文本内容:
第一部分综合学习注意事项
一、转变观念不同阶段特点对比专业阶段综合阶段强调计算强调分录强调基础重视表述重视实务重视深度
二、转变心态每个人对于每个科目的掌握程度是不同的,知识构成是不同的老师授课无法去满足每个人的个性需求,但可以满足“共性需求”标准只有一个,综合阶段命题人的要求
三、改变知识内容2014-2019年主要知识变动情况信订长盯.“权投年乱信3浦计最含等的修订做联等花丽的MlTAV/1KB19计工憎MM2OT7*【教师提示】以上仅为这六年来的准则法规的主要变化,还有数十项审计准则的文字修订,多项会计准则问题解答发布及N多项的税收法规修订或发布等,无法穷尽列举摆正心态,改变观念,踏踏实实学习新知识,这是通过综合阶段的必须要求第二部分课程安排总体说明年0根总体安排•2020
一、预习班梳理新知识,帮助学员从专业阶段的学习方法转变为综合阶段的学习方法
二、基础班全面讲解综合阶段相关知识,并以业务为出发点,综合三门知识内容
三、案例班大量针对性强的案例,提升相关知识的掌握和综合运用能力
四、串讲班重难点内容的最后强调,以期更有针对性的完成最后阶段学习,顺利通过考试。
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