幼儿园管理制度

幼儿园管理制度教案听课本.在规定的时间内上交教案及听课本，迟交者一次扣元，不交者150一次扣元

100.教案书写认真，活动精心设计，活动小结（反思）能全面总结，能从2活动中提取好经验好做法者一次奖励元教案数量不够，少一节扣50元

100.教案书写潦草，活动思路不清晰，目标不符合年龄特点，活动小结3不及时者，一次扣元

20.根据阶段侧重原则，能逐步加大使用英语写教案者，奖励元430检查形式为教学主任抽查与教研组长每二周检查一次相结合.每位教师每大周听两节课一节主体探究活动，一节英语活动（包5括观摩活动）组长随时抽查听课记录本要求听完课进行评课听课节数没达到要求，少一节课扣元50教学活动•教态亲切，精神饱满，仪表端庄•教学方法灵活多样，教学语言准确、精练，问题设置具有启发性，能创设探索环境，幼儿兴趣高，获得充分操作与丰富体验•无教案、教具（幼儿无操作材料），不按时组织活动，教学内容不科学者扣元30•禁止做与上课无关的事情，更不能于小孩不顾，违者扣元500•推门课（主管领导不预先打招呼听课）活动中，每次推门课结束，由主管领导当场评课并界定课例等级（分为、、、〃四种）作为年终A BC D奖考核数据周计划•填写规范，活动安排合理、丰富，每周一前准时张贴在班周800计划板上不按时完成的班级，扣本班班主任元50•填写不认真，出现错误和遗漏，活动安排单一，活动内容不完整，提醒重新打印，并扣本班班主任元50•一日活动组织原则上要遵照周计划开展如果活动安排根据主体探究活动进程有变化，要提前一天告之教学主任，没有提前告之教学主任,发现实际活动与周计划不符，通报批评该班级（特殊情况除外），并扣元100检查形式为每周一检查和每天随机检查，根据检查结果给予相关班级通报表扬或批评年级活动、大型活动•积极配合年级或园开展的各项大型、集体活动，认真做好活动前的准备工作（包括策划、筹备、训练、排练、材料的准备、幼儿的思想工作、家长工作等等），以保证活动得以顺利开展•活动中听从组织者的指挥，紧密合作，时间观念强，组织严密,能展示良好的班风班貌•积极、主动完成年级组分配的任务•活动后组织幼儿做好场地的收拾、物品归还等工作•各项工作环节不到位,。