语文老师个人工作总结范文

语文老师个人工作总结优秀范文语文老师个人工作总结优秀范文1

一、语文教学工作在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育为了让学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种.种情景，千方百计调动学生的积极性一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力在这种教学思不论校内还是书城的竞赛中都有良好的表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，很有潜力第三，由于教学不是一个人的事，需要团队的亲密协作，我因阅历有限，所以常常虚心向老老师请教，常常在闲谈中向老老师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理同学的方法，仔细上好公开课并乐观向同组其他老师学习，常言到他山之石，可以攻玉本学期累计听课18节由于刚接手这个班，我和家长的联系特别频繁，每个同学平均电访两次，特别同学如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系，争取把问题解决在萌芽状态，取得了绝大部分家长的理解和支持，开家长会来了45人，许多家长表示把孩子放在我的手里，他们比较放心总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有急躁，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因学问，阅历都不足，一存在一些组漏，在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老狡猾实做人语文老师个人工作总结优秀范文4时间过得很快时间也过得很慢该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生20-2014学年第一学期，我担任高一

（13）班的语文教学工作做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作依照高一抓基础的整体思路，着力于培养学生良好的语文习惯，夯实学科基础，基本上完成了学校、科组托付的任务有收获，也有遗憾收获本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情心里有学生，学生心里就会有你关爱学生，我想我做到了大概也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧！大家积极性都很高，很多时候也理解我以后的生活中我更应该一如既往！

一、基础知识的教学基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练,在这个学期的教学中，我们带领学生完成了近15套日积月累同时，我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结，还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识（成语等），我相信，这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要求并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯

二、阅读教学必修

一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力针对学生解题能力不强的现状，在讲练习时重点培养学生的答题能力，训练其答题的层次性关于诗歌教学，我一直坚持对诗歌基本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，训练多次后，多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌我还布置学生在周记中试着写诗歌，部分学生完成得很好文言文教学是教学的重点，我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以十分强调学生的背诵默写能力我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获坚持朗读背诵，注重基础知识的归纳总结，经过一学期的学习，很多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求热闹，追求表面的浮躁心理，我想这是一个很大的进步

三、写作表达能力的训练系统连贯的“周记”训练，使学生养成了良好的动笔能力和创想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定

二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法我想，只要付出努力，学生是能够接受的久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做自己喜欢的事情，光阴似箭，在这一年的试用期中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我努力工作，不断学习，获益良多；在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足

一、德良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记师德建设要求在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样这一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于中小学生来说非常重要这一年来，我很注意自身的‘品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系

二、能在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的

三、勤作为教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛

四、绩刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的学习改正并且根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯经过和同学们的努力，工作中我会更加的努力，争取做的更好当然，工作中也有一些不足和问题诸如学习欠深入，知识不够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识等等这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础；我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的发展作出更大的努力，为党的教育事业奉献自己的毕生心血语文老师个人工作总结优秀范文2我是工作在敬仲镇教育战线上的一名普通教师，1998年7月毕业于山东省淄博第2师范学校幼师专业，并被分配到敬仲中心小学任教在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我在学校中，我担任的是语文教学的工作从一开始的2年级语文教学，我便参加了学校组织的，由赵美花老师指导的“小语整改”实验在实验中，我大量阅读了各种有关书籍，并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习，多次观看优秀教师的观摩课录象，参加学校组织和镇、区组织的听课活动同时，赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导经过自己的努力和各位教育前辈的帮助，我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课，受到于会领导和老师的好评就在这一学期和学年的结束，我被评为“镇教科研先进个人”在以后的3年中，我继续担任这个班的语文教学工作，继续实践着“小语整改”实验的优越性在这3年中，我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅，我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”从1999年开始，我便担任了学校语文教研组长的职务，负责全校的教育科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作从潍坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工作中去搜集古代诗词，选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗，根据难易程度编排成册，与另外几位教师一起编印了学校的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册，并在全校进行了这项实验的推广去年，我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继续担任学校语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工作在这一年中，我牺牲了大部分的休息时间，研究教学，组织学校诗文小组训练功夫不负有心人，在我的努力下，我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第2,为学校争得了荣誉同时，在我训练的诗文小组中，所有学生都能背诵古诗词300首以上，有六个人突破了500首在今年七月份，区里组织的“基础教育现场会”上，区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出了高度评价在济南市教委组织对我校的.参观中，省统战部领导对我校的视察中，我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评由于工作成绩突出，我的年终考核成绩被评为“优秀”，并被学校推荐评为“区优秀教师”在工作中，特别是在自己取得成绩的时候，我还善于总结自己的各种经验在教学之余，我认真撰写各种教育论文，先后有许多篇文章在各种征文中获奖其中，《论现代语文教学与诗文素养实验的结合》《古典诗词与现代教育的结合》等多篇论文获省创造教育研究会论文3等奖和一等奖同时，我非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养我所教的许多学生在征文比赛中获奖如王新培同学在2年级时写的《动物运动会》，在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖；孟晨同学在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文2等奖；去年，有五名同学在全国校园文学征文中获奖，我个人也多次被评为优秀指导教师语文老师个人工作总结优秀范文3一学期，在忙劳碌碌中就要结束了，下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的总结汇报首先，本着为同学终生进展服务，为同学健康成长负责的态度，作为一名老师，一名语文老师，特殊是一名做班主任的语文老师，我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，留意用自己的人格魅力感染同学，达到“润物无声”的效果，工作态度端正，凡事仔细负责，除非不做，要做就尽量做到，但也要保持一颗平常心，如打篮球，我让他们乐观参加，但肯定要留意奥林匹克的精神，友情第一，乐观乐观，多看生活中特殊是同学美妙的一面，常常是面带笑容，所以同学总说“老师你的笑容很阳光”让同学因敬重我的人而情愿学习依据中同学的生理发育和心理发育特点，我坚持公正公正，当众表扬、批判同学，都能把握好一个度，尽量不损害到同学的自尊心，在与同学交往中留意理解和敬重其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平，由于深圳流行一句话，前几年是“今日工作不努力，明天努力找工作”，而现在是“不是你不够好，而是有人比你更好”教材教法，不断更新，同学在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简洁接受的状态我们做老师的必需不断更新自己的观念和教法，才能与时俱进，教学相长，依据学校和同学的实际尽量采纳比较新奇的教法，让同学由于观赏、喜爱我的课而进而喜爱我的人，由于亲其师，信其道古人云人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时与到一位好老师，将来有一个好的伴侣我不是的，但我时刻在努力备、教、改三个环节紧密相连，特殊是作文详批详改，周记留意和同学思想沟通，好同学是夸出来的，我在评语上特殊留意用正面激励性的语言，如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你傲慢”等等，鉴于此，同学在这个学期的作文大赛，。