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文本内容:
英语主谓宾定状补英语主谓宾定状补主语+谓语+宾语:谁+做+什么事情
1.例如(主)(谓)(宾).Bob playsbasketball定语+主语+状语+谓语+宾语+补语:怎么样的+谁+在哪天(或什
2.么地方)+做+什么事+怎么样了例如(定)(主)()(宾)That humorousboy makesiH Lilylaugh(补)(状).at themeeting有“的”是定语;有“地”是状语;有“得”是补语Tips:、主语01定义句子的主人公;句子里动作的执行者特点经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;一般表示谓
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2.语所说的是“谁”或“什么”例句简喜欢学习英语(是句子的Jane likesto learnEnglish.Jane主语)、谓语02定义用来说明描述主语;对主语动作或者状态的阐述;通常是主语做了一个动作特点有且只有动词能够充当谓语;一般表示主语“做什么
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2.动词()一般在谓语的位置,Tips:be am/is/are/was/were/be/been但它不叫谓语,叫系动词;系动词还有sound,look,smell,taste,feel,等become,seem,keep,turn,appear,grow,get,stay例句他给了我一本书(是句子的谓语)He givesme abook.give、宾语03定义表示谓语动词涉及的另一个对象;动作的接受者特点经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;一般表示谓
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2.语“怎么样”或“是什么”例句杰森正在骑自行车(是句子的宾Jason isriding abike.bike语)、定语04定义用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用特点经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当;
1.一般在状语和中心词之间,在中文意思上有“的”字连接
2.例句
1.She isa prettygirl.她是一个漂亮的女孩(是句子的定语)a pretty
2.The penon thetable ismine.桌子上的笔是我的(是句子的定语)on thetable、状语05定义用在动词/形容词/谓语前,起修饰和限制作用特点经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当;
1.在中文意思上有“地”字连接
3.例句
1.Often,I walkaround thelake after dinner.我经常在晚饭后去湖边走走(是一个表频率的状语,放在句often首起强调作用;后面的是时间状语)afterdinner
1.1open thedoor with the key.我用钥匙打开门(介词短语作状语)withthekey、宾语补足语06定义在语文里叫补语,英语中叫宾语补足语,在宾语后面的附加成分,回答“怎么样”、“多久”、“多少二特点经常由动词、形容词、副词充当;在中文意思上有
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2.“得”字连接例句
1.He makesme laugh.他把我逗笑了(是句子的宾语补足语)laugh
2.We callthem mooncakes.我们把它们称作月饼(是句子的宾语补足语)mooncakes、表语07定义对主语的说明特点.位于系动词之后;说明主语的身份、特征、属性及
12.状态;一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词
3.短语、从句等充当例句
2.1feel muchbetter today.我今天感觉好多了(是句子的表语)better
2.This iswhat hesaid.这就是他所说的话(是句子的表语)what hesaid。
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