《民法案例与民法思维》课程教学大纲

《民法案例与民法思维》教学大纲课程英文名课程代码Product qualitylaw systemP0YT0010理论学实验/实践学学分总学时

1.5241212时时公共基础课课程性质先修课程课程类别任选无开课学院适用专业不限法学院

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位民法为法学专业十四门核心课中最重要的课程之一，同时也是知识产权专业的核心基础课程之一民法案例与民法思维是普及民法基本理念和思维的一门新生研讨课

（二）课程目标本课程选取经典案例展开研讨，让学生对民法产生浓厚兴趣，并了解和掌握最基本的民

1.法知识点通过案例研讨，使学生对民法学科的基本内涵和学术前沿有所了解和涉猎，对法学思维

2.方法有所体悟，培养和提升思辨能力对理论的热点问题和难点问题有一定地理解和把握，并能运用所学理论知识解决实际问

3.题，具备一定的实际应用能力

二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学和课外自修研习相结合的方式进行学习布置案例，要求学生课外形成团队搜索案例线索，形成案例解决思路课内学生汇报及研讨案例主要教学模式课堂教学主要采用多媒体辅助下的理论加案例教学模式课堂讨论以案例讨论、案例辩论等多种方式展开

三、课程主要内容与基本要求本课程按民法课程的框架体系从民法总论、物权法、债权法、侵权法、继承法中选取前沿或经典案例展开研讨课程共设计十个案例基本要求是了解和掌握法律检索方法，理解相关知识点，了解民法基本体系和前沿发展，理解民法思维方法

四、课程学时安排学时对应课程目章节号教学内容学生任务数标思考和准备第、个案对应课程12第一章民法基本框架体系2例目标1思考和准备第、个案34对应课程目第一早民事法律关系2例标、23思考和准备第、个案56对应课程目第三章所有权的取得2例标、23思考和准备第、个案78对应课程目第四章合同2例标、23思考和准备第、个案910对应课程目弟五早继承2~r^例标、23对应课程第六章侵权2目标1

五、实践环节及基本要求序学实验实研讨项目名称基本要求学生任务口人匡t=J.民事法律关系典型案研讨第一了解检索方法，理解12例研讨和第二个民事法律关系的研讨第三理解检索方法，理健所有权典型案例研讨22和策卯个所有叔基木内涵能熟练运用检索方研讨第五和合同典型案例研讨32法，理解合同基本第六个理解继承基本内研讨第七继承典型案例研讨43涵.了便昆法思维和第八小研讨第九理解侵权基本体系，侵权典型案例研讨53和第十个理解民法基本

六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例含到课率、课堂讨论发言、点名、课堂讨论、作过程考核100%平而作H/笺期末考核考查考核类别成绩登记方百分制

七、推荐教材与主要参考书（-）推荐教材无

（二）主要参考书王泽鉴《民法思维》，北京大学出版社年版2009。