XXX维修电工第2次形考作业答案

维修电工第次形考作业答案XXX2XXX课程名称《维修电工实训》第2次任务任务内容实训一《点动控制线路调试》课程实验报告（共计20分）实验目的掌握点动控制线路控制原理和运动形式，熟悉元件的位置,掌握安装、调试检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项实验要求

1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料

2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修

3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净

4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床

5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能离开实验室

6.实验报告应按检修的统一数据填写实验步骤

1.描述电动机点动控制线路的操作过程和工作原理工作原理点动工作时，合上三相电源开关Q,接通电源,此时电动机仍不能转动，因为主电路中交流接触器的主触点未闭合，电路依然不通按下启动按钮SB,控制电路接通电源,位于控制电路中的交流接触器KM吸引线圈得电，KM主触点吸合，电动机与电源接通，开始正向转动松开按钮SB,交流接触器KM吸引线圈失电，主触点断开，电动机停止转动

2.列一列元器件清单序号名称符号型号数量

1.三相鼠笼异步电动机1MY-112M-

41.

22.组合开关QSHZ10-10/

31.

13.螺旋熔断器FU1RL1-60/

203.

14.螺旋熔断器FU2RL1-15/

32.

15.交流接触器KMCJ10-

101.

16.按钮SBLA10-3H

1.

17.端子排XTJX2-.

18.线路安装1）固定元器件将元器件固定在控制板上要求元器件安装牢固，并符合工艺要求2）安装主电路根据电动机容量选择主电路导线，按电气控制线路图接好主电路点动控制线路主电路接线参考图如图1所示

1.请拍摄你所安装的电气元件的照片，并制作成实物接线图

2.请制作电气元件实物接线图

4.线路检测包括主电路接线检查和控制电路接线检查在检查主电路接线时，按照电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线是否漏接、错接或冗接，检查导线接点是否符合要求,压接是否牢固，以免带负载运行时产生闪弧现象在检查控制电路接线时，应使用万用表电阻挡，选用适当的倍率进行检查,并欧姆调零首先断开主电路，将表笔分别搭在U

11、VII线端上，读数应为8按下点动按钮SB时，万用表读数应为接触器线圈的电阻值；松开SB,万用表读数应为oo然后断开控制电路再检查主电路有无短路或断路现象，此时可用手动来代替按钮进行检查

5.进行通电运行前，需要压合按钮SB,观察接触器是否吸合，电动机是否正常启动并运行；放开按钮SB,观察接触器是否释放，电动机是否停止运行

6.如果电动机不能点动控制，可能原因是按钮损坏或按钮接线错误，或者是接触器损坏或按钮接线错误导致控制线路不通

1.交流电源开关、熔断器和控制按钮的端子必须采用顺时针“羊角圈”压线法，而实验小接触器的触点及端子排必须采用直接压线法所有接点的压接要保证接触良好

2.注意安全，不要用身体的任何部位接触金属体如果发现电动机在运转过程中出现卡阻或发出异常声响，应立即停车,以免造成人身伤害或设备事故

3.动力电路的接线采用黑色，控制电路采用红色

4.故障现象是电动机不能点动控制，经分析和排除原因是接触器线圈损坏不吸合，更换接触器后故障得以解决实验报告实验名称单向控制线路调试实验目的掌握单向控制线路控制原理和运动形式，熟悉元件的位置，掌握安装、调试检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项实验时间实验地点实验小组成员学号实验步骤

1.在开始维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料

2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修

3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净

4.在维修工作中，要观前观后，以免碰到金属体造成人身伤害评分标准实验报告内容完整，结构清晰，文字表述准确，符合规范要求电阻若阻值为零，说明接触器KM常开触点正常；如阻值很大，表示接触器KM常开触点损坏5）用万用表电阻挡测量接触器KM线圈的电阻值，若阻值为正常值的2倍以上，表示接触器KM线圈损坏6）检查电动机是否有异味、发热等异常情况，若有，需要及时停车检查实验完毕后，需要整理实验工具，等待教师检查后方可离开实验室实验报告应按照检修的统一数据填写，包括课程名称、实验步骤、元器件清单、线路安装、线路检测、通电运行、故障排除和检查方法等内容在线路安装和线路检测时，需要注意安装牢固并符合工艺要求，检查电路接线情况时应选用适当的电阻挡，并欧姆调零在通电试车时，应认真执行安全操作规程的有关规定，经教师检查并现场监护在故障排除时，需要按照一定的步骤进行检查，逐一排除可能存在的问题最后，整理实验工具后离开实验室，完成实验报告的填写定，确保电路正确接线和元器件牢固按下正转按钮SB2,电动机应该正转；按下反转按钮SB3,电动机应该反转同时,观察控制板上的指示灯是否亮起，确认接触器联锁正常工作若发现异常，应及时停止运行，排除故障实验小结本次实验通过对接触器联锁正反转控制线路的安装、调试检修以及故障排除，我们掌握了该线路的原理和运动形式，熟悉了元件的位置，掌握了安装、调试检修方法，以及排除故障的步骤和注意事项在实验过程中，我们发现若电阻值为零，则表示电路短路；若阻值很大，则表示电路开路同时，我们也注意到了安全操作规程的重要性，在通电试车前必须认真执行，确保人身安全和电路正常运行定首先，经过教师检查并现场监护，接通三相电源L

1、L

2、L3,合上电源开关QS,用电笔检查熔断器出线端，若飘管亮则说明电源接通接着，按下SB,观察接触器情况是否正常，是否符合线路功能要求，观察电器元件动作是否灵活，有无卡阻及噪声过大现象，观察电动机运行是否正常如果发现异常，应立即停车检查

6.故障排除如果在合上开关QS后发现电机只能正转不能反转，需要进行故障排除首先进行原因分析，可能是由于控制电路接线错误或接触器粘连等原因导致然后，根据排除步骤逐一检查,找出故障点并进行修复实验要求在开始实验前，必须详细阅读实验指导及有关资料每个学生负责检修自己的项目，要求正确和独立对该项目进行检修在维修工作中，要观前观后，以免碰坏设备实验完毕以后，必须整理实验工具，并由指导教师检查后方可离开实验室实验报告应按检修的统一数据填写实验步骤

1.描述三相笼型异步电动机YF降压启动控制线路的操作过程和工作原理

2.列出元器件清单，并将安装后的线路拍照贴图

3.进行线路安装，包括固定元器件和安装主电路

4.进行线路检测，包括主电路接线检查和控制电路接线检查

5.进行通电运行，观察电动机运行情况

6.如出现故障，进行故障排除，找出故障点并进行修复课程名称《维修电工实训》第2次任务在进行维修电工实训时，首先需要接通三相电源LI、L

2、L3,并合上电源开关QS接着，使用电笔检查熔断器出线端,若氯管亮则说明O电源已经接通随后，分别按下SB2和SB1,观察线路是否符合功能要求，检查电器元件是否灵活，以及是否存在卡阻或噪声过大的现象同时，观察电动机的运行情况,确保其正常运转如果出现异常情况，应立即停车进行检查故障排除是维修电工实训的重要内容当线路经万用表检查动作无误，进行空载操作运行时，操作SB1后KT、KM

1、KM

2、KM3得电动作，而延时过5s线路无转换动作时，需要分析原因针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会，最终得分和评语将由老师进行检查和评定。