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歌颂师德的演讲稿感师恩颂师德演讲稿■-------1歌颂师德的演讲稿篇一行走在漫漫的求学路上,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长一句改变一辈子的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通醍醐灌顶的批评,我们都会终身难忘您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造夸姣的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀,没有忧伤,因为您赋予了我们命运的支柱感恩老师,用我们的心和行动献上深深的祝福从满头青丝到白发苍苍,从青春的笑容到弥漫皱纹的面庞,为了未来的花朵,您已经付出了太多太多从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落此间;感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水、花开花落,我们一样会珍惜赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾经代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和最后,希翼同学们都能学会感恩老师并对辛勤工作的老师们说“老师,您辛苦了!”掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标感恩老师,一切尽在不言中歌颂师德的演讲稿篇二记得法国作家卢梭说过“模范!模范!没有模范,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”法国作家罗曼,罗兰也说过“要撒播阳光到别人心中,总得自我心中有阳光”我想,我们每一个教师的师德就如同那里的“模范”和“阳光”俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步喊破嗓子不如做出样貌,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行孔子说过“其身正,不令则行其身不正,虽令不从”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每一个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都故意或者无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,平生学习的楷模”考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说“我们的心灵从他的言行中得到了净化大家热爱劳动,来自恩师每一天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每一天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰难朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣”王一汇报中还说“虽然此刻我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象时常闪此刻我的脑海特别是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价学子对恩师的追随,如同云翔而影从没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了没有什么比师行的模范更有无比的功能的了我出身于教育世家,此刻是一位乡镇中学的普通教师从教至今已经有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平庸与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的乾坤那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳闻目睹,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果正如古诗所云“随风潜入夜,润物细无声”常言道,学高为师,德高为范教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂这天,应对全面建设小康社会的新形势、新任务,应对课程改革的新标准、新要求,我们就应进一步加强师德修养首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福让自我有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场惟独这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自我比如,在应对家长物质上的“尊重”时,应对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自我的价值观念,坚持自我的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,应对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的火伴惟独这样,朴素而平庸的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天应对的学生在我们眼中才会每一天都是新的这就是教师独有的享受也惟独这样,教师职业才干真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业第二,我们要在真正的道德冲突中实现道德的发展教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的决定很难但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德我只想说,“德”是一个人内心对自我的要求,底线高了,“品”自然就高一些失误往往就是因为降低了自我的底线,惟独在真正的经历中自我与自我对抗,师德素质才会有所提高第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自我的精神世界师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素质的完善所谓德者,得也教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入歌颂师德的演讲稿篇三同学们,明天是什么节日,知道吗对在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第29个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!教师,多么神圣的字眼这个名字赋予我们的实在太多太多每一个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不****于老师们的栽培与辛苦是老师的双手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼叫,是老师的人格在感召有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞叹,我们只喜欢老师这两个字朴的语言无疑是老师们共同的心声,是内心世界最真正的情感流露我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞叹的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;固然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的暗地里,包含的正是你对老师的尊重和肯定老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生恭敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福让我们提前用自己最美的声音对亲爱的老师说一声一一“老师,教师节快乐!”歌颂师德的演讲稿篇四弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”往事一幕一幕15岁,我背着行囊走进师范在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义“学高为师,身正为范”18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生之中望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孳孳不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写教师“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我深深地知道作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希翼是教育,振兴教育的希翼在教师,特殊是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开辟创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平庸的五年曾经先后两次参加县英语汇教获二等奖并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭2003年5月我被评为“全县模范青年团员”去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师我永远不能忘记的是那一段黑色的日子2001年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外我失望,旁皇,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一辈子的追求“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾,我无悔我的选择“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”歌颂师德的演讲稿篇五老师,是伟大的有了老师,新一代的学生才有可能成为国家的栋梁之才我们要感恩我们伟大的老师是老师,带你走出无知;是老师,才干让你走向社会;是老师,让你成为一位文明人所以老师对我们的关心,我们都要牢牢记在心里现在开始,回头看,我们差不多经历了一半的坚苦学习时光从一个十分调皮,什么都不懂的小孩子,变成为了一个学识丰富,有品德修养的青少年这时,不少人都会高兴地笑起来但是,你有没有想要在这段时间里,有多少人在默默地匡助你,为了你的将来,他们愿意尽全部的力量这些人,固然都是从事同一个职业的人,这个职业叫“老师”我们都知道老师是最辛苦的职业之一他们每天需要很早起床,到学校后,不仅要带着学生读书,还要抽出时间去批改收来的作业有时,刚批改完作业,正累的时候,还要去上课晚上,有的老师为了讲好一节堂课,备课能备到很晚老师的生活真是辛苦,所以,现在我们能做的,就是少给老师找麻烦,多体谅老师可是,有的同学,总是喜欢打架,给老师增添了不少的麻烦说明了这些同学不知道老师的辛苦,整天气老师不知道感恩老师。
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