业、悄悄死守、不图名、不图利的老师团队，学校的教授教化质量才康续进步，才博得了同学和家长的承认我们的先生特别珍惜我们本日的教授教化造诣，追求高品质的教授教化程度是每位先生的追求

四、做好中考工作，升学备考重要有效初三任课老师和班主任本学期进入重要备考状态，在坚持上好每一节课的同时，我们初三的老师还奉献出很多课余光阴来批阅同学周考试卷、考尝尝卷、月考试卷和模拟试卷班主任在担当繁重教授教化任务的同时还通过多种方法与家长沟通、与同学交心，给他们打气鼓劲，全方位关切、办事同学，打消他们的牵挂，使他们都能保持一种乐看的心态乐观备考XX三中2023年中考再创辉煌:840分以上5人占全县的

41.67%800分以上49人，占全县的

36.03%750分以上151人，占全县的

32.26%700分以上260人，650分以上369人全县前十名，我校占5人，此中欧馨蕊同学以

855.9分荣获全县第一名

1.树立了“强学力行〃的理念“强学力行〃,谓之让同学勤勉地学习，在生本课堂〃中，让同学会学习，有强大的学习力量，并最终能达至『学习致用〃的目的

2.依靠了“数字技术〃的动力课堂是实现教育目的、提高教学质量的主阵地、主渠道因此，在课堂教学中，我们要紧紧把握“充分的独立学习、常态的，合作学习、丰富的学习内容〃三个形态特点，始终如一地把三学模式〃设计好、组织好、讨论好并依靠“数字技术〃的引擎动力，合理运用资源库、互联网、电子白板、平板电脑等,优化课堂学习

3.加强了〃课程品质〃的管理经过几学年的课程开设实践，我校已胜利开设了一系列的校本课程，如书法走课、五六班级的体育模块课、三棋课等，并已纳入我校的课表中本学期，依据实际状况，要不断加强对这些校本课程的管理与此同时，要使这些课程发挥它们的最大化效益，以此来提升我校课程的高品质

三、促使绿色评价〃的不断完善经两年的实践与讨论，我校在评价制度上作了大胆的改革与尝试，并取得了较好的效果，本学期，我们在此基础上不断进行完善与探究

1.提升学科核心素养的评价本学期，着力于核心素养，连续完善了

一、二班级期末学科考核的内容与方式，厚实低班级的评价体系;改革3——6班级的科学考试，提高试验探究〃的钻研力量，并加大了〃科学与生活〃的紧密联系;改革

3、4班级的英语考试，利用情境对话、网络测评等方式，体现英语口语的重中之重

2.厚实学习习惯的培育本学期，我们增设了期末免试制的科目和类别，扩大了免考条件,共评比出了600余位学科板块免试生,促使每位同学都有勤奋学习、全面进展、共性进展的动力

3.加大了评价的宣扬力度本学期，教务处连续做好〃年度读书人物〃的评比工作，通过网络微信等平台，开发我校表彰活动的更强功能，发挥好这些获奖同学的领头雁作用，真正让“百年书香〃根植于每个柯小孩子心中

四、提高“学科整合〃的文化软实力本学期，我们在思索如何把〃学科〃与文化〃有机地渗透、整合这点，作为我们工作的主旋律L阅读文化本学期，我们不断提升“主题阅读、师生共读和书香校内〃的品质，持续做好阅读推广工作3月份，为期一个月的三班级〃儿童诗阅读月〃活动，从活动方案的制订，到活动的绽开，到最终的展现，无不体现出主题阅读的魅力，让每个三班级的孩子都感受到了阅读带来的魅力与此同时，我们以“师生共读〃促亲子阅读〃和伙伴阅读〃，践行语文教材改革带来的课改理念扎实管理好〃阅读中心〃和校内阅读角，并出好第29期《笛扬书声》校报，反响不错

4.阳光体育在过去的一学期中，我们不断提升校内足球和阳光体育〃的品质在进行好阳光体育运动会的同时，还做到足球进课堂的教学，并能精确把握〃校内足球〃的生本理念，突出开放式、共性化、儿童性，能紧紧把握“平安〃、”训练〃、享受〃、”人格〃、“胜利〃等足球课程要素，再创校内足球的优异成果此外，保证了周体育课时（

一、二班级四课时，三一一六班级三课时）保证师生每天有一个小时的熬炼时间本学期，我们胜利组织了“三棋团体赛〃活动，根据年段特色，一班级开展国际象棋竞赛，二班级开展围棋竞赛，三班级开展中国象棋竞赛，人人参加，使得我校的三棋课程普及化得到了很好的展现

5.艺术教育我们不断总结完善“精品艺术和器乐进课堂〃的阅历，提高特色项目的管理水平基于“每个人〃的艺术教育，我们上好每一节音乐课、美术课、书法课让每一节艺术性拓展课程不断地面对更多的同学，并建立科学的考核评价制度，追求艺术教育的高质量、[Wj品位时间的车轮飞速旋转，一个学期在全体师生的共同努力下已接近尾声，我们也取得了累累硕果回首过去的一学年，虽没有轰轰烈烈的大事，但也做得实实在在新的学年，我们期盼更大的进步!

2、教务处学年其次学期教务处工作总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的教务处学年其次学期教务处工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧本学期教务处以开学初工作方案为工作导向，以〃扎实、务实〃为工作作风，以老师制造力〃和数字技术力〃为工作保证，在进一步规范教务管理和教学工作上，进行了扎实、务实、改革的工作，现详细总结如下

一、务实改革常规管理〃本学期我们进一步讨论了轻负担高质量的策略和方法，坚固树立“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以同学为中心〃的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好

1.推动“三表〃改革本学期，我们不断完善了XX学校课程设置及课时支配表〃，进一步优化了“母子课表〃的执行方式，实践11项课程微改革，促进基础性前提下增加选择性的多样化教育其中，把〃阅读〃、〃数学〃、“写作〃等基础性教学改革作为基础，把“拓展性课程〃实践讨论作为重点，以不断提升和开发老师的课程意识，最终提升同学的核心素养

2.严控作业管理同学作业是同学学习、老师教学的最基本的成果反映这学期我们要把作业改革管理〃落到实处不让作业苦压同学，充分调动各个层面同学学习的乐观性，敬重同学差异，使不同层面的同学都能得到新的进展，并且加强对同学的作业管理，让轻负优质〃教学理念深化每位柯小人心中

3.务实流程管理本学期，我们实行了不定期抽查和阶段检查相结合的形式，从老师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等方面入手，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务

4.提升学科竞赛成果以竞赛促优，凸显同学共性进展本学期，我们乐观参与了一系列学科类的竞赛，如“读书征文竞赛〃、〃数学思维竞赛〃、〃现场作文赛〃、“大美XX朗读竞赛〃、科学创新竞赛〃等老师们在赛前细心选择，专心辅导，最终我们的付出换来了可喜的成果，捷报频频传来，有力地证明白我们在学科竞赛方面的优势

二、提升〃强学力行〃的教学效率“教学质量〃是立校之本，本学期我们在重抓生本+课程品质年〃的工作活动基础上，也进一步提高了各学科的课堂教学效率

1.树立了“强学力行〃的理念“强学力行〃，谓之让同学勤勉地学习，在“生本课堂〃中，让同学会学习，有强大的学习力量，并最终能达至旷学习致用〃的目的

2.依靠了〃数字技术〃的动力课堂是实现教育目的、提高教学质量的主阵地、主渠道因此，在课堂教学中，我们要紧紧把握“充分的独立学习、常态的，合作学习、丰富的学习内容〃三个形态特点，始终如一地把〃三学模式〃设计好、组织好、讨论好并依靠“数字技术〃的引擎动力，合理运用资源库、互联网、电子白板、平板电脑等,优化课堂学习

3.加强了〃课程品质〃的管理经过几学年的课程开设实践，我校已胜利开设了一系列的校本课程，如书法走课、五六班级的体育模块课、三棋课等，并已纳入我校的课表中本学期，依据实际状况，要不断加强对这些校本课程的管理与此同时，要使这些课程发挥它们的最大化效益，以此来提升我校课程的高品质

三、促使“绿色评价〃的不断完善经两年的实践与讨论，我校在评价制度上作了大胆的改革与尝试，并取得了较好的效果，本学期，我们在此基础上不断进行完善与探究

1.提升学科核心素养的评价本学期，着力于核心素养，连续完善了

一、二班级期末学科考核的内容与方式，厚实低班级的评价体系;改革3——6班级的科学考试，提高试验探究〃的钻研力量，并加大了“科学与生活〃的紧密联系;改革

3、4班级的英语考试，利用情境对话、网络测评等方式，体现英语口语的重中之重

2.厚实学习习惯的培育本学期，我们增设了期末免试制的科目和类别，扩大了免考条件,共评比出了600余位学科板块免试生,促使每位同学都有勤奋学习、全面进展、共性进展的动力

3.加大了评价的宣扬力度本学期，教务处连续做好年度读书人物〃的评比工作，通过网络微信等平台，开发我校表彰活动的更强功能，发挥好这些获奖同学的领头雁作用，真正让“百年书香〃根植于每个柯小孩子心中

四、提高“学科整合〃的文化软实力本学期，我们在思索如何把“学科〃与文化〃有机地渗透、整合这点，作为我们工作的主旋律

1.阅读文化本学期，我们不断提升主题阅读、师生共读和书香校内〃的品质，持续做好阅读推广工作3月份，为期一个月的三班级“儿童诗阅读月〃活动，从活动方案的制订，到活动的绽开，到最终的展现，无不体现出主题阅读的魅力，让每个三班级的孩子都感受到了阅读带来的魅力与此同时，我们以师生共读〃促“亲子阅读〃和伙伴阅读〃，践行语文教材改革带来的课改理念扎实管理好〃阅读中心〃和校内阅读角，并出好第29期《笛扬书声》校报，反响不错

2.阳光体育在过去的一学期中，我们不断提升校内足球和阳光体育〃的品质在进行好阳光体育运动会的同时，还做到足球进课堂的教学，并能精确把握“校内足球〃的生本理念，突出开放式、共性化、儿童性，能紧紧把握“平安〃、“训练〃、〃享受〃、“人格〃、胜利〃等足球课程要素，再创校内足球的优异成果此外，保证了周体育课时（

一、二班级四课时，三一一六班级三课时）保证师生每天有一个小时的熬炼时间本学期，我们胜利组织了“三棋团体赛〃活动，根据年段特色，一班级开展国际象棋竞赛，二班级开展围棋竞赛，三班级开展中国象棋竞赛，人人参加，使得我校的三棋课程普及化得到了很好的展现

3.艺术教育我们不断总结完善“精品艺术和器乐进课堂〃的阅历，提高特色项目的管理水平基于“每个人〃的艺术教育，我们上好每一节音乐课、美术课、书法课让每一节艺术性拓展课程不断地面对更多的同学，并建立科学的考核评价制度，追求艺术教育的高质量、。