趣味跑 游戏趣味跨栏跑（教案） 体育六年级下册

1、趣味跑

2.游戏趣味跨栏跑学习目标

1、使学生知道跨栏技术的基本概念，正确做出两脚依次过栏的动作

2、发展灵敏、速度、协调、柔韧等身体素质，发展跨越障碍能力

3、培养学生勇于挑战、建立自信、团结协作、积极进取的精神重难点重点两脚依次过栏难点连续跨栏跑动作的稳定性教学过程准备部分

一、课堂常规

1、体育委员集合、整队，报告人数

2、师生问好

3、教师导入本课教学内容

4、检查服装，安排见习生

二、热身行进间徒手操练习

1、师生问好

2、简洁、明确语气和蔼宣布教学内容

3、安排见习

4、教师带领慢跑并做准备活动要求

1、体委整队

2、集合队形

3、认真听、积极参与为学生设立目标，并引导学生向着目标努力快、静、齐队形整齐，使学生精神饱满动作准确有力积极、主动参与，乐于和同学配合基本部分学习趣味跑（跨栏）口诀前腿抬起向前跨后腿快速向前拉上体前倾臂伸直

1、教师讲解动作方法并示范

2、师生拼栏架

3、练习1）、体验感受2）、过栏练习3）、学生展示

4、检查指导学生练习，指导纠错

5、小结

1、认真听讲、积极练习

2、递进式练习要求动作准确，听口令指挥

3、分组练习

4、主动感受动作协调用力提高动作质量基本部分游戏“跨栏跑接力”

1、方法全班同学平均分成四队，每对第一个同学听到口令后快速行动完成跨越3个栏架再返回与下一名同学击掌接力，直到本队最后一个同学完成，速度最快的队为胜

2、规则必须完成每个任务才可返回必须击掌才可接力本队比赛不的妨碍别的组进行游戏教师活动

1、教师讲解游戏方法和规则

2、教师演示游戏过程

3、组织学生分组游戏

4、教师参与游戏激发学生的热情

5、教师引导学生评价学生活动

1、认真听讲游戏的方法和规则

2、积极参与游戏，主动和队友配合

3、遵守纪律，遵守规则

4、认真客观的评价并做好总结在游戏中培养学生合作、积极争取、勇于拼搏的意识结束部分

1、整队集合

2、课堂小结

3、放松练习

4、安排学生收回器材

5、下课教师活动

1、教师口哨声快速组织学生集合

2、引导学生总结本节课所学内容

3、师生共同放松活动

4、师生再见要求

1、快速结合

2、积极总结，认真听讲

3、收器材运动负荷练习密度45%——50%平均心率115—120次/分场地器材国际田径少儿游戏器材。