《行政职业技能》课程教学大纲

《行政职业技能》教学大纲课程英文课程代码Administrative Vocationalskills N0301ZH2名理论学时实验/实践学时学分总学时116160课程性质先修课程课程类别专业课任选开课学院适用专业法学法学院

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位行政职业能力指从事公务员应具备的与拟任职位相关的知识、技能和能力由于行政职业多种多样，其所要求具备的能力也不尽相同但基本上要求从事行政职业的人，一般具备从社会经济、政论数据中发现其发展规律，具备对文件资料的透彻理解能力，有较为正确的逻辑推理和概念判断能力，有基本的政治、经济、科技、法律、人文、管理常识等等国家公务员考试录用制度已在全国全面推广，其考试考查的是应试者的公共基础知识、专业知识水平以及其他适应职位要求的一般素质与能力这里的“其他适应职位要求的一般素质与能力”，即指行政职业能力因此，本课程是培养应用型人才的基础课程，具有重要的地位

（二）课程目标通过本课程的教学，使学生掌握公务员在日常工作中应具备的数字资料分析、言语理解与

1.表达（人际交往能力）、逻辑判断推理，政经科技常识等基本技能.开发其与行政管理工作密切相关的潜在的基本能力，为日后走上社会、适应公务员等工作2打下扎实的基础

二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等

三、课程主要内容与基本要求第一章行政职业技能概述了解什么是行政职业技能，行政职业技能是与行政管理工作密切相关的基本能力，充分理解其在国家公务员考试中重要性第二章数量关系了解数量关系的内容，理解数量关系的作用，掌握数量关系的相关内容在国家公务员考试中解题原则第三章了解判断推理的内容和作用，理解和掌握判断推理在国家公务员考试中的题型与解题方法第四章常识了解和掌握作为国家公务员应具备的一些基本的政治、经济、科技、法律、人文、管理等常识，理解和掌握其在国家公务员考试中的题型与解题方法第五章言语理解与表达了解言语理解与表达的作用，理解和掌握一些基本的人际交往能力，并针对国家公务员考试中的相关题型，理解和掌握其解题技巧第六章资料分析了解资料分析的内容和作用，掌握申论的写作技巧，并理解和掌握资料分析在国家公务员考试中的题型与解题技巧

四、课程学时安排对应课程学时章节号教学内容学生任务目标数第一章行政职业技能课程目标第章11概述2第2章第二章数量关系2课程目标数量关系习题练习1第3章第三章判断推理4课程目标判断推理习题练习1第4章第四章常识2课程目标常识习题练习1第5章第五章言语理解与表3言语理解与表达习题练课程目标达习1课程目标第章第六章资料分析资料分析习题练习641

五、考核方式及成绩评定占总成绩比例考核内容考核方式评定标准（依据）含到课率、课堂讨论发言、过程考核考勤、平时作业30%平府作皿笺期末考核开卷试卷答题情况70%考核类别考查成绩登记方百分制

六、推荐教材与主要参考书

（一）推荐教材自编

（二）主要参考书.马德顺著《行政职业能力测验教程》，机械工业出版社最新版

1.国家公务员考试中有关行政职业能力测验的各种资料2。