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文本内容:
小学五一安全教育班会篇5小学五一安全教育班会(篇1)活动目的
1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期
2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处活动过程
一、导入
1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有的一次时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说
2、老师小结同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?
二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、请同学们说说你们家里有哪些电器?小朋友们,你们已经知道了这些交通标志,老师这里有几个生活场景,你能找到合适的地方用上他们吗?场景一斑马线旁(人行横道标志)场景二观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志)场景三学校门口(注意儿童标志)场景四马路上,隔开的两条道路(机动车道和非机动车道)
(四)我做小交警
1.指导学生学做交警的几个手势
①停止左臂向前上方直伸,掌心向前,不准前方车辆通行
②直行左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌心向前,向左摆动,准许右方直行的车辆通行
③左转右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方摆动,左臂表不左转
2.请一个学生上台做一回交警,教师发号口令红灯亮了(停止),直行绿灯亮了(直行),左转绿灯亮了(左转)
(五)做个交通督导员同学们知道的交通安全知识可真不少,老师现在要请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则出示图片为学生提供生活场景,说说该怎么做?
1.放学出校门时,很多汽车、电动车,你会怎么告诉她什么?(靠道路两边,不走道路中间)
2.过马路的时候要注意些什么?(一停二看三通过,红灯停绿灯行,走人行横道)
(六)小结
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯
(七)播放歌曲《祝你平安》,插入小学生交通安全的相关图片小学五一安全教育班会(篇3)
一、教学目的
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、组织学生排演小品
3、选好及训练班会主持
4、了解一些基本的交通规则
5、了解一些常见的标志
三、活动过程
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A读新闻
2、主持B大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见
4、主持小结A生命在你手中,交通安全不容忽视B所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
(二)、知识竞赛(抢答形式)略
(三)、看小品,议一议
1、小品内容一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸
2、小品内容两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸
3、议一议
(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则⑵我们应如何遵守交通安全
4、把小朋友的错误纠正过来
5、由小品、谈心得体会
(四)、轻松一笑小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、板板合节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;E柴草旁,屋前后,F严格禁止放鞭炮;点炮引,要用香,E哑别用火柴打火机;炮未响别去拿,F冲天伤了自己损失大;炮,危险大,E别拿拉引起火灾害人家;炮对着人,F放鞭炮,免得炸己又伤人;害处大,E有的城市已自己别放它;我们严禁,合来执行!
(六)、带头来执行;必答题
四、小结
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯小学五一安全教育班会(篇4)
一、时间班会课
二、地点学校
三、参加学习全体师生
四、主讲
五、内容五一长假安全授课内容
一、交通安全
1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在公路上学骑自行车
2、在公路上行走要注意来往车辆做到一停二看三通过
3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍
4、不在汽车的左面招呼车辆或行人
二、饮食卫生安全
1、讲究集体卫生和个人卫生
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品
3、少吃生冷食品
三、其他
1、不要下河洗澡,外出要告知家长天降暴雨,不得单独出门或离校
2、遇到山洪爆发,泥石流要绕道而行或由家长护送到校
3、预防雷击和触电遇河水猛涨,不要强行通过,要绕道上学或由家长护送
4、离校前关好门窗,电灯保管好学习用具和生活用品,注意防火防盗
5、积极预防狂犬病,伤寒等流行病的传播;不组织师生集体外出或旅游总之一句话增强忧患意识,牢记生命安全小学五一安全教育班会(篇5)班会班级小学四年级二班班会地点教室班会时间20_年4月29日活动目的经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识活动形式PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏活动过程
一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟师从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操碎了心,花费了不少的心血你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛所以我们应当珍惜这来之不易的生命我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和悲痛同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义小品一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹小孩脸上露初痛苦的表情路人见状,连忙拨打“120”急救另一人连忙通知小孩的家长小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保好在只撞断了脚师同学们,看了这个小品,你想说什么生1我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍这样很危险生2这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的左边生3急救要拨打“120”报警生4我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失生5我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面师对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的人的生命仅有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命所以我们要保护好自己要有保护自己的意识那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢
三、经过PPT让学生了解一些安全知识
1.学校安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三组进行安全知识竞答形式前15题,设为必答题,每组答5小题,答对一题得10分后20题,设为抢答题,答对一题给相应小组加10分分组为获胜小组,给予贴贴纸奖励
五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉师在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经明白了一些在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育课吧电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等
2、俗话说,有了电,真方便有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便可用完电器时,打雷时要注意什么?学生回答,教师补充指点(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉)
3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件
5、教师总结同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源
(二)防火安全
1、教师提出问题让学生讨论万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正
2、根据讨论,教师总结同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识防火知识第一不能带火柴或打火机等火种;第二不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火第三不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔三防溺水
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟
2、让学生说说你们的想法
3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远
4、教师再次强调学生不能私自到河滩、水库游泳暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域四交通安全
1、让学生观看交通事故惨状的、视频,再三为学生敲响警钟
2、引导讨论1行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走2行人横穿马路为什么要走斑马线?3没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4为什么不能翻越护栏?5为什么不准扒车、追车、强行拦车?6为什么走路时不能看书或做其它活动?7乘汽车时要注意什么?8遇到交通事故怎么办?
3、齐读交通安全的儿歌走马路,右边跑,人人都走人行道红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑过马路,别乱跑,行人要走斑马道车让人,人让车,安全保证最重要五机智勇敢斗坏人
1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生我们怎样才能避免这样的事情万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?
2、请同学们学习以下的安全守则1不要听信陌生人的话2上学、放学与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看3贵重物品不要随身带4平时不要乱花钱,也不要带太多钱5遇到勒索等情况,要及时报警6遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼7遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母8如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避9如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救10被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意然后,想办法报警或逃跑H如果被拐卖,要想办法报警如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救12如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助13平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等
三、师总结同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!小学五一安全教育班会(篇2)
一、教学目的
1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、活动过程
(一)教师讲新闻以引入主题1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况
①据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失
②今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生,这名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过,想要翻越护栏去对面的学校,这时出租车迎面驶来,由于出租车驾驶人被公交车挡住视线,来不及躲闪将她撞倒在地
2.听了这则新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,各抒己见
3.教师小结生命就在我们每个人的手中,交通安全不容我们忽视今天我们就一起来学一学交通安全的相关知识,养成自觉遵守交通规则的好习惯
(二)安全知识问答
1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,教师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路)
①红灯亮时该怎样?
②黄灯亮时还可以过马路吗?
③什么灯亮时才可以走?师总结红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读
2.选一选(看图选择正确的做法)
①乘车安全乘车时哪种行为是安全的?A、在车内玩耍B、车辆行驶时头伸出窗外C、系好安全带小结乘车时要系好安全带,头、手不伸出窗外
②过马路安全过马路时哪种行为是正确的?A、跨越栏杆横穿马路B、在车辆靠近时过马路C、走斑马线小结过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路
③道路安全在道路上时,哪种行为是安全的?A、走人行横道B、行走时边走边看书C、在马路上踢足球小结走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在马路上玩耍
3.考考你!
①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全?(从车后面走过去,不能从车前面跑过去)
②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过)
③在没有人行道的马路上怎样行走?(靠道路右侧路边行走)
④下雨天穿什么颜色的衣服好,鲜亮的还是暗淡的?(鲜亮的,更容易让别人注意到你)
⑤全国统一规定的交通事故报警电话?
(122)
(三)和交通标志交朋友小朋友们在平时上下学的路上有没有发现,道路上有很多标志,你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我们和道路交通标志做个朋友
1.小朋友们,你们在生活中见过哪些交通标志?自由交流
2.老师这里也有一些交通标志,要请同学们来帮帮忙!出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上,将标志图案发给五位学生,请学生上黑板来贴一贴
①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入
②注意危险注意儿童事故易发路段慢行
③人行横道停车非机动车道机动车道
3.区分三种交通标志
①禁令标志表示禁止做某些事情,请学生观察这一类标志特点(形状为圆形,白底、红边、黑图案,上面都有一个斜线)
②警告标志提醒人注意,观察特点(形状为三角形,黄底、黑边、黑色图案)
③指示标志为人们指导方向、线路,形状为圆形或方形,蓝底、白色图案
4.用一用交通标志。
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