护士专业知识学习心得体会10篇

最新护士专蜘识学习心得体味篇10护理工作是一门精细的世术护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手新形象的护士要用她们的爱心，耐心，细心和职责心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命这里给大家分享一下关于护士专业知识学习体味篇，方便大10家学习护士专业知识学习体味我于今年月份在—市中心16医院进行了为期一个月的进修学习非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得如下一，护士分级中心医院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士根据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作初级责任护士就是入职到年，能够基本掌握常见护13理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理并组织实施高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力这样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了学、值班安排、院内会诊，各种登记本的记录及检查他们科室主任每周查房次，带组医师每周至少查房次查房时感觉气12氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，多很原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧查房时，先由一线或者进修医生报告病史;上级医生子细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解不少相关知识上级医生会诊及合理的综合治疗是医院高诊疗水平的重要因素之一做一位技术出色的医生很难，做一位德艺双馨的医生更难骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以在三甲医院对手术技术和手术能力的提高都会很重视，医院也制定有鼓励医生多参预手术的一些激励机制（每台手术津贴及节假日手术津贴），但一位优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢至少我接触过的医骨科老师里有一部份人做到了因此给我的感觉是环境很重要，—医精神、—医文化造就了他们学科带头人很重要，一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人材的培养我在进修期间参加的学术活动主要有、每周次科内学术讲座、每位医师轮流讲座（题目自拟，包11括进修人员均要参预讲座）;、定期的全院性学术讲座，长期高2强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素

二、进修体味、做为个人来说我也小有收获首先是再次系统学习1了相关基础知识、最新的骨科诊疗技术，全面熟练掌握了骨科科常见病、多发病的诊断治疗，在臂下开展近关节部位的四肢创C伤手术，钢板的正确应用，微创手术，如胫骨平台骨折,LCP Liss股骨转子间骨折，肱骨牌上骨折及肱骨近端骨折，三踝骨折等手术操作;进一步了解熟习了椎体压缩性骨折的诊治，对于新鲜的胸腰椎压缩性骨折在臂下进行椎体成形术，术后对患者疼痛的C缓解效果良好;同时也对颈腰椎间盘突出症的手术治疗有了更加深入的了解再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才干使科室的诊疗水平得到保证光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才干设计出理想的治疗方案同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、医生与护士的有效配合、内科系统的术前会诊，协助作好手术麻醉风险的评估等综合实力的突出，才干有诊疗高水平、他们先进的设备和技术2也给我留下很深的印象在我们基层医院有许多困扰我们的难题，医疗设备及技术的适时更新，会给我们的诊断治疗提供更多的依据，使我们豁然开朗尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场3中立于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人材培养，必须重视再教育、再学习及后备人材的培养、增强团队意识，加4强科室、医师、护士之间的合作与交流，虽然医师的专业分化越来越细，但是仍然要以团体行医，强化院内会诊制度，我所在的进修科室，每遇非专业的疾病都是无条件的执行请会诊制度，哪怕一个感冒都要请会诊、医院要发展，必须要加强内科各亚5专业、外科各亚专业、儿科、妇产科及放射科、超声室、心电图、肺功能室等辅助科室的诊疗技术，及如今在大医院已成CT MRI为常规检查，适时引进等大型设备，对我院提高在辖区内的CT影响力将有大大好处光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才干设计出理想的治疗方案才干有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度、根据疾病谱及我院目前情况，6为了争取更多病员，为医院创造更好的社会效益及经济效益，建议尽快添置型臂—光机、电动气压止血带，制定更加符合要求C的医用高值耗材进购及使用办法，并加快手术专业护士的培养，规范供应室设备及人员配备和培养，加强布类物品的配备、清洗、消毒、灭菌、运送、储存，使用等环节工作我院目前常因布类清洗不净及处置不当而使布类使用寿命较上级医院明显缩短、随着社7会老龄化的浮现，彻底没有基础疾病及青中年患者接受手术治疗的会越来越少，而老年患者接受手术治疗的会越来越多，提高对老年患者及存在基础疾病患者的麻醉能力及内科诊治能力很有必要，以往我院稍有异常的患者均转院治疗了，势必流失部份病员、加快医院急救能力建设，将网络医院及因伤商业保8120险定点医院纳入下一步发展规划，有效避免部份患者因我院不是医疗保险报销定点医院而转院逐步配备急诊常用器械及设备，使我院能逐步开展部份急诊创伤手术、逐步让住院医生专职9住院病人的管理，取销住院医生看门诊的工作，如有必要可让高年资住院医师每周一至两次轮流专职看门诊，来处理曾经因住院而结认的患者，有时候饥渴效应也是一种营销明确管床医生的概念其实对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释管床医生就是一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医师汇报所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做惟独每天塌实地将自己的床管理好了，才是一位真正意义上的临床医生了做好住院医才干为以后的职业生涯打好坚实的基础、制定便捷的临床常用低值易耗品的购置办法，为临床提供更10多的有力保障，进购物品时除注重价分外更应重视物品质量手术室及手术物品逐渐实行专人管理，有利于规范并能延长部份物品的使用寿命目前暂需购入手术布类、肌腱吻合线、手术薄膜贴、医用无菌脱脂棉垫、已灭菌克氏针（单个包装）、已灭菌斯氏针（单个包装）、骨牵引弓、骨牵引架、带公斤数量的秤坨、手外科常用手术器械包、手动取皮刀等、绩效考核要对临床11医师适当倾斜，制定鼓励他们多学技术，在可控的范围内积极开展手术的相应措施，避免让积极开展手术的人去承担更多的风险却得不到相应的奖励，否则会降低他们去学习及开展手术的积极性、医学知识更新快，每一个专业至少每年需要到上级医125院学习一次，否则真会落后鼓励专业技术人员多专研业务技术，以提升技术能力来更好的提高医院知名度以上是我此次进修后的一点点体味及建议，如有不妥，还望各位领导谅解，因为我是第二中医医院的人,院兴我荣，我爱我院再次感谢医院领导能给我这次珍贵的学习机会，把此次所学运用到工作中去护士专业知识学习体味本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完5满完成为期半年（至）的进修学习在此非20_-09-0120_-02-28常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习在进修之前，医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导，并赋予了深深的关心与信任这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的叮嘱，学习了先进的临床理念和技术通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深刻的印象这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚，是一个良好的进修学习环境通过本次进修学习，我取得了一定的收获，较好的完成为了进修学习目的，总结如下几点:

（一）在业务学习方面通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步了解了呼吸系统的基础知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳嗽等;熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、引导CT下经皮肺穿，基本了解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领;开辟了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析等;对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向

（二）在工作模式方面我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据，不少原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧普通情况下查房时，先由一线或者进修医生报告病史;上级医生子细阅片，分析可能明确的职业生涯规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素质，独立思量能力是密切相关的护士分级提高了大家工作的积极性，并催促我们能够主动进行学习，有较多的知识积累和信息储备，更好的为病人服务第二，优质护理服务中心医院开展的优质护理服务活动，改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一位护士负责，实行小时在班小时负责的模824式将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对病人进行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛苦通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育提高护理质量对于所负责的患者提供连续，全程的护理服务第三，专科护理我所进修的科室是骨科，他们非常注意发展专科特色，根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂，使断，进一步检查及治疗方案对于疑难杂病方面，首先一线医师进行分析考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析，遵从上级医师对疾病的诊治意见这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解不少相关知识有利于年轻医师的成长及科室整体水平的提高

（三）在科室继续教育方面科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人材的培养每周次科内讲课;每半个月次科内学术讨论;长期高强度、11自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素

（四）医院整体科室协调方面各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才干使科室的诊疗水平得到保证光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才干在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗但是，多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能规范的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力提高，拥有高水平的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效进一步提高我院的知名度半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的虽然进修生活已经结束，但学习是无止境的在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特殊是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术我回首这段时光，审视自身的改变我的专业知识得到了巩固和增长，学会了不少先进的技术和方法;但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔我现在为自己的付出和收获感到快乐我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次机会！护士专业知识学习体味时间过得真快，不知不觉间在第三人民医院进6修完毕在短短的两个月时间里，该院护理部能合理安排科室轮转，安排有经验的带教老师悉心教导，我学到了平时工作中没有遇到过的珍贵知识和临床操作，三院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅在精三科进修一个月，我学到许多关于精神科方面的知识例如怎样观察病情变化与护理，如何与病者沟通的技巧，实质上关心和体贴他们指导病者参加一些手工艺，画画，做胶花等等劳作课程同时加以心理辅导，使到病者情绪稳定，注意力分散，病情得到控制做好日常生活护理，防止假服药，规范护理文书写作第二个月在老年一科进修，住院老年病人多，床位几乎爆满，护理操作多，工作量大，比精神科辛苦通过跟班学习，我基本熟悉老年人常见病多发病的护理，动静脉置管术护理，压疮预防与护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，灌肠术，吸痰术等等，如何观察危重病人病情变化与临终病人抢救工作同时护理部特殊邀请市中心医院护理专家和操作能手到我们三院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座，这些知识都是我平时工作中没有遇到的由于我所工作的医院没有开设老年科这个项目，对于老年人的护理知识也相对减少，特殊是老年人的.突发病处理尚欠缺经验，期间老年一科护士们个个利用歇息时间不辞劳苦，废枕忘餐练习各项操作技术在工作上能得到市三院各级领导和护理同行的匡助与指导，大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样，让我丝毫感受不到出门在外的目生感，三院的同行们，我感谢你们!今后，我继续努力学习更多的知识与技能，在护理岗位上更好地为患者服务护士专业知识学习体味时间如流水普通，转眼间到华西医院肾内科腹膜透7析中心进修也快两个月了，通过两个月的学习，使我对腹膜透析治疗得到了全面的了解，熟练的掌握，更让我明白患者教育的重要性大家都知道，患有肾功能不全的患者最终都只能靠透析或者换肾来维持生命，然而肾移植对大多数患者来说都存在着很大的经济压力，不能承受因此，绝大部份患者还是选择的透析治疗，透析又包括了血液透析和腹膜透析，在来华西医院进修之前，我向来觉得惟独血液透析才能减轻患者的痛苦，维持患者珍贵的生命通过学习之后，我才知道，原来腹膜透析也有同样的治疗效果，又可以自己在家里透析，灵便安排治疗时间，固又称之为居家透析，甚至还能更好的保护患者残存肾功能，治疗间隙，他们可以同正常人一样的工作，学习，提高他们的生活质量，从而提高社会回归率大多数腹膜透析患者看上去都和正常人差不多每当患者来院随访时，看到他们一个个都欢声笑语，这让我对自己学习专业的选择上有了更大的信心在这里，我有幸参加了科室举办的一年一次的肾友会，邀请了三十位腹膜透析患者及家属，地点在农家乐，更能让患者觉得自己就是健康人，大家都是朋友关系，一同娱乐活动时间从早上点到下午点，内容包括105了健康知识讲座，患者之间腹膜透析操作技能比赛，自由活动，最后是为换液操作比赛前三名者颁发奖品及留影，大家都乐开了怀通过这种活动方式，我深深的感觉到，提高了患者治疗的依从性，更重要的是还建立了良好的医护患关系，大家相处得更加融洽，和谐同时也体现了“三好一满意”的价值所在我一定要认真学好，取其精髓，将所学的所有知识带回医院，为那些郁郁寡欢的肾衰患者们带去新生和欢笑护士专业知识学习体味8我非常荣幸的参加了护理部派出的医院为期周的学习交流，虽2然是短短个星期学习和生活，但留下的印象却是今生难忘的，2现在汇报学习的体味医院是一所天主教教会医院，从我踏入医院的第一步开始，就感受到她们中央护理部何淑娴高级护士长及全体同仁对我们的满怀热情、爱心和高度的责任心，如她们全体的准时守候;预先为我们准备好地图、地铁指引、购物指南;老师陪着我们到街上熟悉环境并步行数公里到地铁站认路、购买八达通卡;清洁工人每天将清洁平整的白大褂放在房间等，这种无所不至的关心和照应时时刻刻存在并持续整个学习过程，令我受宠若惊，非常感动！真正感受到什么是“以人为本”的人性化服务他们各个岗位有统一的工作指引、规范的操作流程，在医院不管你走到哪里，人们都在紧张而有序的工作着，各个不同岗位的人员都清楚自己的岗位职责，以及每天具体的工作内容和操作规范，看不到管理者的吆喝训斥，也听不到员工们的请示汇报及抱怨，听到的惟独欣赏和鼓励外来者几乎不知道院长、部门主管是谁，似乎管理于无形，但随处都可见到管理的结果在她们的指导下，我深深体味到了她们以爱服务、缔造希翼的精神，她们人性化、规范化的管理，如作为支持保障临床一线工作的部门应该以临床为中心，以医护人员为服务对象，时刻为他们排忧解难，为他们更好地为病人服务提供良好的工作环境，让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱医院是一所急症全科医院，病床一千多张，但他们护士人数比我们少不少，惟独八百多人，这就注定她们干活的节奏要非常快捷紧凑，夜班的频率很密，但他们自觉、自律，默默地工作，病房管理整整有条，干净舒适在规范化医疗行为的过程中处处为病人着想，体现出人性化的关爱，他们以优质的服务态度、尽善尽美地对待每一个人，他们无怨无悔地工作护士专业知识学习体味在过去的三个月里，我9有幸参加了福建医学院附属第一院举办的福建省第三十期危重症护理技术学习班，现我又回到了我所熟练的工作岗位和我的同事们一起共同工作的，倍感亲切和温馨，首先感谢医院、领导赋予的这个珍贵的机会，还要感谢各位同事，因为有她们的辛勤工作，使我能安心完成进修学习我进修的单位是福建医科大学附属第一医院，重症监护加强医疗科成立于年，是全院性icu,1990综合性经数十年发展，并于年月搬迁至新外科综合楼,icu,20_11为层流病室，拥有张床位，现因人员不足，开放张拥有3020众多先进的设备，（先进的监护系统，呼吸机、、血气分析仪、有创血流动力学监测设备、便携式纤支气管crrt镜、氧动胸外按压仪、床边心电图机、除颤仪等等、还有新进便捷的物品输送系统等）这些先进的.设备让我们大开眼界在进修的头两个月里，先安排我们上理论课，系统学习急危重症专业知识及常用的各项操作技能随后就进入临床跟班学习体icu味较深的有如下几点、团体协作精神，是危重症病集聚的1icu地方，病情危重，变症多，的团队协作精神非常重要，医生icu护士们配合默契，抢救技术娴熟，抢救备用物如气管插管的用具等，气管插管的配合，执行记录口头医嘱、吸痰、胸外按压等等井井有条，忙而不乱，有个实习生护土就说的护士是她所icu见过的技术最好，协作能力最强的，我也认为如此;、严格交接2班制度，的病人交接班严格规范，班班清晰，环环相扣，交icu班者对病人气管插管的深度，深静脉导管置入的深度，身上有几根引流管，各有什么作用，引出的量、性质均要口头交待，皮肤有无压红，出入量情况，这些都必须十分清晰，交班时详细交给接班者，在共同查看病人情况，这样病人受益了，护土也起到提升进步、不足处是在新进入护士培训不够到位，新老护士3icu素质水平差异极大在进修学习中，广泛的接触到不同型号的呼吸机的使用、心电监护和心电图知识，对众多新进的设备icu仪器的接触和学习，使我们对监护仪器的性能、操作方法及适应症有更深一步的了解，能够较熟练的把握各种监护仪器的作用原理、使用方法及保养措施通过进修培养熟练把握对危重症患者的观察和护理，使我在原有的基础上加强临床观察能力，能够及时发现病情变化，提高应变能力、知识水平以及素质得到一定提高，也培养临床配合医生工作的能力最后，我要再次感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习机会，使我有了诸多体验和感受，使我对工作生活有更多的思量，不仅开阔了视野，也提高了自己的素质，使我今后更能适应工作需要，进修是短暂的，收获是不小，惟独提高了临床护理技能，更新护理理念，才干做一位合格的基层护理管理者护士专业知识学习体味

一、先进的设备10及技术水平和优质的服务科学有效的器械设置是省妇幼一个较为明显的特色，他们拥有台多功能呼吸机，台及1010cpap40台多功能保温箱，危重患儿的床头上都有固定监护设备，中央吸引器，中心供氧设备及壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统他们特殊注意早产儿的护理，每天用消毒液擦拭保温箱，对于体重不足克的早产儿很注意皮肤的护理，比1500如不使用胶布贴皮肤，合理使用静脉，必要时予所有床上用picc,品经消毒、灭菌，取舒适的体位有利于患儿的生长每一个危重患儿取鼻吸气位及头肩高位，保持呼吸道通畅

二、抢救危重患儿及时有效、中心监护系统起到决定性作用，监护设备报警声1响、护理人员做到细心，爱心，责任心、医生气管插管速23度快、抢救设备齐全，固定

三、严谨的工作作风、医院41提倡母乳喂养，接收母乳必须要有医院凭证，才可给患儿食用、每位医务人员接触患儿先后都应严格洗手，感染患儿与非感2染患儿分病房收治通过这次学习使我深深体味到细心，爱心，责任心的重要性，不段的学习不仅可以丰富多彩的临床知识，在疾病观察上匡助很大，而且让我们及时了解一些新技术，新方法，使我们的水平不断提高，应该多鼓励参加，现在护士队伍年亲话，更应多参加有关的学习班，使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高，从而提高生存质量，提高人口素质，其社会意义远护士专业知识学习体味篇10病人对于自己所患疾病能有完整的了解印制和拍摄了三角巾悬吊，直线翻身，腰背肌锻炼等专科护理操作规范和视频使专科护理操作标准化，规范化病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征从病人入院到出院会有全程的健康教育，和功能锻炼指导根据专科特色进行护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即方便了伤口换药和病情观察，也充分方便了病人制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高，最次，非常感谢医院领导赋予我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量护士专业知识学习体味月下旬，我有28幸到市江门中心医院进修学习，虽然是短短的一周时间，但是我感觉非常好，因为在我的人生译站中又结识了不少朋友，使我受益匪浅、回味无穷我在呼吸科进修，该科主要收治慢性气管炎、肺气肿、支气管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、气胸等病人，出入院频繁，护理操作多，工作量比较大，护士们每天穿梭在病房，给病人输液、雾化、膀胱冲洗、肠内营养、测血糖、血氧饱和度等护士们几乎连喝水的时间都没有，每天不能准时下班，而她们毫无怨言、我被这种气氛深深地感动时间虽短暂，但我掌握了呼吸科的危重温和管切开等病人的护理操作及各管道护理、各种仪器的使用，电子护理文书系统的应用给护理人员带来不少方便节省时间交给患者进修时间，虽然每天感觉有点儿累，腰酸腿痛，但我在老年一科工作也并非轻松我们老年一科的病人大多数是长期卧床和行动不便的老年病人，姐妹们每天为年迈的老人翻身、拍背、吸痰、输液，忙碌的身影在病房处处可见即使面对植物状态和癌症的病人的操作如输液、测血压和脉搏、擦洗更衣，换尿片、喂饭、喂药等，她们都是那样精心呵护对晚期癌症病人，在赋予镇痛治疗的基础上，她们还以温和的话语、亲切的笑容，赋予更多的是爱心呵护，努力为晚期癌症病人营造人生最后一片绿洲我曾经在综合性医院产科工作了年，每5〜6天面对的是初升的太阳，那些可爱的宝宝带给人的是快乐，温馨的笑容而老年一科的护士深切体味病人家属的身心痛苦，姐妹们将心理护理、康复护理和治疗，临终关心，贯通护理工作的全过程我在老年科工作了一年多，深深体味到工作的忙碌和繁琐，但当你的工作被家属认可，令家属百分百的放心时,就算再苦再累也值得在今年8月，多度的高温持续了一个多星期，热的发慌，心情烦躁,人30们做什么事情都好像提不起劲来，然而这影响不了老年一科护士们的那股朝气和强劲，忙碌了一天之后，全科的护士姐妹仍抛却与家人相聚的时间和私人的空间，坚持下班后留下来练习操作我们如此坚持，不辞劳苦，正因我们有一位同甘共苦、可亲可敬的护理部主任兼我们老一科的护士长王莉，下班后她抛却做一位好太太、好妈妈的机会，留下来陪我们一起练习，充当我们的老师，给我们讲解理论知识，姐妹们围着这位可亲的大姐，也顾不上擦额头上浚汤的汗珠，胆怯错过了一点点精髓;她为了让我们更多时间来练习，自掏腰包为我们叫来盒饭，一起共进晚餐在练习过程中，姐妹们团结、积极、融洽、互相监督、互相学习，淡忘了闷热，淡忘了劳苦为了进一步提高护理工作能力，护理部主任积极其护士们创造学习机会、搭建训练的平台，主动与中心医院护理部联系，每周轮派护士到中心医院进修，接受培训，开辟视野，让我们三院护理队伍更健康成长去年月份，我院6老年科从原来旧房子搬到新的老年关心楼，在医院领导的高度重视和支持下，老年科的业务节节上升今年月老年科一分为二，2医务办、护理部两个职能部门的主任亲自挂职，把我市惟一的“老年人关心医院的服务品牌做好半年多的时光，在医院领导的关心和支持下，科室主任和护士长的带领下，全科医护人员的共同努力，以“省级青年文明号”的标准和要求，我们做到急病人所急、想病人所想，干一行、爱一行、钻一行、精通一行的精神，使业务节节上升，也深得老年病人和家属的好评我深深体味老年一科的变化，护士们表现出高度的奉献、协作精神，护士们任劳任怨、加班加点，努力克服重重艰难，精心呵护每一位老人，为老人孤傲的心灵点亮了爱的烛光护士专业知识学习体味不3知不觉，我在—市第二人民医院（妇产医院）两个月的进修学习结束了，非常感谢护理部、科室领导及同事对我的支持和匡助经二院护理部安排，我入科室学习，在带教老师悉心教导下，我学到了平时工作中没有遇到过的珍贵知识和临床操作技术第一科一-新生儿监护室，我感受深刻新生儿医护人员对小患儿的关心、爱护之情在全封闭的环境，病房以远红外辐射暖台和新生儿暖箱为主，所有患儿在暖箱里，由护士在照应，一日六次按时按需喂奶，护士就像妈妈一样每时每刻都守护在这些小生命身边，随时观察他（她）们的情况每天早上交完班的第一时间就是给小患儿们洗澡，小时观察着孩子的一切生命体征变化医24生、护士全方位的治疗和呵护成功救治了体重不到公斤的早产1儿，真诚、人性化服务，如使用时，会剪一块小纱布垫在CPAP鼻子与鼻塞之间防止皮肤损伤院内感染控制得非常好，印象最深刻的是医护人员洗手每•个暖箱和辐射暖台旁都有免洗的洗手液，每看完一个患儿一定会洗手，然后再接触另一个患儿，虽然工作很忙，但没有省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯开放、整洁、璀璨的诊室，患者家属每天通过通道看着医护人员对孩子的精心照应，增加了患者家属对医护人员的信任，更放心地把孩子放在这样的环境里治疗第二科——儿科病房，我学有所获儿科护理对象多是岁的儿童，大部份婴幼儿,0-14对护士有恐怖感，不好沟通，不容易配合，这就要求我们不仅要有责任心还要有爱心和耐心儿科的病情特点是起病急,变化快，加之小儿不会叙述自己的病情，所以要求护士在病情观察时要分外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通，以便发现患儿的病情变化及时处理儿科的护理操作也是具有一定特殊性的，儿科患儿用药剂量小，加药频繁，要求护士加药时一定要计算准确，加药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速儿科还要有过硬的静脉穿刺技术，特殊是头皮静脉，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血即将固定，不能再进针我们在学习上要严格要求自己，在工作中不断充实和完善自己在这两个月的时间里，我除了学习护理技术外，还学习阜新二院的先进管理模式，职业安全防护及最新护理理念等我要感谢在学习中赋予我匡助、指导的老师们，大家待我如姐妹普通，让我丝毫感受不到独自在外的目生感，同口寸，感谢医院领导给了我这次珍贵的学习机会，让我学到更多知识，接受更多新事物，也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但我有对生活和工作有更多的思索，它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意护士专业知识学习体味为期个月的进修生活转眼已经结束,我又46回到了我所熟悉的工作岗位首先要感谢医院、领导赋予我这个珍贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成为了进修学业

一、首先介绍一下进修所在医院的基本情况:—医院骨科现有二楼和三楼个病区，开放床位张，年2170门诊量余人次，年收治病人余人次，手术余台3100030002500次科室拥有主任医师名，副主任医师名，主治医师名，449其中博士人，硕士人，形成为了较完备的学科梯队有电15视关节镜、椎间孔镜、椎间盘镜、德国西门子形臂一线机、挪C移_光机、美国史赛克骨科动力系统、骨科专用手术床、微波治疗仪、骨折治疗仪、训练仪等先进的骨科诊疗设备，以及先CPM进的手术器械和手术室配套设备，为骨科患者的诊治提供了极慷慨便科室开展脊柱侧弯矫正术、脊柱椎弓根内固定术、关节置换术、脊柱结核病灶清除植骨内固定术等大型手术进行了学科规划、亚专业细分，现设有脊柱关节外科、上肢创伤手显微外科、下肢创伤外科、关节镜外科、骨病骨肿瘤矫形外科等五个亚专业组由副主任医师、主治医师、医师等人员组成治疗小组，并设有住院总值班，负责科内教。