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【学校工作总结】总结是回顾和分析过去一定时期的工作、学习或思想状况，并做出客观评价的书面材料它可以提高我们发现问题的能力让我们认真写一个总结如何写出总结是正确的以下是整理的职业学校工作总结精选篇，仅供参考，希望能够帮助8到大家按照学校的统一要求，对部分学生进行了家访，感受颇深，现将有关情况总结如下
一、家访中取得的成就一是获得许多第一手育人资料通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础二是家长老师互相信任通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作三是多棱角认识学生了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生四是换个角度看家长现在的学生家长年龄都在37-45之间，他们本身受教育的程度相对高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用
二、家访中存在的问题第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后，希望也能这样如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区希望一下子能解决问题，企图一劳永逸第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合
三、家访后的思考第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作学校重视发挥党支部的政治核心作用，重视发挥教代会的参政议政与民主监督作用，坚持重大问题集体讨论决定，充分发扬民主，广泛听取意见，让教师参与学校重大事项的决策，为学校的发展出谋划策同时，学校也重视少代会提案、学生意见，各部门亲自答复与落实学生提案民主管理，为学校营造了相互信任、相互尊重的管理氛围二营造人文环境，优化校园建设学校积极有序地优化与开发良好的校园环境，营造和谐的校园文化、构建优美的校园环境1几年来，学校在上级部门的关心下，修缮了陈旧的校舍，调整了绿化布局，增加了绿化面积、绿化品种，从而提高了学校的环境品位同时，进一步划分了教学楼与辅助教学楼区域，系统地改善了专用教室的配套设施，使学校布局更趋合理、整洁、美观、营造温馨的校园文化2学校结合素质教育实验项目，以“体验式主题活动”为环境布置的着力点，精心营造校园文化教育名人名言系列；艺术欣赏系列；“低碳生活”校本课程系列……同时，各班与专用教室根据不同的要求由师生自己动手布置，彰显个性特色，使整个校园文化协调、融合，从而达到“润物细无声”的教育效果三加强学习培训，优化人力资源教师是办学的第一资源，为此，学校将教师的专业化发展和学生的可持续发展有机统一，在师资的学习培训上下功夫，优化人力资源、规范教师职业道德1重视师德学习1学校把政治学习和师德教育作为对教工进行思想教育的主阵地，精心选择学习内容，积极组织全校教职工参加的学习心得交流会，不断完善教师师德修养、提升教师专业素养弘扬师德先进2学校在全校范围内树立先进典型，引导教师学习身边的先进事迹，通过评选“上南五村小学教育之星”、“金爱心教师”等进一步提升教职工的思想素养，弘扬无私奉献的精神、提升教师专业发展2由于教师群体中教师的专业水平、学历程度、内涵发展需求不同，因此，学校围绕办学特色，根据教师不同需求进行多层面的培训加强理论培训1在学校新四年规划制定后，学校及时指导教师把学校发展目标和自身发展目标紧密结合，实现个人的专业化发展针对我校教育教学中的现状，学校提出了看一本教育理论专著，写一篇读书体会，听一次教育教学专题讲座，完成一篇专题论文的活动，并定期举办“学习论坛”加强技能培训2学校重视教师专业知识技能的巩固和拓展，为了让教师在案例撰写、备课说课上课等技能特长方面有所发展，开展了各项专题培训邀请区教科室主任戈玉洁老师、区教研员陆耀芳老师、张萍老师等亲临指导如何撰写案例、如何设定教学目标等，并开展相关技能比赛，将专业培训内化为教师自身专业发展的需要加强骨干培训3学校建立完善区级骨干教师的选送机制和校际骨干教师的评选、考核机制，实施认真，运作规范学校坚持高起点、高标准，即指导他人与完善自我相结合;理论学习与实践操作相结合;校内与校外相结合，基本形成了区、校骨干梯队加强校本培训4学校结合素质教育实验项目，学校开展了《低碳生活》校本课程的开发，校本的培训更是刻不容缓，学校既在“全员、全面、全程”上下功夫，又力争培训方式实用化、多样化有对方案设计的培训，让老师初步知晓如何操作及明确任务又有对教材编写的培训，让老师了解如何就教材的内容结构进行合理定位，如何在内容上反映出知识的科学性、系统性、趣味性……为校本课程的顺利开发提供了理论保障
二、统整三类课程，优化教学资源一规范基础课程，推进学科体验基础型课程强调促进学生基本素质的形成和发展，体现国家对公民素质的基本要求学校在素质教育实验项目《小学体验式主题活动实践研究》的引领下，围绕学校发展总规划与新课程理念，严格执行学校课程方案，进一步优化基础课程的教学常规，尝试学科体验，推进素质教育，全面提高教学质量、加强常规管理1学校把课堂教学作为课改主阵地，认真落实课程计划，发挥团队合作，骨干引领的力量，精雕细刻每一个教学环节，全面提高课堂教学质量完善教育环节，提高教学效益1学校以“课前备课”、“课堂教学”、“课后作业”、“效果监控”为抓手，夯实教学常规管理课前备课学校制定《上南五村小学网上备课制度》，要求教师对课堂教学作深度思考，追求高效的课堂教学，在“教学目标、教学重难点、教学过程”的基础上提出“教学设想、作业分层设置、课后反思”等环节通过网络教研形式倡导教师共享优秀教学资源，结合教学实际情况做出修改，使备课及思考成为既是静态的也是动态的过程课堂教学以体验式主题活动为载体，推进有效课堂教学实践研究，把先进的课程理念转化为切实有效的具体教学行为，努力转变教与学的方式，调动学生主动参与学习的积极性，进一步提高课堂教学的有效性课后作业学校认真落实市教委的“减负增效”精神，制定《上南五村小学作业布置和批改制度》提出作业设计要“有针对性，少而精”，做到“教辅材料”不进课堂;作业批改认真及时数学学科教师备错题集，及时记录学生的典型错题并简单分析原因；语文、英语学科教师要重视学生积累的引导学校通过学生作业检查和对家长问卷调查，及时了解学生学业负担，提出相应的措施效果监控学校加强教学质量的全程监控，完善质量三级监控机制建立教师、教研组、教导处三级监控网络教师以自我监控为主;教研组以抽查备课、作业为主，分阶段组织进行单项能力检测，发挥其导向作用；教导处侧重于对整个教学过程的主要环节进行监控，重视平均率，关注学困生发挥骨干引领2学校还充分发挥骨干教师的引领和辐射作用，建立骨干教师和青年教师结对带教制度，指导青年教师掌握教学技能定期在教研组内开设骨干教师“体验式教学研究”讲座，举办“上南五村小学骨干教师教学示范周”活动，引领组内教师进行教育教学研究学校以区级骨干教师为核心、多种学科均衡发展的骨干教师队伍已形成，他们在教学研究、课题研究、课程建设等方面发挥着积极作用落实课堂改进3学校以浦东新区实施课堂教学改进计划为契机，要求教师以个人反思为基础，撰写出自己的“课堂教学优势分析”和“课堂教学需要改进之处分析”，通过随堂听课、个别交流和组织各组教师开展有关“分析”的专题讨论，完善和补充教师的“优势”和“对策”，从而制定每位教师的“课堂教学改进的目标和措施对策”，为改进课堂教学打下了扎实的‘基础注重教研建设4学校加强教研组、备课组建设，对教研组长开展培训，严格按照教研活动制度开展工作，学校领导直接参与各教研组的教研活动，定期进行教研组备课组的活动，开展以听课、评课为主的校级教研活动学校的语文教研组被评为“浦东新区优秀教研组”；数学、英语教研组先后被评为“社发局三八红旗集体”、开展学科体验，改进学习方式2结合素质教育实验项目，学校每年举办学科体验活动，把课堂教学与学生生活体验相结合，培养学生的特长和爱好，激发学生的创新精神和创新能力，全面提高学生的综合素质科技数学节一一开发职场体验，培养行为习惯1学校以“数*人、科技达人”职场体验为主题，组织了上南五村小学科技数学节老师们别具匠心的把学校变成了一个由众多职场、超市、银行等组成的小社会，学生经历了在工作室就业并记录奖金数，自己核算总数，去银行领取代币券，最后去超市购物或在银行存款的一系列过程在精心设置的职场中，学生感受到学习科技、数学知识的无尽乐趣与无穷奥妙“模型制作师”、“精品采购员”等职业，感受到数学是探索世界的重要方式;而“护蛋专员”、“泥船加工师”等职业，明白科学是人类社会发展的不竭动力;校园银行和超市更为学生带来了成功的喜悦……职场体验完毕，孩子们迫不及待地奔走于校园银行和超市中，拿着第一份用自己的知识赚来的财富，喜形于色地为自己选购心仪已久的商品，虽然就是些普通的学习用品，却如获至宝活动还得到了广大家长的支持与参与，大家纷纷在网上晒出了自己孩子努力打工下得到的第一份工资买到的学习用品、玩具等物品，跟孩子一起分享快乐为了让学生体验文明礼仪在生活中的重要性，养成良好行为习惯，学校在校园设置了红绿灯，并让三到五年级的学生担任交警志愿者的工作活动进程中，由三人组成的一队队交警“执勤岗”有序地管理着秩序，为了不让道路拥挤，手中不停地上下翻动着代表红绿灯的牌子，半小时的交警工作让每位孩子认识到了遵守秩序的重要性，而奔波于职场的孩子们也严格按照红灯停，绿灯行的规则，两个半小时的活动，尽管没有老师的再三劝告，但是没有一位学生摔倒，没有一个地方发生安全问题，遵守秩序成了学生自我的需求通过设置这样掌握道德行为规则的过程，学生的自制力和自觉纪律得到了培养，在现实生活中的良好的行为习惯得到了形成语文节一一体验书海遨游，提升人文素养2学校以“与父母共读一本好书一一亲子共读活动”为主题，组织了上南五村小学语文节活动中，家长与孩子们积极地参与，踊跃地投来作品和稿件有许多父母在平时常常不知道如何与自己的子女沟通，通过活动，他们发现亲子共读一本书就是最好的一种办法与孩子一起讨论书中人物的种种表现，在不知不觉中，既可以帮助父母了解孩子的想法，更有助于学生语文能力、认知能力的发展，最重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程，家人之间的情感更加亲密活动中，经过认真的评选，学校选出了部分同学的获奖作品及家长的体验文章，经过精心的编排，制成专辑，并专门召开了读书交流活动，邀请来了部分的家长和学生，对本次活动谈谈体会，提提建议和意见，家长和同学们畅所欲言，对活动十分肯定英语节一一培养交流能力，关注学生发展3学校以“与父母共读一本好书一一亲子共读活动”为主题，组织了上南五村小学英语节培养学生的口语表达能力和语言的交际能力是英语教学的基本任务学校根据各个年级的要求设计了活动内容一年级“儿歌朗诵比赛”；二年级“英语歌曲比赛”；三年级“英语故事大王”比赛；
四、五年级情景会话比赛”和“课本剧表演”并根据主题在不同的年级开展不同的英语竞赛，让学生把在课堂上所学的知识在生活中综合运用，从而培养学生的交际能力体验式学科主题活动，为学生营造了一种宽松、平等、和谐的学习氛围，转变了学生的学习方式，使学生真正成为学习的主人，发展了思维，提升了学科素养同时，在活动中，教师个人的能力和互相合作意识也有了很大的提高，使整个教师团队充满着积极向上的精神二开发探究课程，设计校本课程结合素质学校实验项目，学校根据培养目标和课程资源状况，开发了以“低碳生活”为主题的校本课程、实施常态化1学校成立了校本课程项目组，在实施方案的指导下，各项目组依据实际情况和学生身心特点制定不同层次的切实可行的实施计划，年级间体现连续性，班级间体现均衡性，避免随意性和盲目性，加强过程检查，及时小结和交流展示同时，定期开展“校本课程动态论坛”，通过有计划的沟通互动，反馈教学，调整教材，使校本的开发更加科学、规范、完整、开发系统化2实施过程中，项目组依据不同年级学生的身心特点和认知规律，确定各年级校本探究主题一年级一一“低碳生活一一食”；二年级一一“低碳生活一一用”；三年级一一“低碳生活一一学”；四年级一一“低碳生活一一行”；五年级——“低碳生活一一忧患”，力争实现校本教材的主体性、实践性、合作性、创新性、活J动性、实效性，真正体现“以学生为中心”的教学思想，以满足学生需要学校安排每个班级每周一课时教学，教师按课表严格执行校本课程的开发和研究，构建了一套操作完善的校本课程开发流程;完成了具有本校特色的“低碳生活”校本课程系列……开阔了学生的视野，提高了学生的环保意识，更可贵的是，教师全程性地、主动合作地介入了课程开发、决策、实施、评价，从而积累了课程参与的能力，成为课*正的开发者和建设者
（三）实施拓展课程，彰显体教特色学校严格执行国家教育部颁发的中小学课程标准实施方案和学校课程计划，以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，有效组织拓展型课程的实施、社团活动丰富多彩1学校通过不断完善调整，现已有体育类、科技类、艺术类的社团个，如口25风琴、速写、摄影制作、电脑集训等为了提高社团活动质量，学校成立拓展课程教研组，确保社团活动实施有计划，教学有进度，过程有记录，期末有总结将拓展课程实施情况纳入教师考核范围，同时，对全校学生进行问卷调查，分析汇总，制定调整方案，使其真正满足学生的个性发展、体教结合成绩喜人2作为新区体教结合特色学校，学校将国际象棋作为抓手，开辟了国际象棋专用训练教室，支持本校教师参加专业培训和考核，聘请棋协大师朱良潮和棋院教练徐耀明指导，有层次地开展教学第一层次国际象棋雏鹰班一年级学生全员参与，了解国际象棋的基本走法，同时在学习过程中发现好的苗子;第二层次国际象棋小鹰班将经过一年学习后涌现出的好苗子和
三、四年级中有兴趣的学生组成提高班，由骨干教师进行执教，进行深入学习；第三层次国际象棋老鹰班在提高班内再挑选有悟性的学生组队，外聘知名教练执教，提升孩子棋艺，同时积极参与各级各类比赛，让小棋手在比赛中磨炼、提高近年来，学校小棋手在各级各类的比赛中捷报频传，已成为上南五小开放的一朵奇葩
（四）注重科研建设，促进专业发展结合素质学校实验项目的推进，学校申报的区级课题“小学体验式主题活动实践的研究”于立题，课题主要通过小学体验式主题活动的内容、途径、策略、20xx.6方法的研究，开展了小学德育类、学科类、艺术类、体育类、科技类主题活动的实践历经二年多的研究实践，学校全体教师参与，各个学科渗透，从理念转变到教学设计，从理论引领到教学实践，从活动到反思提升，取得了阶段性的研究成果学科类主题活动围绕“课堂渗透，学科体验”开展实践;科技类主题活动围绕“《低碳生活》校本教材开发”推进研究;德育类主题活动围绕“《小学生“自主选择自我体验”好习惯阶梯式发展的实践研究》内涵项目力求突破……一系列体验式主题活动实践的研究，全体教师对课题的研究有了更多体会与新的认识，学校将加快研究步伐，进一步完善课题研究
三、拓展德育渠道促进学生发展
（一）健全德育网络，发展德育队伍学校坚持“以人为本”，把德育工作立足于学生的生活世界，积极营造出优良的育人氛围，坚持常规，健全制度，构建健全的德育网络，使学校的德育工作再上一个台阶、在关注中，德育队伍持续发展1学校依托“浦东教师研修社区”，积极组织班主任参加浦东新区中小学班主任系列研修活动，开展形式多样的校本研修活动定期召开班主任例会;教育案例演讲比赛;聘请署班主任讲师团来校作师德演讲；“温馨教室”队课展示;校级班主任论坛……从而不断更新班主任教育理念，提高个人素养及工作能力，促进专业成长同时，为班主任搭建展示自我的舞台鼓励教师积极参加署级优秀案例比赛，输送班主任参加学署论坛答辩赛，并取得了不同层次的成绩、在构建中，家校互动稳步发展2家庭环境塑造学生的基本性格，只有家庭与学校教育达成一致，学校教育才能有好效果，为此，我校坚持“请进来，走出去”的原则，同家长经常联系，紧密配合定期召开家长委员会会议，分析存在的管理及教育问题，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用；经常向家长发放涉及师德师风及教育教学等内容的调查问卷，诚恳征求、了解学生和家长对学校师德工作的意见和建议;积极鼓励家长参与学校教育活动一年级家长开放日、二年级入队仪式、三年级十岁生日、五年级毕业典礼等，邀请家长共同见证孩子成长的足迹……形式多样的宣传、活动，让越来越多的家长对学校教育也多了一份关心、支持和理解，家校的合力作用也正得到越来越体充分的发挥
（二）深化专题教育，增强德育实效学校以抓好专题教育为突破口，以重大节日、纪念日、两纲教育为核心，以各种“体验式主题活动”为载体，扎实开展德育工作，使学生在在实践中体验，在活动中成长、有序开展常规活动1学校重视安全、法制、心理健康教育通过十分钟队会、广播教育、录像播放、邀请民警作专题讲座、消防演习等，提高学生的法制观念和安全意识;通过开设有关学生、教师、家长的心理健康教育讲座，开展形式多样的心理健康主题活动，建立个别特殊学生帮教制度，力求使学校心理健康教育逐步走上正常化、科学化轨道少先队重视中队小家务的管理和队干部的培养，积极创建快乐集体，积极营造温馨教室氛围，创建快乐队名、快乐目标、快乐公约、快乐队标;开展快乐的环境布置，设置快乐小岗位，增强队员的服务意识结合一年一次的少代会，辅导并鼓励小代表们能够提出相关建设和自主管理的建议，真正以主人翁的意识投入到学校管理切实体现以公平、公正、公开的原则；结合“六一”积极开展大队主题集会，通过队仪式、表彰仪式和文艺表演，使之成为队员展示自我的舞台，促进个性化发展、丰富开展体验活动2结合重大节日、纪念日，积极开展“我爱我的祖国”、“感谢您，老师！”、“欢乐中秋，情浓意浓”、“九九重阳，我登高”、“悠悠端午”、“清明文明祭拜三先，体验亲情文化”等特色实践体验活动使学生树立远大的理想，增进师生的感情，体会民俗风情，感悟传统文化结合各种节假日和寒暑假，以假日小队的形式走进社区，参加社区、校外辅导站举办的各项活动他们从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神，充分发挥自己的个性，展示自己的才能多位队员获得了署、区、市道德实践风尚好少年的表彰
（三）规范文明礼仪，促进习惯养成学校一直本着从学生的角度出发，进行了文明礼仪教育的探索，开展一系列丰富多彩的文明礼仪“体验式”主题教育活动，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范、创设礼仪氛围1学校每月有礼仪重点内容和目标，根据要求布置有关的墙饰、宣传标语;在橱窗展示文明礼仪行为规范图片班主任利用班会课和午会课的时间进行教育，经过训练，学生的礼仪习惯有了一定进步、加强礼仪宣传2在学校统一的安排下，各班按照安排表上的日期及内容进行礼仪宣传课的表演，做到每周一课低年级由班主任带领孩子们排练，从内容到角色的分配逐一落实，力求节目丰富，有一定的教育意义;高年级由班主任大胆放手，让孩子们自编自演，力求主题鲜明，具有正面教育意义这些礼仪宣传课，让学生在观赏过程中得到了一次由外而内的转化、开展礼仪评比3学校根据每月主题每周有计划地利用一次午会专门进行文明礼仪教学，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化同时，每月开展“文明小天使”评比活动，推选在本月行规、文明礼仪方面表现出色的学生成为当月的“文明小天使”，并在升旗仪式上进行表彰，在教室外墙展示，增强学生的荣誉感，保证学生的文明礼仪良好习惯得到培养和提高、家校社区联动4学校通过家长会、家委会等向家长宣传家庭礼仪教育，家校联动，制定出了《上南五小学生礼仪规范》并设计成表格，做到人手一份，每月进行自评、互评、师生评、家长评，进一步将活动推广，使每个人心中都将有一把文明的尺子，自觉做一个文明人，从而开创了德育工作的新局面
（四）依托项目开发，提升教育层次学校以《小学生“自主选择自我体验”好习惯阶梯式发展的实践研究》内涵项目为推手，认真、深入地开展一系列德育实践活动研究，自年月项目启动以20xx1来，在调查统计的基础上，完成了《上南五村小学学生行为习惯状况调查报告》，根据学校学生行为习惯的现状，提出有针对性的学生好习惯阶梯式培养目标，完成了《上南五村小学学生好习惯养成教育序列》、《上南五村小学学生基本行为规范条》、《上南五村小学学生行为规范教育训练评价手册》（共六级）开展了一12系列主题教育与实践活动，建立以学生自评为主的行规评价制度，让学生自我认知、自我体验、自我改进、自我激励，并取得了阶段性成果
一、教育教学方面教学方面做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地进行认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，课后进行反思，让学生能掌握好每一节课的知识点我班学生刚升入初中，全是
十六、七岁的学生，他们爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，同时做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足教育方面班上的孩子都是
十六、七岁，他们进入了青春期，表现出逆反和以“自我”为中心，易冲动，管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物，和家长沟通上有障碍，他们总认为父母不懂他们，不理解他们这学年里，班上的曹珥这一年中青春期表现更为明显，因为是女孩子，家庭条件优越，有和男生结伴玩耍的情况，我及时和学生家长联系，通过家校联系，共同帮助和引导孩子度过青春期
二、纪律、考勤方面我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，做到五必到不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行
三、其他方面参加市语文骨干教师培训年月在师院参加了四川省特殊教育骨XX20xx3XX干教师培训代表学校参加了四川省第五届特殊教育中青年教师基本功大赛现代社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为工作注入新鲜血液德育工作是学校工作的灵魂和生命，是中国特色社会主义教育事业的本质特征，体现着教育宗旨和培养目标，决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益规范和强化学校德育工作是学校自身发展的需要，是基础教育课程改革实验深入进行、素质教育全面实施的需要，是建设精神文明、发展先进文化、促进经济繁荣和社会进步的需要，必须优先予以考虑和保证我校在坚持依法治校、依法施教，集中精力抓教改课改的同时，要把德育工作、把思想道德建设、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要的突出位置；要解放思想，实事求是，花大力气整合和开发德育资源，拓展德育空间，制定德育规划，研究德育策略，实施德育监测，创新德育机制，逐步构建同新课程和广大教育工作者、青少年儿童成长相适应的德育工作体系，力求使学校各项工作上档次、上水平本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面
一、学校开展文明礼仪活动学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效性的切入点成才必须先成人，我们要指导学生学会做人，做一个有品性、有教养、有责任心的人为此，学校组建“文明礼仪队”，以日常礼仪、学生行为规范教育作为学校德育工作的基点全校教师都要齐抓共管学生礼仪、行为规范在养成教育上，要落实“六个抓”抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重点，重点抓；抓及时，及时抓；抓经常，经常抓；抓反复，反复抓我们知道，培养学生良好的.道德就是从很小很小的事开始的，就是从节约水电、捡起脚下的废纸开始的要倡导“做有样、坐有相、行为规、言有范”，学校每日对学生执行常规情况检查评比同第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵随着社会的发展，家访的方式也随着改变由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型作为任课教师应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反第四，家访也给教师本人上了一课因为一个学生在班上不过是五十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式我深知家访是一门学问，是一门永无止境的艺术我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望在学校领导的高度重视和积极支持配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩
一、加强领导，强化责任学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风在考试中，学校校长亲自抓考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障主管学校教学工作领导在期末考期之前于年20_1月日召开了考务工作会，以“严格管理，严明考纪，加强学风建设，建立诚信校9园”为题，要求各班做好期末考试学生的考前动员工作，加强考纪考风的〃教育，通过正面引导，培养学生树立公平竞争的诚信意识;要求监考老师要有高度的责任心，认真履行监考职责，严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处，确保期末考试的顺利进行
二、精心组织，强化管理、充分动员，密切配合1本次期末考试得到了高度重视和积极配合，学校在考前组织召开了考试动员会，认真落实监考教师，积极做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加时加强对每个学生责任心的教育，必须让学生知道学校秩序不好有“我”的责任，班级纪律、卫生不好有“我”的责任，明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、学校形象
二、深化公民道德建设我校结合实际，加强学生的爱国爱校、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、团结友善等基本道德建设，提高学生的文明自律水平，帮助学生学会做人
三、加强班主任队伍建设，使班主任管理经常化、规范化、制度化、建立健全班主任例会制度
1、班主任工作考核量化2
四、大力抓好学校的安全教育学校安全工作的难度不断增大，学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过德育教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序、开展常规检查1每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一学校对校舍进行全面的安全检查对学校食堂、饮水卫生进行检查冬季，学校进行防火安全检查、不断完善学校安全保卫工作规章制度2建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞、认真做好安全教育周工作3学校安全教育周以“平安校园”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作
五、加强对学生的法制教育法制教育工作中，我们做到经常性教育和专项教育相结合，面向全体学生和重点对象相结合，校内教育和校外教育相结合组织学生认真学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保*》，增强学生的遵纪守法意识和自我保护意识重视后进生的帮助转化工作，对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记，对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，采取不同方式的教育，充分挖掘社会德育资源，发挥德育基地和法制教育基地作用，请派出所同志作法制教育讲座，在学生中产生了强烈的反响，收到了较好的教育效果；加强与“共建单位”联系，对“特殊家庭”、“特殊生”给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导假期中与街道保持联系，使学生离校不离教，杜绝了在校学生违法犯罪现象本学期我校德育工作在全体教师的共同努力下，取得了一些成效但是，在新的历史条件下，德育面临较为严峻的形势，许多新问题有待去研究，许多工作有待改革探索德育工作任重道远面向新世纪，只有不断努力，积极探索，勇于开拓创新，才能切实加强我校的德育工作，开创德育工作的新局面军训是学校国防教育的重要组成部分，也是素质教育的途径与要求通过军训工作的开展，有利于增强参训师生的爱国主义、集体主义、革命英雄主义，激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志；通过军训，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，促进了学校的教育教学管理工作我校今年为期一周的军训工作已于年XX9月日圆满结束，成效显著现依据市教育局《转发省教育厅关于开展学生军训工1作自查的通知》（教基号）之精神，结合学校军训工作实际，总结如下[XX]227
一、成立组织加强领导军训工作是学校一项常规工作，学校历年来都十分重视这项工作在学校党支部、行政会的正确领导下，依据上级有关文件精神，学校成立国防教育领导小组，建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员，明确分工、责任到人、层层落实、协调一致，统一领导学校高一年级新生军训工作
三、制度健全注重落实如何使军训工作落到实处而不流于形式，对于这一问题，学校首先是师的思想认识，其次是注重制度的制定与落实这些年来，学校教导处就军训工作先后制定了《安庆市杨桥中学军训工作条例》、《安庆市杨桥中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度，通过制度的制定，使学校军训工作步入“法”的轨道，有效地克服了军训工作的随意性，增强了军训工作的严肃性，从而为军训工作提供了制度上的保障军训效果的取得关键在于制度的落实在军训工作开始时，我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度，从思想上保证了军训制度的贯彻执行而在制度的实行中，我们还注重检查，通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决比如，我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习，班主任老师要到班点名，并根据实际，开展班会课，学习学校有关管理制度，使学生在此期间了解学校制度，遵守学校纪律，熟悉新同学，熟悉新环境；我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房，通过检查，了解学生的思想动态，关心学生的生活，走进学生心灵，使学生能迅速适应高中生活；我们还要求行政干部及时同班主任沟通，从整体上把握学生心理和班级管理状况，保证在军训期间纪律和安全；我们同杨桥镇卫生院联系，安排一名医生作为校医，针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定，并明确了相关的责任人
四、经费到位合理使用作为一所地处农村的市级示范高中，我校生源主要来自农村，而这些学生家庭以上存在家长外出务工情况，学生家庭经济状况一般针对这一实际情况，学校50%在财力相对紧张的情况下，挤出一定的资金来支持学校的军训工作，而不是将此转嫁到学生身上，以减轻学生负担根据上级有关文件精神，学校行政会研究决定，年度高一年级学生军训费用XX由学校承担，军训服装由学生在自愿的基础上统一到部队订购在这一原则的基础上，学校经过多方努力，同武警安庆支队协商并取得他们的理解与支持，使学校在费用这一项节约了不少资金经过协商，武警部队同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算（员/天.人），仅此一项就大约节约资金一万元；学60生的军训服装为元/生，这一项按我校实际参训学生数计算，大约节约资金
262.4万元左右，平均每生节约元左右学校对经费的合理安排和使用，得到了学生家60长的一致肯定和赞扬
五、管理科学成效显著在军训过程中，武警安庆支队的教官们在军训中从严要求，训练到位从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关，并十分注重训练的效果和方法训练时教官们率先示范，教给同学们不仅是一个个动作要领，而是一种严肃认真的态度，一种吃苦耐劳的精神，一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志一周来，教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格，锻炼了同学们的意志品质，培养了同学们的集体荣誉感和团队精神，使之受益匪浅；训练场下，教官们又胜似亲人，对同学们关怀备至，真诚沟通，使教官和同学们结下了深厚的友谊一周的军训，同学们是从艰苦中挣扎过来的,,是从磨砺中挺过来的一周的军训对同学们来说，是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养，在训练中也涌现出一批优秀学员，有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的，还有的同学即使晕倒，稍作休整，马上又入队训练的，诸如此类，举不胜举，令人感动，让人钦佩！稍后学校将对这些优秀的学员给予表彰近一段时间以来的高温天气，对于我们全体师生来说，无一不是严峻的挑战和考验，但同学们却以自己的行动扛过来了，书写出我校军训史上一个个动人的故事一周来，没有一名同学违纪，没有一名同学出现安全事故而我们的班主任老师在军训过程中，始终陪伴在同学们的周围，在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们，使广大高一年级新生尽管是第一次接触军训，第一次踏进杨桥中学的校园，第一次远离家人，第一次……，但并不因此而感到孤独，而是充分感受到集体的温暖；并不因为天气的炎热而备受“折磨”，而是锻炼了意志，增强了身体素质，增进了同学们互帮互助的合作意识，在此过程中，班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评回顾本期的军训工作，由于学校安排合理、管理到位，学生积极参与，武警战士的身体力行，使本次军训工作获得圆满成功我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法，并推广到日后的管理工作中去；同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析，以在日后的工作克服不足，争取更大成绩【学校工作总结】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗以下是为大家整理的年学校工作总结精选三篇,欢迎品鉴！2023年学校工作总结20231本学期的教育教学工作即将结束，我校在镇中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫现在就本学期具体工作总结如下提高教学质量，关键是师资队伍的建设学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字敬业、好学、爱生、爱校我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育要求教师爱岗敬业学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨根据学校实际情况，学校的每一个老师，包括校长主任都担任了主要学科的教学任务每位老师都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常早来晚走领导干部除了教学以外，还要处理很多学校事务和组织听课评课活动另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来教学质量是学校的生命线，是提高学校办学质量的根本保证本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施、狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证因1此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查、坚持高效课堂创建，提高课堂效率课堂教学的优劣是反映教学质量高低的2主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质这学期我们仍然抓住高效课堂建设这一有利契机，要求每一位教师都要按照中心学校的要求，大体按照八步教学法来展开课堂教学）把好预习检查关）重视新课导入环节）准确123揭示目标）提纲的呈现要科学）组织高效率的自学自练）做好答疑解惑和456知识归纳）对本节知识的归纳）合理布置预习任务八步教学法重视预习，78突出学生的活动，最大程度调动学生的积极性，挖掘学生的潜力，有利于培养学生的学习能力和良好的学习习惯，形成良性循环，特别有助于落实“面向全体，分层推进”的方针，实现教好每一个学生的目标、开展教师听课评课活动在听课评课过程中，教师们开诚布公地指出课堂教3学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作由于种种原因，我校各个4班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩由于措施得力，我校在这次期末统考中总体成绩稳中有升班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育1班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理3本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境本学期没有发生安全事件这学期我们根据实际开展了以下活动、爱国主义读书教育活动根据学校工作方案，我们学校制订了读书方案，并1踏实做好读书的指导工作，为学生提高阅读水平打下良好的基础、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都2进行了“清明节”“端午节”活动小报制作，学校统一举行了六一儿童节庆祝活动、少先队入队仪式和安全生产月教育活动，向学生宣讲安全知识、坚持开展做一个有道德的人系列活动、我的中国梦系列教育活动、中华经典3诵读活动、心理健康教育、组织开展爱幼志愿服务活动、坚持升国旗、主题班队会、道德讲堂活动、学校家庭社会三结合教育等、从学校办学水平上看，我们学校地处农村，办学条件相对十分落后，学校校1舍不足，学校教育教学设备陈旧老化不足，成为制约学校近一步发展的瓶颈、教师年龄结构两极分化，老教师身体素质较差，精力不足；新教师都是年2以后新分教师，有工作热情但缺少经验，遇挫折遇消沉，教学能力有待提iWjo在中心学校的统一领导下，加快校园环境建设，解决校舍不足等问题，改善
1.办学条件•抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量
2.进一步强化班级管理以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良3好的道德品质、学习习惯和行为习惯.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道4路，，以研促教，以研兴校本学期工作已经结束，展望未来，我们满怀信心相信有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，小学的明天一定会更好！XX年学校工作总结20232以传统实验复习方法，结合运用多媒体的大容量和动画效果，进行实验复习教学这样，可以充分利用多媒体的动画优势，通过教师的讲解，结合观察影视动画，进行思考探索，让学生掌握科学实验知识的发现过程、实验的研究方法，在此基础上培养学生的.实验操作能力、分析能力、创新能力及实验思维能力近几年的高考试题主要是考查学生在掌握教材实验的基础上，是否具备了实验能力，包括实验材料、对象、方法、安全性等的选择，对实验过程的理解、实验现象的理解、实验数据的处理、简单实验的设计等因此，我们将实验专题分为五大部分
（一）实验的基本操作技能；
（二）剖析课本中的经典实验；
（三）分析课本中的学生实验；
（四）生物实验的设计和实验结果的分析和解释；
（五）近几年高考试题的精析、精练其中生物实验的设计是总复习中的重点和难点这样的安排，符合学生的逻辑思维不仅可以帮助学生吃透课本，活化知识，夯实基础，而且可以将课本实验中分散的知识系统化、网络化，取得了良好的教学效果精讲生物学实验的基本技能，构建学生实验能力的基础lo该部分主要包括基本实验方法及技术；器材及药品的使用；中学实验的分类；中学有关实验的方法体系我们采取的复习方法主要是精讲对于每一项实验的基本操作技能，都结合课本中的实验进行举例如在复习“研磨、过滤技术时我们列举了课本中涉及到的实验共有三处研磨新鲜的肝脏，过滤制得酶；研磨叶h202片，过滤得滤液这样，学生通过对比联系，很容易概括出加快研磨速度的方法，就是加入一定量的可见，通过训练学生掌握实验操作基本技能，不仅可以将实sio2o验中分散的知识连贯复习，而且可以提高学生的实验操作能力，对于发展学生的实验分析和实验设计能力奠定了良好的方法基础和思维基础通过剖析课本经典实验，建立科学研究的过程方法和实验理论2o经典实验是科学家精心思考、巧妙设计、反复实践，经历许多次重复，证明是正确的、最具有代表性的实验对经典实验，我们指导学生在理解实验设计思想的基础上，对实验的选材、条件的控制，对照实验的设计，实验结果的分析、验证等方面做深入剖析，目的是让学生认识到科学研究过程的艰辛与曲折，更重要的是让学生领略和感悟科学研究的基本过程与思路，如光合作用的探索，酶的发现及本质的新知识，生长素的发现，dna双螺旋结构的提出，孟德尔遗传规律的总结等，学生很容易就归纳出科学研究的一般方法是观察提出问题提出假设实验验证接着，我们用多媒体动画播放科学实验理论建立需掌握和贯彻的内容，如确定实验变量的原则单一变量原则，对照原则等这不仅激发了学生的学习兴趣，而且有助于学生理解经典实验设计理念，提高学生的实验能力分析课本中的学生实验，提高学生实验知识的迁移能力3o高考生物实验试题，不是课本实验的机械重复和再现，但其实验原理是基于课本实验的，可见，只有掌握课本中的学生实验，才能将这些知识和技能迁移到新的实验情境中去，才能自如地解决新情境中的实验问题没有对课本学生实验原理技能的掌握，实验的设计与探究就失去了基石因此，我们在复习备考过程中，要求学生对考试大纲规定的个实验（包括实习和研究性学习），必须认真复习，全面24掌握对于该部分内容，我们改变过去传统的边演示边讲解的生物实验复习方法，大量使用多媒体技术具体操作是先让学生对课本实验进行预习，熟悉实验内容和实验方法，再连续（可以多次）播放多媒体动画，并在每一实验后设计改进题这样，不仅可以使学生获得直接感性认识，而且可以在较短时间内掌握实验内容，提高实验知识的迁移能力生物实验的设计和实验分析与解释4生物实验设计题能够考察学生的分析能力、信息处理能力、语言表达能力、开拓创新能力，所以成为当前高考的热点题型，也是高考生物试题的难点许多学生往往感觉无从下手，或者在文字表达方面含混不清针对这一情况，我们在教学实践中通过复习生物实验设计的基本内容，将实验设计分为两大类，即验证性实验和探索性实验验证性实验的结果是既定的，唯一的而探索性实验的结果是不确定的，需要讨论判断其类型后，再根据实验设计的方法技巧，分组编号设置对照学生在实验设计时就有章可循，思路清晰，表达自如通过近几年的高考试题精析、精练，提高学生的实验能力5o在近几年生物高考试题中，我们精选了一定量的具有代表性的实验题进行精析、精练不仅可以让学生适应高考题，领悟高考题的命题技巧，而且提高了学生的实验分析能力，语言表达能力等年学校工作总结20233时光荏苒，转眼间本学年的学社联工作已接近尾声在这一学年中，在校团委老师的正确领导下，我们活动部秉承“团结、务实、高效、创新”的理念和“繁荣校园文化，拓展学生素质”的发展宗旨积极开展了工作同时、在学社联主席团、各部门成员支持以及本部门成员的共同努力下，本部门的工作进展顺利上学期开始时，本部门注入了新的血液，有了一批上进好学的新成员，这一学期部门工作中我们团结一心，互相帮助；生活中我们因为分享而心心相惜在这一学年中，我们针对不同社团的特点和学校的实际情况，有目的、有计划地参与了各式各样的校园活动，丰富了同学们的课余生活，也受到了许多好评，取得了较好的成绩但是，我们在工作中也发现了组织中与社团中存在的一些问题，针对这些问题，我们积极地提出意见和搜集他人的意见，对问题进行改善和解决在接下来的新学年中，我们活动部会努力提高工作效率，完善方式方法，加强团队建设与创新，从而更好地发挥自身职能，为学生、社团及学校做出更好的服务
①上半学期工作概况活动部经过层层筛选和面试最终确定最后两位副部长，分别为张自远和喻姝、活动部参与值班，发放和收集申请表，做好前期宣传a、本部门共收到份申请书，认真阅读并做好记录b
207、本部门在七教参加竞选的同学逐一进行第一轮的面试，经筛选，位面试者c60进入第二轮复试、最后，通过部长和副部长的讨论得出再次入围的位侯选人e
18、最后入围的人选在经过分管主席蔡鲁峰的面试，最后由主席蔡鲁峰和部门部f长和副部长的讨论中最终确定最后的人选，他们分别是金嘉杰、董相良、彭楚风、周铭颖、钱巧林、张然、罗晶晶、黄思、对招新中的资料进行整理，召开部门会议，交代本部门相关事宜，传输部门g文化，确定各人员的分工情况，强调工作中的态度以及部门工作中的要求，并对他们提出期望、规定社团不用递交招新策划a、参加常委会听从主席团分配任务，其中活动部主要负责任务批下招新点的b场地、另外活动部还负责招新地点的接电工作、招新的两天各社团开展了隆重的招新活动，活动部门负责现场维序的相关工c作和帮助需要接电源的协会接电并安排了干事与协会的干部交流主要是和活动部长的交流，以便以后的工作能够顺利开展、招新工作结束后及时对场地卫生检查并记录，并进行部门总结d、及时督促并收集各社团的招新工作总结e此次活动中活动部和曲艺协会、浏阳河文学社一起去四个院带来精彩的慰问演出，此次活动得到各学院军训负责人和新生们的一致好评本部门主要负责芷兰舍及舍的发放118本部门主要负责舞台的道具，配合演员将迎新晚会开展好本部门主要负责会场的审批以及现场的维序工作该活动活动部有名干事参加比赛，其余人员均作为拉拉队为球员加油4本部门属于机动组，分别贴了席签，布置会场，打扫场地卫生，搬运桌椅，以及通道站岗等事情活动的审批时间定在了每周一与周三周一审批文化艺术类（刘旭东）和学术科技类（蔡鲁峰）的活动周三审批社会公益类（谭德权）与体育竞技类（涂媛）的活动、活动部对每位干事进行分工，每个人负责个社团，对其分管的社团进a7〜8行全程监督与管理、在活动的审批之前就与社团的人紧密联系，对活动进行充分的了解，分析活b动的可行性，协助他们改正存在的问题【学校工作总结】学校工作总结篇6强，确保了考试的质量，保证了考试的公平与公正考试结束后，老师们都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩，保证了期末考试的圆满完成、精心组织，周密安排2教务处切实加强考务管理，提前制定期末考试方案，对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行其次提早动手对考查科目考试进行了周密安排在第十五周要求各考查科目教师将考查形式及考试方案上报教务处进行审定，通过后在第十六周进行了考查科目的考试工作，音乐课主要通过考察学生的乐理知识和试唱，信息技术主要考察了学生的计算机操作能力，体育考察全面对体质健康标准上的项目进行了全面测试，效果显著、强化考试管理，狠抓考纪考风3为了保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风加强考前教育，要求期末考试所有课程考试按照单人单座，学生对号入座，每个考室配备名监考人员，监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”，2严格执行考场纪律对考室逐个进行检查，发现问题及时解决考试结束后，教务处对考务情况进行了总结一年的交流生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰有辛苦地付出，就有幸福地收获我感受着交流赋予我生命的精彩一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，一年的交流生涯在忙碌中很快结束在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的交流工作，现就总结如下
一、思想方面走进小的门，就是小的人首先，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，XX XX为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我作为交流教师，在日常的工作中，我不仅积极完成自己的本职工作，其他老师找我帮忙时，我总愿意尽自己最大的努力我们
三、四年级的办公室里有几位老师已经是老教师了，教学经验丰富，说起班主任的工作总是侃侃而谈我从她们身上学到了许多教学技巧和班级管理的好方法办公室的国勇老师，已经54写一篇符合自己的范文需要怎么做我们需要在网上阅读各种范文范文中的写作框架能够帮助读者更好地理解文章的各个部分，快跟着工作总结之家编辑的脚步一起了解“学校工作总结”的相关知识吧，相信您能从本文找到帮助！以下是整理的学校工作总结范文精选篇，仅供参考，大家一起来看看吧5年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中XX国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻“三个代表”讲话的精神，深入学习《中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政继续走产业化办学的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校年继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学XX校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献，我校工会也被评为“南通市教育工会先进集体”现将年工会工作总结XX一.努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质不断加强理论学习，提高教工师德水平1不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间，雷打不动通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育其次，加强了法制学习在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，成立了一职中“陶行知研究学会”，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果在这一系列活动中，丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高在今年月如皋市教育系统德育建设研讨会上，工会主席朱加11林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育，创建文明学校》的工作汇报坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长2学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子针对我校青年教师占的情况，80%工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干他们有的在高复班担任重担，教学成绩突出，今年，高复班高考成绩喜人，人参考，全部录取，其123中本科录取人；有的在省市各级教学中独占鳌头，为学校争得荣誉；有的专业成27绩突出，成为南通市职业学校学科带头人在市“青蓝工程”工作研讨会上，我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞扬其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出，双双夺得第一名朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建筑类骨干教师国家级培训班学习在市教育局教科室的组织指导下，我校立项、申报的“十五”科研课题《科教兴市与科教兴师的关系研究》、《区域职教发展战略与模式研究》已成功通过如皋初审，现正在南通复审二.坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理实施民主管理
1.每学期开学前，学校都召开教职工代表大会会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；学校专业设置；专业科管理走产业化道路；毕业生就业渠道及与用人单位的横向联系；关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点，让全体教师参与讨论让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，今年，我们不仅新建了使用面积为的男生宿舍楼，还修建了的环形跑道的标准操场2550nl2300nl坚持校务公开
2.学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出大项内容，向全校教职工全21面公面学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况，公布资料份同时分别召开三次座谈会，倾听全校140师生对学校工作的意见和建设设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设参与学校的决策
3.工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任；对工作能力强，上级主管部门未行文任命的同志，学校择优聘任，并享受中层干部待遇年学校聘XX任名青年教师担任学校科室一级的领导及助理，从而形成能者上，平者让，庸者6下的竞争机制政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流由于领导带头，暑200假中，我校教师冒着酷暑在全市多个乡镇，仅用了天的时间，为学校招生305700余人学校领导班子的全体成员，在整个暑假中人人都晒掉一层皮，从不叫一声苦，这都缘于对学校无限的热爱和对职业教育事业的无比忠诚三.急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家过去的一年里，在县委、县政府的正确领导下，在市县教育主管部们的关心指导下，全校教职员工团结一心，瞄准目标，顽强拼搏，克难奋进，较好的完成了年度工作任务学校的师资队伍建设，学生管理，教学管理，安全管理，后勤服务等方面都取得了新的成绩，受到了社会各界的广泛好评
一、加强班子建设，提高管理水平学校领导班子认真学习教育方针政策，认清教育发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展学校班子成员有强烈的事业心，有办好省漂中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，扑下身子抓落实的严谨的工作作风目前，大家在继承发扬团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障
二、明确工作目标，凝聚全员动力七十多年的办学历史，赋予了省漂中弥足珍贵的传统和文化积淀优良的教育改革实验传统，积极主动的探索创新精神，精细化管理的办学经验，形成了省漂中自己的办学特色和学校特质但是近年来，受多方面因素影响，省漂中进入一个发展“瓶颈”期，我们在优生指导、特长生培养等方面没有取得预期的效果，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力面对新形势、新挑战，学校开拓创新，迎难而上，积极与全国知名高校和省市专门学会开展联系，争取支持和帮助近两年来，我校在自主招生、名校录取等方面有了长足的进步下一步，学校将进一步拓展渠道，加强教师培训，充分利用有效资源，力争有新的提高在学校发展过程中，漂中逐步形成了一支爱岗敬业、学识渊博、教艺精湛的教师队伍在全校教职工的共同努力下，学校的办学质量不断提升，社会知名度、美誉度不断提高在教育改革和发展的新形势下，我们要在继续提高教学质量的同时，更多的关注学生的学习过程，关注学生的心智发展，让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健
三、创新管理机制，建设一流团队随着学校办学规模的扩大，青年教师急剧增加，生源结构也发生了很大的变化怎样适应教育形势发展的变化和要求，是摆在学校面前的一个重大而紧迫的问题在青年教师培养方面，我校以“五个一工程”实施为抓手，狠抓师德师风建设，狠抓备课、解题能力考核，真正落实师徒结对、听课、汇报课等各项常规要求，并通过“省漂中课堂教学情况调查二十条”全面了解教师的教学情况，帮助他们分析教学中存在的问题，扬长避短，不断进步目前，一大批青年教师专心从教，好学上进，已经成为学校的教育教学骨干，以自己优良的工作业绩赢得了学生、家长、同行的认可在提升质量方面，我们坚持“以抓学生管理为突破口，形成优良班风和学风”的指导思想，狠抓学生常规管理，引导学生树立远大理想，注重养成良好的习惯各班结合自身实际制订了班级文明公约和奋斗目标，形成了浓厚的班级文化，人人上进，个个争先近几年来，我校学生在精神面貌、文明素养、学习成绩等各方面都有了明显的进步和提高，在校内外的各项活动中得到了充分的展示，赢得了社会的广泛赞誉在管理过程中，学校将工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量，实施精细管理，建设一流团队全校教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围
四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量学校一直将课堂教学作为教学管理的着眼点，聚焦课堂，挖潜增效教学处、教科室和各教研组、备课组不断探索优化课堂教学的新路子，开展了形式多样的教研活动，呈现出“精彩纷呈”的局面通过学习和实践，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益在过去的一年里，学校组织了“高三教学工作研讨会”，“五严要求背景下的教学策略研讨会”等活动，邀请市、县学科教学专家对学校的课堂教学进行专门视导，在各年级进行有针对性的课堂教学调研这些举措，较好的促进了广大教师对课堂的思考和研究，转变了观念，提高了认识
五、以人为本，关注教师发展学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施高质量素质教育；提升教育质量，再铸学校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重和信任，政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围学校组织了丰富的文体活动，让大家在活动中加强交流，增进友谊，释放疲劳，展示风采这些举措，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面，促进了学校工作的和谐发展
六、创设和谐环境，促进学生全面发展学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展年，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，20xx建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、课外活动等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设环环相扣的常规管理，促使每一位学生自觉成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班级管理工作不断迈上新的台阶年，学校完善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建设摆在育人工20xx作的突出位置，社团活动开展的有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎，成为学生校园生活中的靓丽的风景学生处还着力打造精品班会课，各年级切实提高班会课的质量德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色坚持“一切为了学生的终身发展”的理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体如“亲情教育”、“感恩教育”系列活动、“秋天，送你一首诗”诗歌朗诵活动、秋季运动会、“一二九“全校长跑活动、辞旧迎新文艺汇演活动等，调动了学生的积极性，展示了学生的个性和风采，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力
七、积极筹措资金，改善办学条件一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园工作目标，优化育人环境，服务师生依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用收费、采购、验收、保管、使用、报销等一应经济活动，都遵循教代会通过的《省漂中物品采购管理办法》的程序规范操作，确保了民主监督，校务透明公开学校积极与县、市财政、税务等部门联系，筹措资金，争取帮助，努力改善教职工办公、生活条件在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难主要表现在、生源结构变化带来的教学质量提升问题在当前全省各地聚精会神抓教学，1千方百计求质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源仍有流失，生源结构变化明显虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻学校的发展和目标的达成度还不能满足家长及社会的高期望、教师的教育观念和行为还需要进一步转变，以适应不断发展的教育形势的新2要求学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求还有较大的差距、教师队伍整体素质还不能适应现代教育和学校发展的需要，教研组和备课组3建设还需要深化和细化，真正打造成团结协作、结构合理、充满活力的优秀团队，使学校的课堂教学整体水平不断提升、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的精细化还需要进一步加强4当今适逢全省创建教育现代化和课程改革、高考改革深入推进的大好时机，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，狠抓管理细节，进一步提升我校办学质量，使学校的各项事业不断迈上心的台阶各位领导、老师、同学们老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次每一位负责任的同学，在审视这次月考成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考什么原因导致了成绩波动为什么成绩一直平平，没有起色能不能更好一些同学们，月考以后很快就要进行期中考试对于要经历了月考的我们来说，期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试在此，我们也利用校会重申几点首先，我们每个同学要端正对待考试的态度，重视考前的复习孔子说温故而知新，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人我在校园里看到过几幅颇有校园读书气息的画面清晨，三三两两的寄宿学生早早吃过早饭，抓紧早自习之前的宝贵时间，在操场上或席地而坐，或倚栏而立，专注地朗读背诵中午，静谧的生物园中，也常常可见葡萄架下凝神读书的身影然而与之形成鲜明对比的是，有少部分初中学生，为了中午能在学校电子阅览室占个座位上网，午饭都可以不吃废寝忘食、惜时如金是做到了，可用的却是那么不是地方应该做的事与喜欢做的事，同学们要做一个理智的权衡选择希望同学们都高度重视自己的学业，敬业并乐业其次，每一位同学都要正确对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间第三，考试同样是一次行为习惯规范的考验我们要求做到（）只带考试要用的物品，如笔、尺、橡皮等进入考场严禁携带手机、1小灵通等进入考室（）考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考，不得交头接耳，不2得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，一经发现，均以作弊论处，并且该科成绩以零分计算（）考试期间的仪表要求如常，请同学们穿着校服，佩戴校徽3（）考试期间请同学们注意保持校园及所在考室的卫生，爱护学校、班级的4公共设施学生科部门将在考试间隙时间对教室卫生进行检查，对破坏卫生严重的现象与人进行通报与批评请班主任老师妥善安排，考试期间，坚持每天对教室与公共区卫生进行一次较彻底的清扫第四，考试还是一次做人品行的〃检测每一位同学对考试的纪律都很清楚明白考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质考试作弊学校将给予严肃惩处希望大家自尊自爱，结合目前开展的社会主义荣辱观教育，以诚实守信为荣，切勿因小而失大每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己但考试成绩必然有差异考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗大家都正从一个个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年，应该学会正视现实，学会适应环境，学会自尊自重中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后，祝同学们期中考试取得好成绩！、月日下午，荆州市年中考成绩揭晓，翔宇监利新教育实验学校在荆17220xx州大市取得四连冠之后，今年中考再创历史新高全县状元仍然花落翔宇一一常威同学以分的骄人成绩，一举夺得监利县总分状元的桂冠各高分段仍然大幅领664先一一学校囊括全县中考文化成绩前名；全县前名我校占人；全县前名10201750我校占人；全县前名占人其他指标仍然遥居榜首——前我校占3810070500,300人，占全县比例超过；高分段分以上全县有人，我校占人，占全县60%600339232比例近、等中高段排名，学校均以遥遥领先优势列全县所有初中学70%10001600校榜首依据往年数据类比，及初步侧面了解兄弟县市情况，学校今年中考将可再续前四年的辉煌，继续在荆州大市位居第O、月日上午时整，翔宇教育集团监利新教育实验学校级初一新生2827820xx军训开训仪式在学校塑胶操场上准时召开武汉长征七号训练基地叶爱武队长、监利中学李长海校长、监利总校长助理黄尚银校长、监利总校副校长李明波、监利总校工会主席王从福、监利新教育实验学校校长彭为斌，副校长徐国喜、袁国霞、李茂林及初一年级级部领导列席会议、日下午，翔宇教育集团监利新教育实验学校《梦圆翔宇》征文报告会在会326议中心举行，初一年级全体师生参会并聆听了报告、月日，监利县庆祝教师节表彰大会在县教育局举行，大会上，翔宇教育499集团监利新教育实验学校被授予“绿色生态校园”、“学校后勤保障与管理先进单位”、“学校创建放心食堂先进单位”等光荣称号、翔宇教育集团监利新教育实验学校名新生，以“歌唱伟大祖国，唱响520xx书香校园”迎国庆歌咏比赛的形式，向祖国母亲六十四华诞献上了一份诚挚的生日献礼、月日，在第九周升旗仪式上，初三年级部黄颖主任给全校师生带来了61028喜讯监利县年基础年级调研考试成绩揭晓，监利新教育实验学校续写辉煌、20xx再谱新篇我校石骏辉同学以分的高分摘取县调考总分状元桂冠全县前名27710被我校包揽；全县前名我校独占人；全县前名我校独占人；全县前20185045100名我校独占人84此次调考的科目为语文、英语、物理和生物，总分为分我校的优分段人300数再创新高，总分和单科的各项指标仍遥居全县第
一、月日，从县体育局传来喜讯，代表监利县参赛的监利新教育实验学校71012位选手，在年湖北省青少年围棋锦标赛中获得佳绩，再次为监利县争得荣誉420xx湖北省青少年围棋锦标赛代表了我省青少年围棋的最高水平，经过二天七轮激烈的角逐，我校学生程子文段获得初中组铜牌、廖一鸣段获得初中组第四名、游董555段获得小学组第四名、马霖子段获得女子组第四名，创下了我县选手在该项赛事5的最好成绩、月日下午，监利县第十五届中学生田径运动会落下帷幕包揽“初中男8n3子总分冠军”、“初中女子总分冠军”和“初中组团体总分冠军”三项金牌、在年第三届“全国地理课堂教学优质课评比活动”中，由监利新教920xx育实验学校王艳老师执教的.《因地制宜发展农业》一课获得全国优质课竞赛二等奖、月日上午，在一片热烈、祥和的气氛中，拉开了监利新教育实验学校101114第八届体育节的精彩序幕县教育局领导、监利总校领导、各兄弟学校校长和家长代表出席本次开幕式并观看节目表演六千余师生齐聚运动场，整装待发，规模空前监利县新闻中心、监利电视台等各媒体进行了全程跟踪、月日上午，翔宇教育集团监利新教育实验学校迎来了初一学生第一次111129家长会学生与家长的互动，家长与老师交流，学校领导与家长委员的沟通，让历时三个小时的家长会，成为了一次家校共同直面与见证学生成长的集思广益的集会、月日，在荆州市中小学教学工作暨表彰大会上传来消息，监利新教育121126实验学校再次获评“荆州市教育教学先进单位”，综合评比仍遥居全市第一，并被授予“荆州市高中优质生源特别贡献奖”这已是学校建校以来连续筑起的第五座丰碑、月日上午八时，监利新教育实验学校阶梯教室内热闹非凡，座无虚席13123在这里，进行的是为期两天的全县第四届初中青年教师教学大赛，来自各乡镇的30名选手将会秀出教师魅力，一展个人风采、师生参与，全民阅读月日，监利新教育实验学校第周升旗仪式上，1412914教科室柳胜华副主任为“荆州市第十六届小太阳读书节”活动组织颁奖、月日上午，翔宇教育集团监利新教育实验学校承办了监利县纪念毛泽151224东诞辰周年诗歌吟唱会，全县各工作战线的一百多名代表，欢聚翔宇监利新教120育实验学校会议中心报告厅，深情缅怀伟大领袖毛泽东、月日一日，荆州市教育学会第六届学术年会如期举行，大会经民16122224主选举，荆州市教育学会批准，聘请李茂林老师为荆州市教育学会中学政治委员会第六届理事会理事，授予李王强老师为荆州市政治学科“教学科研先进个人”，吸收湛青梅老师为新一届荆州市教育学会会员、月日，监利县第二届“福娃杯”中小学艺术节在翔宇会议中心落幕，171231监利新教育实验学校在此项活动中频频亮剑，一展名校风采，并被授予“艺术展示先进单位”岁了，仍然奋斗在教育教学的第一线，很让我敬佩马慧聪老师，也已岁的年纪50了，但是每天都精神抖擞，在刚刚来到陌生的工作环境，马老师给了我许多的帮助，让我少走了许多弯路马玉清老师，每天总是很早就来学校，看着孩子们打扫卫生，给孩子们批改作业师明霞老师，教学上是一把好手，专业知识扎实，却十分谦虚我的工作就在与这几位教师的互相帮助与指导下愉快的进行着早上，上完早读课，总能看到马老师细心的给大家准备的热水，很是贴心与大家相处了一个学期，大家亲切的称呼我为小苏，作为办公室的年轻人，我是他们眼中的“电脑高手”有时候一天会被叫去帮忙看电脑的问题十多次，但我一点儿也不觉得厌烦，能帮助他们是我最快乐的事有时候，国老师总是感叹小苏，你明年回学校了
二、踏踏实实教书，全心全意育人平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友交流一年里，我担任三年级二班的班主任及英文教师的教学工作，每周共节课，我深感肩上责7任的重大在所教的学生身上，我倾注了全部的爱在语文教学中我注重培养学生的学习能力,教他们通过如何学好知识，如何养成良好的学习习惯等,而且尽量让每个学生都不掉队尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑，拓宽阅读渠道课后，我认真批改作业，对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的〃目标迈进
三、不断加强学习，强化自身素养自己在不断学习理论知识的同时一，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课课堂上改变传统的教学模式，尽量采用多媒体教学，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了学生的重大改变让我钻研地劲头更足了一年的交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的重温自己的交流生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对交流学习产生了一种依依不舍的感情，能成为一名交流教师，是我无悔的选择，交流生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路到小交流一年，对我来说是一种锻炼和实践的机会希望通过我的努力，能XX够架起联盟校交流沟通的桥梁，为实现均衡教育贡献自己的一点力量伴随着炎热的太阳和我们饱满的激情，小学第届运动会圆满结束为了XX XX运动会能够顺利举行，各项事务都有专门的负责人负责，我们也都接收到了自己的工作任务今天老师对我们的,工作情况做了总结、近日，从县教育局传来消息，监利新教育实验学校刘月娥老师参加《1820xx中国教育电视优秀教学课例》评选活动，荣获国家级二等奖一学期来，我校在西乡塘区教育局的指导下，立足学校实际，着眼于未来，开拓进取，大胆实践学校全面贯彻党的教育方针，积极开展教育教学活动，认真落实上级领导布置的各项工作任务，加强师德师风建设各项工作全面整体推进，圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务，取得了一定成效现将一学期来的工作总结如下
一、德育工作
一、严抓常规工作，促进养成教育，达到德育目标、本学期继续加强课间纪律的管理利用课间，值周老师、政教处人员经常在1走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了改善，保证了良好的学习氛围、加强课间操纪律，提高课间操质量积极组织班主任配合体育组教师，使学2生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，努力打造学校的亮点继续组织指导学生干部对课间操进行全方位的量化评比；同时做好课间操的班级评点工作，各班主任利用课间操评点的平台，实现一日一总结的班级管理目标、继续推行班级量化评比，加强行为规范教育
3、用量化制度对班级的纪律、卫生、学习等各方面进行全方位的监督学生1每天的出勤、上课的纪律、值日生等情况直接反应出学生的思想和道德根据量化的变化与对比，了解和掌握学生思想动态，为教育管理者提供教育的依据和指明教育方向，做到有的放矢特别是外宿班级的课堂纪律量化纪律更是德育教育的凭证，也是取得家长理解和信任的重要手段之
一、内宿量化是直接体现学生的思想品质高下的标准之一学生内务整理、卫2生清理、休息纪律基本是在自我约束、自我管理的状况下进行的，直接反应了每一个学生的道德素养量化的变化可以评判德育教育与德育效果的标准，今个学期加强对内宿内务、卫生的检查与监督，各内宿班基本都能按照检查反馈表进行整改、班主任日常工作的常规化每天下班至少三次、上下午各检查一次清洁区、3教室、宿舍卫生，上下午注意学生出勤及时与家长取得联系、学生仪容仪表检查的常规化，每周至少检查学生的仪容仪表一次4
二、重视活动开展，完成德育渗透本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观、通过召开主题班会，对学生进行思想教育主题班会是学生思想政治教育的1重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，各班主任老师根据道德讲堂的要求，结合学校、班级的实际情况认真组织、精心设计，使得班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的举办了由卢秀娟、蒋炳才主讲的主题班会研讨课，对主题班会课的形式进行了探讨与研究、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育继续进行按班2级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅，国旗下的演讲由学生干部进行主讲通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养，为学生干部提供锻炼的平台、开展专题德育活动，提高班级凝聚力，培养学生综合素养3三月份团委组织开展了文明活动月活动，活动组织各班开展了“向年120xx度十大感动中国人物学习”主题班会；出版“学雷锋”“做文明中学生”主题板报；开展“我为学校捐花草”活动；组织
七、八年级学生开展文明礼仪展示比赛；结合“美丽广西”、“美丽西乡塘”、“学雷锋一做一个有道德的人”主题活动组织学校志愿者、新团员开展“学雷锋•树新风”志愿者服务活动同学们经过本次活动，在讲文明礼貌，卫生意识、爱校护校方面的认识有所四月份结合“中国梦”主题教育活动组织七八年级学生到广西烈士陵园举2行祭扫革命先烈，缅怀革命烈士、新团员入团宣誓仪式活动，增强了学生的爱国主义情怀；组织学生到信息室开展“网上祭英烈”签名寄语活动五月份开展七八年级体育竞赛活动七年级开展了拔河、跳绳比赛，八年级3开展篮球、拔河比赛，比赛中，同学赛出水平，班集体荣誉感得到进一步的提高“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动六月份组织开展了“六一”游园活动；“洒扫应对”优秀童谣征集活动；4组织学生开展“美德少年”评选活动；“安吉中学标志”设计评选活动；“南宁市十大阳光女孩”评选活动等、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的4文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风、组织学生积极参加到南宁市“美丽广西清洁乡村”活动中利用家校联系5平台，加强“美丽广西清洁乡村”的宣传工作，发放关于“美丽广西清洁乡村”的倡议书、宣传材料、问卷调查等，加大对这一活动的宣传力度组织学生做好校园每一寸土地的清洁和保洁工作，做到清洁乡村由我做起.
（三）、注重经验交流，加强德育队伍建设，提高管理教育水平、本学期组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘1科研定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，找出在班级管理中的困惑及先进经验，通过班主任例会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效、注重班主任培训工作为班主任订阅《班主任工作之友》，组织班主任开展2读书活动，利用班主任月例会开展读书心得交流活动，为班主任工作提供理论依据和参考实例，提高班主任工作能力、认真开展师德教育活动，努力打造一支高水平高素质的教师队伍一开学，3就出版第三期师德板报，四月份出版师德板报第四期，同时评选师德先进标兵并给予表彰由于连续几年都重视这项工作，取得了明显的良好效果
二、教学科研工作、优化教学常规工作的管理方式，注重工作的实效性1（）这学期要求老师的教案采用电子版形式上交检查，从反馈的情况来看，1一方面减轻了老师的一些负担，同时有利于老师之间的资源共享（）以上级对学校教学常规检查为契机，进行全校性的课堂教学检查整顿，2消除一些不规范的现象，提高教学的有效性和规范性、加强教研组的建设，推动学校教研活动深入开展本学期对教研组组长进行2调整，发挥新生力量组织学校校本教研活动采取外出学习的老师汇报课为方式，推动学校全面开展“高效课堂”教研活动加强学科调研，规范各集体备课的工作，规范学科均衡发展从实际情况来看，调整后的组长完全胜任本职工作，而且带来了不少新的做法，比如理化生组，推行每节公开课都进行录像，对课后的评课讨论等起到良好的作用老师们踊跃参加城区组织的各种教研活动以及中考、期末复习的视导活动，在一定的程度上提高了教师的专业发展、狠抓初三毕业班工作，科学推进中考备考进程，从“细”从“实”从“严”3从“早”抓好毕业班工作开学第一周，就召开毕业班全体科任老师会，部署整个中考备考工作的安排，并要求每位老师做好备考的详细计划，分析所教班级的现状，讨论采取的措施，以及注意的问题等教务处全程监控备考工作的情况，分阶段组织会议，分析总结备考情况，讨论采取相应措施，扎实开展中考备考工作，对年级出现的异常情况，及时采取措施，稳定了整个局面，使初三的各项工作能按计划稳步推进、完善教学质量监控体系认真抓好每次月考、段考、期考的监考、改卷、分4析等工作，实行期考、段考、月考分别由教务处、教研组、年级组组织质量分析会的办法，做好学生学习情况的分析，及时采取措施，提高教学质量这学期各年级组长、班主任都采用教科处提供的成绩分析软件，提高了分析的工作效率，尽管软件本身还有些缺陷由于加大了教学质量的监控力度，老师们的质量意识更加增强，教学工作更加努力、加强学科竞赛的组织和训练工作要求各教研组做好各种竞赛活动的组织工5作，特别做好赛前的训练工作、做好年新生的招生工作在往年工作经验的基础上，扩大招生宣传的620xx范围，方式更加多样化，不断改善生源结构今年的学生招生形势更加严峻，各校都在抢好生源，几乎达到恶性竞争的程度，这对于我们这些薄弱学校来说是处于不利的状态，但我们不能听天由命，更不能等，我们发挥我校的优势，主动出击，尽最大能力做好今年的招生工作、完善有关的规章制度，使管理工作规范化、合理化今学期主要修订了《安7吉中学教职工获各种荣誉的奖励办法（试行）》，主要是明确界定一些奖项的范围，提高课堂教学的奖励金额，还增加了科研工作的奖励等，目的是鼓励老师们参加各种比赛评比活动的积极性，从而提高教学的专业水平同时开始考虑制定新的《教学岗位人员考评细则》等、抓好各年级培优工作积极探索”因材施教、分类推进”的弹性教学制度，8激活全体学生的学习积极性，使学生的学习效率最大化、加强校本研究本学期教科处结合我校实际情况，用一个学期的时间完成了9针对新生培训的校本《安吉中学新生培训手册》通过这个《手册》浓缩了安吉中学各室处的对新生的要求，有更强的针对性，大大节省了培训新生的时间，并将起到了宣传“安吉中学”的效果、课题研究、项目化研究有起步本学期以我校的南宁市教育科学“十二五”10规划课题《用好课堂“第一个”五分钟，提高课堂的有效性》结题为抓手，通过扎实开展“教学有效性”项目化研究，推动教学研究工作，实现学科教学的增效减负，提高学生对学科教学的持续兴趣进一步提高我校课堂教学有效性，带动教学方法、教学模式改革在实践基础上，通过教育教学一线的实践研究，积极探索课堂观察反馈改进的研究，进一步提高校本教研的有效性，提高学校的教学质量本学期我校课题其中取得了一定的成绩其中英语教研组的《英语教学中的两极分化问题》、图音体组的《壮族民间体育引入南宁市中小学课堂教学的探索研究》申请了西乡塘区的小课题立项
三、重视安全工作，加大教育教学安全管理力度、安全教育、法制教育常抓不懈始终拧紧校园安全工作的螺丝，加强安全教1育，增强学生安全意识;定期组织全校安全大检查，及时发现、排除存在的安全隐患、针对学生安全观念不强的具体情况，学校结合上级的有关通知精神，节假日2放假前都对学生进行安全教育，加深学生对安全知识的理解，强化学生安全意识及自我保护意识；就交通、溺水、饮食等问题发放《至家长的一封信》，告知家长配合学校对子女进行假期安全教育、大力加强校园安全管理，努力营造安宁详和的校园环境定期召开学校安全3工作会议；布置落实我校学期安全工作；加强门卫安全管理，继续把好校园入口关；加强校园饮食卫生及防病安全管理；加强校园消防安全教育；加强体育安全管理；加强校园建筑施工安全；大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境、确保食堂卫生和食品安全
4、根据上级对学校食堂提出的整改意见，积极采取有力措施，加大投入经费，1整改、装修食堂内部结构进一步规范食堂管理，食品采购，确保食品的质量和安全卫生采购物品坚持索证制度，不购“三无”产品、过期食品，严防食物中毒、本期对食堂工作人员进行了培训，教育他们要规范操作、规范上岗，确保2师生的食品安全、加强对食堂的监管，安排专职人员对食堂食品的进货渠道进行把关，对采3购物品的质量进行验收，做好索证和登记工作注意收集师生对食堂工作的意见，努力提高饭菜的质量，改善师生的伙食，提高师生对食堂的满意度、严格按照《食品卫生法》对食堂工作把关，做好食堂的清洁卫生工作；重4视饮食安全，严格执行食品留样制度，有专用食品留样冷柜；不定期检查，杜绝食物中毒事件的发生、做好食堂的餐具消毒工作，本学期更换了损坏的紫外线灯管，做好防患于5未然、增加购买一台冷柜和一些设施设备，完善操作间的功能设施
6、加强小卖部食品卫生的安全管理，禁止出售超过保质期的食品7【学校工作总结】学校工作总结篇4一篇好的总结要怎么写人生漫漫，时间一溜烟儿的走了，上阶段的忙碌的工作已经过去我们也应该认真写工作总结了，写工作总结，是职场人最平常不过的事情了，我们花时间整理了学校工作总结，也许本文能为您提供一定帮助！以下是整理的学校工作总结范文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家学校工作总结1这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行、红领巾监督岗1由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质2本学期，我们开展了多项活动，分别是“学雷锋，树新风”活动，“革命先烈”故事比赛，“庆五一”手抄报比赛，低段写字比赛，高段《小学生之友读后感》写作比赛等，充分发挥学生的各项才能，丰富和活跃课业余生活，以班级建设活动为载体，开展少先队活动，开好班会，让队员们在活动中享受成长的快乐班级是广大少先队员学习，成长，成才的只要活动场所，是少先儿童塑造良好品德，提升文明素养的主要途径、国旗下的讲话3本学期国旗下的讲话由十多位中队干部和配班老师负责进行，老师们都能积极准备，达到了教育的良好效果、每天都能正常放广播，广播稿达份
4120、一学期来，各班都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实5效性
二、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，，积极做好少先队的工作总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新期待下学期的工作更精彩！学校工作总结2年以来，我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生20xx的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强校园安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益“XX”现将我校年度的各项工作情况作出如下总结20xx
一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的“xx”办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评现我们已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善雅思特色教学体系截至目前为止我校已完善的课程项目有雅思六个种类、
四、六级英语三个种类、青少年英语十一个种类、幼儿英语六个种类、成人英语十一个种类、少儿英语十二个种类、初高中英语六个种类、留学英语三个种类、小语种六个种类、中小学文化、素质教育十个种类目前已经形成了以英语（幼儿到成人各年龄段）培训为龙头，素质、文化教育为辅助的完整的学校教育培训体系，使学校发展纳入正规化渠道
二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数之多、规模之大，满意度高无论是幼儿、少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，至目前常年在校学生达人次（英语培训），接受各教学段的英语培训，为提高学生英语水平1000做出了应有的贡献特别是在应试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩几年来共有余人通过了应试类考试，其中雅思分以上通过率20xx5达；
四、六级英语通过多人，通过率达其他英语三级、公共英语三级100%70082%通过的有多人，通过率达从而获得了社会各界、业内同仁和广大学生、20078%家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位
三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段对此我们高度重视，建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实截止目前学校各个部门均有清晰规范的岗位职责；学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度并严格实施，落实在日常的教育培训的全过程中如为保证教学质量，我们制定了《教学质量综合考评实施办法》，每月对任课教师进行教学全过程的综合考评，旨在检查、督导教师的有效教学，把好教学质量关；并相应配套颁发了《教学事故认定与处理办法》，旨在规范教学管理，严肃教学纪律，减少并杜绝教学工作中的各种事故的出现以此同时将上述各项制度的执行情况与教职员工的报酬收入挂钩，真正做到了弘杨正气、处罚落后，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础
四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作年在对原有教师管理20xx制度规范与完善的同时，又细化出台了《教师教学行为（教学工作和行为规范）考核实施细则》该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，量化了教师的考核标准，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用
五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生目前我校拥有有室外、室内活动场所约平方米；共有大、小教室余个，500052教学面积达平方米为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及3500升级电脑及宽带网络链接，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等部分现代教学设施同时，在各个校园布置了花卉盆景，努力营造校园绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化校园、创造优越环境落到了实处
六、拓宽渠道，规范与完善雅思培训、考试及出国一条龙服务培训学校留学移民咨询服务中心是北京学校在湖州地区设立的留学移民XX XX咨询服务的分支机构该中心在多年的日常工作中积累了丰富的行业经验和高品质的服务，并与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、爱尔兰、新西兰等国家的各类高校建立了良好的合作关系；如学校与加拿大大使馆建立了（SP pstudent中加国际学生合作计划）项目的合作关系，并得到加拿大多伦多partnership pyogram,教育局（高中段）、菲沙河谷大学、麦科文大学、百年理工大学等院校的合作授权和招生协议，为开展项目建立了绿色通道特别在出国留学业务开展中，充分spp利用本校雅思培训、考试的优势，为有志赴海外深造的学子提供雅思（托福）培训、考试和出国留学、移民一条龙配套服务，给湖城留学者提供了极大的方便
七、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题特别在目前，我国己将培训教育排位第二（仅次于学前教育），并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点一是抓源头生源的培训众所所知，英语教育的启蒙阶段在幼儿园，这是我们潜在和现实的源头生源为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好幼儿园英语教育培训，并形成系统且有雅思特色的幼儿英语教学计划，以促成大班毕业生与本校少儿英语的接轨二是积极开发企业团培市场随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大，这又给我们提示了一个新的课题如何凭借雅思品牌平台，利用自身培训教育资源，去培育市场，迎合需求对此学校在去年己作了初步偿试，并成立了相应机构，在此基础上年我们应该大力实20xx施，把企业团培做大、做强几年来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离学校工作总结3一学期来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下
一、充分发挥领导班子的主导作用上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，一学期来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的肯定和好评学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是以校为家，教导主任郑海虽然工作任务较重，但他把全面提高教学质量当作是学校领导义不容辞的职责学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力
二、重视队伍建设，培养优秀师资一学期来，我校注重对教师队伍的建设首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师
三、建设文明校风学校并开展一系列活动进行德育教育、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
1、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育
2、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
3、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的4转化工作
四、狠抓教育教学教学工作是学校的中心工作我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处
一、管理方面、音乐方面运动会的开始是各个院的团体操表演，说到团体操那就少不了音1乐由于我们工作的疏忽，在彩排的当天下午才开始采集音乐，时间仓促，所以在团体操表演过程中出现了音乐跟不上的问题鉴于此，老师要求我们下次要提前准备好音乐、公众号运动会期间，新媒体的同学依然要推送公众号但是这次由于时间2紧迫，推送的有点仓促，所以出现了一些问题但好在发现的及时，在我们的共同努力下，顺利推出了一期、签到为了站里的同学能够更好的交流，老师要求我们下载注册这个交3xx流软件，但是今天签到时，发现有几个同学还没有下载注册
二、技能方面、广播员的播音问题因为同学们的普通话的发音也存在着一些差别，有的人1就发音不太准确，所以在播音的时候出现了问题、核心设备的使用在加入广播站之前我们都没有接触过相关的设备，进站之2后，老师教起来也不太方便，再加上同学们积极性不强，所以到现在设备的使用还是存在着问题对此，老师要求主要负责人下去要做有关的课程规划和训练计划光阴荏苒，日月如梭，年春季期工作结束了在本学期的学校工作中，我20xx校认真落实了社坡镇中心小学的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作和其他各项工作，圆满地完成了上级交给我校的工作任务全体教师同心同德，与时俱进，较好地完成自己的教育教学任务现将本学期我校主要做好的工作总结如下
一、规范学校管理坚持依法治校、治教，以实施《义务教育学校管理标准》为抓手，全面落实了学校常规管理工作，提升了学校管理水平
二、以德为冠，全面落实德育工作德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是、组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十1项准则》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核、积极开展了教研活动全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探1讨出解决办法，真正起到了教研的作用、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施2课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，1严禁语数科占用艺体科、做好学籍管理工作
2、进一步规范和强化教学常规检查工作本学年，教导处每月底进行一次教3学常规检查不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，指出不足，面对面提出整改意见
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，思想汇报专题共同做好学生的教育工作，为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩1子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度各班做好学生名册的登2记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤、做好家访工作家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，3学校要求每学期各班主任必须全面家访一次我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系、加强对学生的安全管理工作安全教育，刻不容缓结合社会安全事故和当4地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园
六、坚持财务制度学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、保证教师安心工作
七、存在问题回顾一学期来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设但是，在本学期中，存在问题还是有的第一，学生学习氛围差，学、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、2爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生、充分利用班会、集会，抓好学生的养成教育落实《新小学生守则》和《新3小学生日常行为规范》，本校在多次集会上教育学生要学习这两个守则并用实际行动来践行它们、学校举行了丰富多彩的课外活动，比如大课间活动，有打篮球、打羽毛球、4打乒乓球、跳长绳和跳短绳等，让学生在参加一次次有意义的课外活动中，感受到集体的爱，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体台匕、安全工作常抓不懈本学期，我校开展了多次安全演练活动，教育学生平5时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行各种安全教育
三、加强常规管理，圆满地完成了教育教学工作、抓好教育教学工作的管理本学期，学校对教师业务学习提出了新的要求，1要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断地充电，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，每周开展教师教学业务学习活动，研究教材教法，落实教学常规，提高了教师的业务水平课堂教学是教学的主阵地，本学期我校认真落实了教学工作制度，切实提高了课堂教学的实效，向分钟要质量通过听课评课，使每位教师都能取长补短，40把新课标、新理念落到实处检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，教导处每个月检查一次教师的教学常规，包括备课、作业批改、各种记录等，发现问题及时反馈并整改、坚持备课制度，并于开学后第一周和每个月月尾对教师的〃备课进行检查，2发现问题及时反馈，不断提高教师的备课水平、认真组织质量检测教学质量是学校的生命，我们严格考试纪律，诚信考3试，通过单元检测分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上认真地剖析不利因素，这样我校在教学质量上取得了良好的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果、抓好教师管理每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当4前的教育形势，树立竞争意识学校领导带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上教师每天按时到校，任何人不随便缺课，有事能请假，每天记录教师出勤情况，并纳入学校对各人的期末考核中、加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈安全工作是学校工作的重中之5重要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识坚持谁班的学生谁是第一安全责任人，放学路队哪队学生出问题，由带队教师负责学校领导经常排查校园的安全隐患，及时上报排查情况我校实行上班时间关大门封闭式的学生管理方法，对出入人员要登记入册本学期我校没有发生一起学生安全事故，没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱6用在刀刃上本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收支公开，接受社会的监督
四、加强体育活动，增强学生体质本学期我校认真组织学生开展三操，积极开展体艺活动学生每天坚持锻“2+1”炼小时学生在这些活动中身体得到锻炼、增强了体质，为学习打下了良好的基1础
五、存在问题及改进措施
（一）本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，比如、由于我校师资力量不足（个学生，只有位教师，其中还有个代课1280113教师），制约了正常的教学活动的有效开展、班级管理方面，个别班主任责任心不强，业务素质不高，教学成绩相对落2后、教科研方面，个别教师跟不上形势，后天的学习不积极主动，上进心不强，3使用多媒体设备水平低
（二）改进措施（）加强对教师、班级、学生的管理，力求教师有进步，班班有变化，人人1有提高（）加强教科研工作的开展，鼓励教师把大部分的精力投入到教科研工作中2去，比如上网看优秀课例视频，多看各方面的书籍，努力提高自身的教学业务水平和教学成绩风雨送春归，飞雪迎春到，不平凡的年已经过去，迎来了光辉灿烂的20xx20xx年回顾我们所走过的工作历程，深感肩上的责任重大，任务繁重，有很多的事情有待我们去开拓，去创新自年月日，奥美林公司入驻首都师范大学附属育新学校以来，在学20xx121校领导的正确领导下，本着急为师生所急，需为师生所需的指导思想，按照公司的宗旨给校园一个优美环境，给师生一个创新空间的,新理念，保洁部员工齐心协力，时刻注重仪容仪表、文明礼貌、互相团结，发扬了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，为学校的环境卫生达标做出了应有的贡献保洁服务行业属于劳动密集性行业，虽没有固定的管理模式，但奥美林公司凭借自身务实的工作作风，敢为人先的创新精神，优化内部管理，狠抓服务质量，强化服务意识，提高整体素质，提升管理水平，在既符合行业特性又有自我特点，同时具有人性化管理与服务的模式开展工作，通过公司保洁部全体员工近一年时间的不懈努力，我们的专业服务得到了领导和广大师生的充分肯定和认可保洁部负责接受卫生任务的时候，由于校址翻新，工程没有收尾，整修人多秩序混乱卫生状况一度不容乐观，往往是前面刚打扫干净，后面装修工弄得一塌糊涂，针对这种情况我们找校领导反映并与装修工沟通协商注意垃圾落地，特别是油漆粘胶，大垃圾我们协助处理，细小垃圾保洁员负责打扫，同时加大清扫频率，通过一段时间的调整，卫生大有改观，基本上达到我们理想的效果在过去将近一年的时间里，我们按照合同办事，在负责管辖域卫生和日常保洁外，我们工作中取得哪些成绩，具体存在哪些问题，通过每天的日检记载归纳如下几个方面
一、由于学校乔迁新址，所以教室桌椅及教学设备调整保洁（在合同中没有体现出来）但我们听从领导安排将学校所有各教室课桌椅子，按照规定的数量，类别摆好，并全面彻底地进行保洁并消毒，在时间紧任务重不记报酬的情况下从公司抽调保洁员一起，放弃假日和中午休息时间苦干十天，按时按质完成任务，为全体师生顺利入校创造条件而付出努力
二、外围与一楼是学校门脸，因面积大保洁员少，教职员工和学生多，社会人员、家长等进校办事以及晚上上晚自习的.同学在保洁员下班后弄脏的地方太多，卫生状况一度很差，针对这种情况，经协商每天早晨安排二名保洁员提前四十分钟到校打扫校园门口、操场及教学楼一层、走道、卫生间采取先主后次，先大面后边角先师后生的原则进行清理，晚上安排一名保洁员晚走三十分钟将教室垃圾清理干净，这样一来卫生状况大有改观
三、卫生间可以说是卫生死角又是重点，刚开始部分卫生间断水，装修工人多，大小便坑里到处都是，因为无水没冲，有的就干在里面，目前仍有部分学生将大小便故意拉在坑边，纸娄里，特别是男卫生间到了夏天更是骚臭难闻，蚊蝇飞舞，针对这种情况，一是配合德育处老师教育孩子，自觉遵守校规;二是根据领导要求，对蹲坑、小便池，用洁厕灵勤刷、勤冲洗;对洗手盆、洗碗盒、台面用洗衣粉、洗涤灵清洗，用杀虫剂杀蚊蝇，然后喷上空气清新剂周六全面打扫，用消毒液84彻底消毒
四、加强楼层及校园内清洁卫生楼层细化工作是一项长期的、坚持不懈、持之以恒的工作负责楼层的保洁员工要注重细节，每个楼层的门窗、饮水设备、台面、镜子、卫生墙、木线、电源开关、灯、消防栓、宣传字画牌定期清洁，景花草定期浇水，不锈钢栏杆擦上光亮剂，手摸无灰尘设备损坏和发现其它问题，能自己解决的自己解决，不能处理的报告上级解决外围做到树叶纸屑落地就清扫，发现问题及时解决
五、校长、书记办公室卫生坚持每天打扫，时刻保持干净，让领导时刻有个好心情，领导我们工作大小会议室、阶梯教室、露台定期清理，做到使用所而O
六、保洁部除完成本职工作外，还处理了一批临时性突击任务，例举如下:、为十年校庆突击卫生任务;
1、为中学生运动会突击卫生任务;
2、多次为海淀教委卫生局、昌平教委卫生局卫生检查以及各社团参观突击卫3生任务；、在年供暖期间，因图书馆、电教室、阶梯教室等供暖设备漏水，保洁部408员工更是放弃休息时间，全力以赴处理积水，并将地面清洗干净；
一、优化人文管理，构建和谐校园
（一）完善制度建设，优化管理效能学校以“理解、沟通、合作、共进;关爱学生，关注细节”办学理念为指导，通过规范化管理，保证各项工作全面落实、规范制度管理1近年来，学校逐步健全完善了《校务公开责任制度》、《教师一日常规制》、《教职工结构工资实施方案》、《上南五村小学教育之星评选方案》等管制度度结合素质教育实验项目，学校建立合理的目标管理运行机制，实行校长责制，理负各项决策经校务会讨论后由中层干部组织实施，重大决策经教代会审同时，建O议立完善的调控反馈机制，通过各类会议、各种活动、各项调研的反,使目标不断馈得到调整与改善，通过多渠道进行目标达成情况评价，保证总目标按时完成、实行民主管理2。
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