30文成公主进藏教案B案教学反思

文成公主进藏教案案教学反思30B文章本文章的主要内容是关于30*文成公主进藏教案B案—课堂实录—案例.教学反思—课文—教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！B案故事导入，激发爱好在唐朝，为了边塞安定和平，不再连年征战，朝廷接受和亲的政策先后就有19位公主为和亲嫁给吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子这些公主当中，最闻名于后世的当属嫁到吐蕃的文成公主文成公主在吐蕃生活了四十年，她为汉藏两族人民的友好和藏族经济文化发展做出了贡献直到现在，在西藏的大昭寺和布达拉宫，还供奉着松赞干布和文成公主的塑像文成公主的故事，在民间流传得很广泛在老百姓的□□相传中，这个真实的故事增加了许多奇异的色调那么，在老百姓的眼里，文成公主是个怎样的人呢？自读自悟，完成以下要求

1.熟读课文，了解课文的主要内容

2.认读生字生词

3.边读边思索，把对文成公主的印象批注在有关句子和段落旁围绕“百姓眼中的文成公主”这一话题沟通读书感受可以从以下几个方面沟通

1.漂亮又聪慧出了名的公主（第一自然段能体会得到）

2.皇帝疼爱的女儿（其次至四自然段可以体会得到）

3.具有奇异的力气和本领，什么也难不倒她（第五至十三自然段可以体会到）

4.特殊重感情（第

十、十一自然段可以体会到）

5.给西藏带来了许多好处（最终一个自然段可以体会到）小组同学接龙讲故事，比一比谁讲得清楚，流畅课外拓展搜集有关文成公主的其他民间故事和《同步阅读》中的《一幅壮锦》《猎人海利布》等民间故事阅读内容概括这篇介绍了关于30*文成公主进藏教学设计B案,文成公主进藏，希望对你有帮助！。