少先队活动课设计

孝父母、尊师长学校哈尔滨市继红小学薛淳二年六班中队

一、活动主题百善孝先行，感恩记心间

二、活动课背景自古以来，我国就形成“羊跪乳、鸦反哺”、“滴水之恩，当涌泉相报”的浓厚感恩文化，可是在社会日益发展的今天，感恩孝顺之心却在逐渐远离孩子现在的孩子大多属于独生子女，集万千宠爱于一身，可父母毫无原则的溺爱，却让孩子对父母给予的一切都习以为常，一切以自我为中心，不知道应该感恩、尊敬和孝顺父母在现在的不少家庭中，爱只是父母对子女的单向倾斜，而不能实现爱的双向交流，那末这种爱就是畸形的爱孩子惟独把父母给他的爱转化为他对父母的爱，这种爱的种子才算在孩子的心中生根发芽，开花结果，这种人间大爱正是这样得以传承的当年幼的孩子学会了关爱父母之后，才有可能在她长大以后去爱国爱民，去尊老爱幼，去爱天下苍生此次少先队活动课的主要目的就是想培养孩子有从小学习尊重父母、孝敬长辈的意识，在生活的点滴中养成孝敬父母，学会感恩的好习惯

三、少先队员策划思路

1、通过多种方法让同学们了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，体味父母的辛劳，明白孝敬父母的道理

2、学会如何去理解父母、恭敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，懂得怎样去孝敬父母

四、辅导员辅导思路“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩”是中华民族的传统美德在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成为了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心著名的教育专家郭建国教授说“感恩之心是一种夸姣的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解匡助他的人，更不会主动地匡助别人”所以我把本次队课的主题定为“百善孝先行，感恩记心间”本次队课有四个板块第一个板块通过体验活动，让平时丝毫不顾及家长的感受的孩子们意识到，在心底父母对他们来说最重要第二个板块通过视频结合自身的感想，让孩子们感受到父母对自己的爱，看似平庸，实际上却很伟大第三板块在前边的铺垫下，通过课前调查，让孩子感受到自己向父母索取得太多，回报父母的太少从内心深处想去孝敬父母第四板块结合实际谈一谈在今后的生活中如何孝敬父母通过以上几个环节，让孩子们进一步感受父母子女间的亲情，从而提升孝敬父母的夸姣情感将情感转化为实际行动

五、活动课目标

1、懂得“孩子的成长离不开父母的关心和培养”父母含辛茹苦地培养自己长大成人，要学会感恩

2、感受到孝敬父母就是要恭敬、关心和赡养他们善于从小事做起培养对父母长辈的爱心和孝心进一步感受父母子女间的亲情，从而提升孝敬父母的夸姣情感将情感转化为实际行动

3、丰富生活和情感积累，激发亲情意识

4、懂得孝敬父母是做人的根本，也是我国法律规定的每一个公民必须履行的义务要善于在日常生活中，学会用多种方式表达对父母长辈的孝心

六、活动课课前准备视频，体验活动，歌曲

七、活动课形式与教学策略队课与实践体验结合通过感受，经历，体验等不同的层次，让孩子在交流，讨论中感受到孝顺的重要性，提升孝敬父母的夸姣情感将情感转化为实际行动

八、活动课年级二年级课时第一课时时间40分钟

九、活动课教学流程豫备部份

（一）宣布开始中队辅导员二年六中队以“百善孝先行，感恩记心间”为主题的少先队活动课-一准备一一开始各中队整队报告

（二）整队报告

1、小队长立正站到小队伍最前面下令第一小队全体立正

2、小队长转身、抱拳、面向中队长，跑步至距中队长约两步的位置立定，敬队礼（中队长还礼）报告中队长，第一小队原有少先队员X人，实到义人，（全部出席或者缺席X人）报告完毕！

3、中队长回答接受你的报告中队长敬礼（小队长还礼），小队长转身、抱拳、跑步回到小队，向本小队的同学发出口令稍息

4、在小队长返回的同时，中队长转向下个小队“请继续报告”

5、小队长向中队长报告完毕之后，中队长整队“全体立正”

6、中队长转身、抱拳、跑步至距中队辅导员老师约两步的位置立定，敬队礼（辅导员老师还礼）报告辅导员老师，二年六中队原有少先队员X人，实到X人，（全部出席或者缺席X人），继红小学二年六中队以“百善孝先行，感恩记心间”为主题的少先队活动课一切准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动，报告完毕”

7、中队辅导员回答接受你的报告，预祝你们的主题中队活动课取得圆满成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼中队长转身、抱拳、跑步回到全队面前或者原位正式部份

1、出队旗（播放出旗曲）

2、唱队歌（放伴奏录音）

3、中队辅导员讲话并宣布开始中队辅导员讲话说明队会主要内容、意义并面向全体队员宣布“二年六中队主题活动现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）

4、（主持人出场）进行队会内容的具体活动主持人甲伴有着阵阵啼哭，我来到人世主持人乙第一次睁开眼，看到了父母亲欣喜的表情主持人甲随着时间的推移，一天天长大主持人乙我开始认识世界，认识到爱主持人甲父亲，你是一束阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！主持人乙母亲，你是一缕春风，时时刻刻地安抚着我，浸润着我！主持人甲光阴流逝，永不退色的是父母默默的关心主持人乙天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱合现在我们宣布继红二年六班以“百善孝先行，感恩记心间”少先队活动课现在开始主持人甲首先我们做一个体验活动，有请中队辅导员薛老师请学生准备好纸和笔，在纸上写出自己认为最重要，不能失去的6个人写好后，播放音乐，辅导员老师读一段情景，随着故事的发展，孩子要不断从6个人中舍弃4个人，看看最后留下的是谁大多数孩子留下的都是父母看来我们生命中最重要的人就是父母主持人通过刚才的小体验，我们才意识到其实父母是我们最重要的人，他们为我们付出了不少接下来让我们一起看一段视频播放（汶川地震视频）主持人看了这段视频，同学们有什么感想吗？同学交流主持人正如同学所说，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱内心之中充满了对这位母亲的敬意主持人也许我们的父母对我们的爱没有视频所讲的那末富有创奇色采，但从他们平庸普通的举动中却倾注了对子女无私而伟大的爱也许此刻你最想的也是自己的父母吧主持人哪位同学愿意谈一谈父母令你最感动的一件事学生汇报主持人自古以来，我国就形成“羊跪乳、鸦反哺”、“滴水之恩,当涌泉相报”的浓厚感恩文化可是今天的我们，面对父母博大的爱，我们又曾经为父母做过什么呢？出示，学生在家〃孝敬父母”的表现的调查表主持人我们向父母索取得太多，回报父母的太少，从今天你将怎样表达对父母的爱？同学们，你们来说一说吧！学生交流谢人:孝敬父母，不是一句口号，应该是一种实实在在的行动!行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关心主持人下面欣赏歌曲《三德歌》主持人希翼同学通过今天的队课能真正的做一位孝顺的人，不仅孝敬自己的父母，更要孝敬我们的长辈下面有请辅导员老师讲话辅导员队员们，今天我们在这里成功地举行了《百善孝先行，感恩记心间》为主题的中队活动，活动的内容丰富多彩,队员们都能积极地参加通过本次主题活动，我们认识到了认真学习，关心父母，照应好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把父母放在心上，像爱父母一样去爱所有的长辈，真正做一个孝敬父母的好孩子争章活动

5、中队长全体起立，立正，跟辅导员老师呼号辅导员老师领呼准备着，为共产主义事业而奋斗全体学生呼号时刻准备着！

6、退队旗

7、中队长宣布继红小学二年六中队，百善孝先行，感恩记心间为主题的少先队活动课到此结束

十、课后反思与延伸课后反思低年级是对学生实时进行美德教育、培养感恩意识的最好时机，是匡助学生了解父母体贴父母的好机会也是拉近师生之间距离进行心灵交谈的最佳时机该怎么上才干起到最好的效果呢首先，我以一个体验活动作为导入，让孩子们意识到父母的重要性在观看视频的同时，介绍暗地里的动人故事，用意在于让学生有情感上的共鸣学生在感动之余，纷纷发表自己的看法学生们的发言很积极，情绪也很激动，全是对父母的感恩之情，并表示以后再也不惹父母生气了，要好好孝敬父母，让父母开心等等然后再引导学生根据事例从理论上总结要孝敬父母的原因在如何孝敬父母这一点上，我更多的是引导学生从日常生活中，从点点滴滴中去孝敬父母，体贴父母从而让学生明白，孝敬父母，应该从小事做起，从现在做起孝敬父母，永远不嫌早，不必轰轰烈烈，只求实在安心这一课上完后，同学们纷纷表示回家后要向爸妈表示感情之情，表示要用实际行动好好孝敬父母最后上升到不光要孝敬父母，更要孝敬长辈总体而言，这节课达到了预期效果但如果能使用多媒体教学，并更多的结合学生的实际，让学生介绍自己的感想体验的话，效果会更好课后延伸队课之后，在班级中开展了，每天没为父母做一件事,我为家庭添欢乐的活动对学生而言，家庭普通比学校更自由和宽松，因此学生在家表现得更真实，但也有可能被纵容和娇惯家庭是一个人成长的摇篮，家人的支持和匡助激励着每一个家庭成员的成长因为有了父母、长辈付出的爱，才让少年儿童享受到了幸福的家庭生活通过课后的延伸让学生感受父母、长辈辛苦的付出，在体验亲情中——学会悦纳家人赋予的爱同时懂得作为家庭的一员，要为家庭添欢乐，家人爱我，我也要爱家人，要让家人快乐因为惟独在学生深刻体验了父爱、母爱、祖辈无私的爱时，才干升华为更广义的爱，才会去爱周围的人，并能怀有一颗宽容友善的心。